剛上初中的柯施身高突飛猛進，直接躥到了一米八。
站在剛剛一米六的許邇身邊，兩人形成了最萌身高差。
每次說話，許邇都要費力地仰起小臉，而柯施卻總愛湊近她，害得她脖子都酸了。
不過這兩天兩人講話很少。
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因為許邇單方面發起了冷戰。
起因是許邇的作業被柯施發現是直接抄的同學的，讓她重新做一遍。
許邇覺得他小題大做，不過是偷個懶而已，何必這麼較真？
可無論她怎麼發脾氣，柯施都穩如泰山地坐在一旁，等她發泄完，依然平靜地把卷子遞過來：「現在可以寫了嗎？」
許邇不明白，明明是同歲，為什麼柯施總像個長輩一樣管著她？
更讓她鬱悶的是，記憶中柯施從未對她發過脾氣，都是她單方面的跳腳。
最終她還是乖乖重做了卷子。
沒辦法，在絕對實力的「惡勢力」面前，不得不低頭(＃｀皿´)。
但也是從那天之後，許邇開始不理柯施了。
冷戰的第一天，柯施以為這只是許邇叛逆期的又一次「高冷」表現。
可連續兩天過去，儘管他們依然一起上下學、一起寫作業，許邇卻明顯在疏遠他。
這下柯施終於意識到問題的嚴重性了。
看來問題是出在自己身上了。
雖然許邇的喜好和脾氣越來越難捉摸，但學習二胡這件事她從未放棄。
但學習二胡這件事，一直堅持了下來。
如今她的二胡已經考到八級，而柯施的鋼琴更是達到了十級。
兩人經常在學校的大型活動上合奏表演，當然柯施是吹嗩吶的角色。
再加上兩人容貌出色，柯施是大名鼎鼎的「高冷學霸」，許邇也是有名的人美心善。
可以說學校里沒有不認識他們的。
這天練習結束後，就在許邇準備放下二胡時，柯施突然拉住了她的手。
「我哪裡有惹你生氣嗎？」柯施直截了當地問道。
以往許邇的任何情緒波動都逃不過他的眼睛，可現在的她變化太快，即便柯施再細心，有時也會摸不著頭腦。
許邇一聽，敢情這兩天都是自己在生悶氣？
一下子火氣更大了。
她甩手就要走，卻被柯施牢牢握住。
「阿彌，我心思笨，」柯施放軟了語氣，「給我點提示好不好？」
見柯施示弱，許邇的火氣頓時消了一半。
看吧，年級第一又怎樣，還不是得請教她？
許邇人好，大人有大量地給出提示：「當然是因為那晚的卷子啊！」
「阿彌，抄答案是沒用的，那不就是浪費時間嗎？」柯施不解地皺眉，「你有不會的可以問我。」
許邇當然明白這個道理，她氣的是柯施什麼事都要管，好像她多不懂事似的！
見他還是不開竅，她索性把心裡話全倒了出來。
柯施這才恍然大悟。
「不是這樣的，」他開始給許邇解釋，「你仔細想想，我是不是只在學習上管得多？生活中沒有你，我什麼都做不好。」
許邇狐疑地看著他的眼睛，明晃晃就是不信他這套說辭。
「你看，我為人木訥，不擅長和人交際，要不是因為有你在我身邊處理人際關係，現在肯定沒人願意和我玩。」
見她表情有所鬆動，柯施繼續循循善誘，
「學嗩吶也是，要不是有你這個『民樂小天才』在我身邊指導，我肯定不會學得這麼順利。」
最後，他使出了殺手鐧：
「我這麼無趣的人，幸好有你這麼有趣的朋友願意陪著我，所以我才會變得有趣一點點。」
經柯施這麼一說，許邇有一種「沒有自己，就沒有現在的他」的錯覺。
原來自己這麼厲害嗎？
「你說得是真的？」她清了清嗓子，努力繃住表情。
