吳建發心裡這個恨啊，他什麼時候受過這委屈？
這導致現在，他現在都有點打不起精神。
眾所周知，打哈欠的時候，雙眼是會眯著的，注意力也會不集中。
就這短短的剎那間，全場起立了，向著左側大門處，行注目禮，接著齊刷刷響起了掌聲。
身旁一個好心人抬腳碰了碰他，
不用提醒，吳建發也知道壞事了，趕緊邊鼓掌邊站了起來。
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可是已經晚了，坐在第一排正中，動作在台上看來是無比醒目的。
楚世君、鍾振國等人步入禮堂，走上主席台，和眾人微笑揮手致意，一眼掃過去的同時，所有人都看到了姍姍起身、神色睏倦的吳建發。
『碼的，完了，壞事了！』
吳建發心裡咯噔一聲，手更加賣力地鼓著掌，臉上硬擠出一抹笑容。
可是，他沒注意到，台上鍾振國落座前壓了壓手。
等其他人坐下，身旁人又開始踢他的時候，才發覺又剩自己一個了，跟個沙筆似的站在那裡甩起來鼓掌。
屬於是起身不到位、落座也看不到信號。
「呵呵，我們有的同志看樣子昨晚上沒睡好啊，」
台上，楚世君眯眼看了眼正前方吳建發，「還是說，這會兒是太激動了，一時間有些鎮定不下來？」
他左右，鍾振國等人微笑不語。
台下堪堪落座的吳建發感受到四面八方一道道焦灼的視線落在身上，心裡跟吃了蒼蠅屎一樣難受，偏偏他還只能報以笑容。
右手邊剛剛提醒他兩次，不知道是哪個單位的中年見到台上的目光，坐得更直了，心道：旁邊這個好像有點呆，這種呆子竟然也能來學習，不過，呆點好，他呆點，我身上也有目光，多被看一眼，就多一份被記下名字的機會，嗯，下次不提醒他了，助我為樂！
……
小插曲過後，台上，教務處主任作了開場，最後順勢道：「下面，請東江省書記，學員總導師楚世君同志講話。」
『啪啪啪啪啪』
待掌聲落下，楚世君微笑著道：「同志們好，本期幹部培訓課，學員名單我都看了，有熟悉面孔，也有陌生面孔，我想，無論是我熟悉或者陌生的，應該都認識我，或者說，聽說過我，我作為導師，本期培訓課，也是要帶上那麼幾節課的，在校期間，同志們可以和我交流、探討問題，我表示歡迎……」
台下又響起熱烈的掌聲。
不少人目光熱切，兩隻手拍得飛起。
這不開玩笑嘛，誰不認識你啊，誰沒聽說過你啊！
「好咯、好咯，」
楚世君抬手下壓，
「不要我講兩句，就開始鼓掌，都留點力氣，投入到學習當中，不然，到時候考評成績不好，就是手拍的通紅，我也是不認帳的啊！」
「同志們，今天我們在這裡舉行脫產研修班開班式，首先要講清楚一個核心問題：為什麼在高質量發展承壓奮進、各項工作緊鑼密鼓的關鍵階段，依然堅持抽調各條戰線骨幹力量，全員脫產、集中培訓？」
「答案很明確，講發展，發展越是關鍵，那我們就越要抓隊伍，將工作，這工作越是繁重，我們就越是要淬鍊幹部。」
「所以，本期研修班，對於各位同志來說，並不是一次普通的理論學習，是立足全局、著眼長遠的梯隊建設工程，是對各位同志的一次淬鍊，是治理能力的系統性重塑升級。」
「在座的各位同志，都是各條戰線挑大樑、扛重擔的中堅力量，是組織反覆選拔、重點關注儲備、重點栽培的後備人才，你們的成長，關乎治理的未來，而你們的作風，更是關乎幹事創業的生態，在這個基礎上，你們的能力，就關乎高質量發展的成色了。」
接著，楚世君抬手豎起三根手指，
「這裡，我要講三點要注意的，」
「進了學校門，就要放下職務身份，擺好學員姿態，無論此前是單位主官、是部門骨幹，你們現在在校只有一個身份：學員，一律平等守紀，不搞特殊例外，更不准搞圈層……」
吳建發低頭記著筆記，餘光瞟了眼左手邊的林英才和鄭成仁，這倆傢伙還有那個劉振文，不就是這樣？欺負他這個老實人。
「二一個，就是要放下手裡面的事務慣性，提升全局視野，大家長期紮根一線，擅長抓具體工作，落實具體工作，但容易陷入狹窄的思路，這三個月的脫崗培訓，目的就是讓大家跳出瑣碎事務，站在更宏大的視野審視崗位工作，審視自我。」
「三，要放下僥倖心態，提升敬畏之心，我之前多次說過，權力是公器，我們履職的崗位更是責任，要有邊界，越是手握資源、身處關鍵崗位，那麼久越要有敬畏之心，堅守住底線，沒有終身的崗位，只有終身的修行。」
楚世君停頓片刻，待眾人消化消化之後，繼續道：「那麼，本次培訓的核心目標，是要達到三點，」
「其一，希望同志們能夠在學習培訓中補齊自身能力短板，適配時代要求，新時代治理、風險防控、基層建設，標準越來越高、要求越來越嚴，本次課程針對性補全短板、不足弱項、提升能力，讓幹部適配高質量發展的新賽道。」
「第二，梯隊建設……」
說到最後，楚世君落點於作風與底線，面色嚴肅起來，
「我最後強調一句，學校是育人的熔爐，不是避風的港灣，同志們有主動報名、也有被動遴選，但既然來了，那就代表著組織的信任和期望，」
「希望同志們在校學習期間，能夠主動地進行自查自糾、主動整改糾偏，我們看得見，會給出路，可以和我們積極討論，但是，若是學習培訓期間不認真、不老實，心存僥倖隱瞞問題、妄圖矇混過關的，研修結束，一律依規處置、絕不姑息。」
楚世君話音落下，全場掌聲雷動，先揚再抑，使得所有人的心都提了起來。
有聰明人，已經從話裡面聽出了什麼。
貌似，身邊有人有問題吶。
不然為什麼這麼說呢？
而且，可能性是很大的，在座的不說來沒來過這個學校，但其他學校是去過的，說一句慣例、一句默契也不為過。