「當然，」柯施的語氣相當誠懇，「不信你問問爺爺奶奶，看看他們是不是也這麼認為。」
這下許邇徹底被哄好了，眉眼彎成了月牙：「那你可要好好珍惜我，我對你這麼重要。」
柯施看著她笑出來，悄悄在心裡舒了一口氣。
化險為夷，實屬不易。
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初三那年，為了能讓許邇考上最好的高中，柯施幾乎把所有課餘時間都用來輔導她功課。
許邇也不是不知好歹的人，初一初二玩得盡興，到了初三也收心開始拼命學習。
兩人的興趣班都擱置了下來，全身心投入中考衝刺。
來年六月，蟬鳴聲聲，兩人同時收到了市重點一中的錄取通知書。
那個夏天，他們沒有像其他同學那樣放縱玩耍，而是重新拾起了擱置一年的興趣。
許邇順利考取了二胡十級證書，柯施也在幾個頗具分量的鋼琴比賽中斬獲佳績。
九月的校園，金桂飄香。
高中生活比想像中更加忙碌，兩人的教室一個在三樓最東側，一個在一樓最西邊，見面的機會少了許多。
特別是在學校，如果不是刻意，基本不會遇到。
學校離家有段距離，需要乘坐公交車往返。
為了兩個人都省時省力，他們約定每天放學後在公交站台碰面，再一起回家。
這天柯施被班主任留下談話，出來得比平時晚了些。
遠遠地，他就看見公交站台下許邇正和一個男生談笑風生。
那個男生，他不認識，也許是她的同學。
夕陽的餘暉灑在她身上，勾勒出一圈柔和的輪廓。
那個男生穿著校服，身材高挑，正眉飛色舞地說著什麼，逗得許邇笑靨如花。
柯施的腳步不自覺地加快了幾分。
走近時，許邇發現了他，立刻向男生說了些什麼，兩人便停止了交談。
「你今天怎麼出來的這麼晚啊。」許邇數著公交車都過了幾輛了。
「老師問我要不要參加奧數班。」柯施簡短地回答，目光卻不經意地掃向那個正在離開的男生背影。
許邇瞭然地點點頭。
以柯施年級前幾的成績，被邀請參加競賽班再正常不過。
看著柯施熟練地接過她肩上的書包，她又靠口問道：「那你答應了嗎？」
「考慮考慮吧，回去和爺爺奶奶商量商量。」
公交車緩緩駛來，兩人隨著人群擠上車。
剛巧靠窗位置還有一個座位，許邇毫不客氣地坐下，柯施則站在她身旁，一隻手拉著吊環，一隻手護在她外側，形成一個保護圈。
高中的課業比初中繁重許多。
以前有柯施帶著學習，許邇還能應付自如，現在卻漸漸感到力不從心。
她和家裡已經決定好走音樂特長生路線，只要文化課不拖後腿，考上理想大學應該不成問題。
何況還有柯施這個「私人教師」在，成績總不會太難看。
晚上，兩人照例一起寫作業。
許邇從書包里掏課本時，幾封精緻的信封「啪嗒」掉在地上。
柯施彎腰撿起，發現信封上還畫著小心心，頓時眉頭一皺。
「這是什麼？」他看似疑惑地發問。
「啊！」許邇一拍腦門，「差點忘了。不知道誰塞我課桌里的，攢了一周，今天大掃除才想起來。」
柯修翻看著這些花花綠綠的信封，上面還散發著淡淡的香水味，不用猜也知道是情書。
他的指尖無意識地摩挲著信封邊緣：「你...都沒打開看過？」
「哪有時間啊。」許邇一臉莫名其妙，「我打算攢多點一起看，省得浪費時間。」
「就不好奇裡面寫了什麼？」柯施繼續追問。
許邇歪著頭想了想：「我猜多半是表白？總不可能是專門寫信來罵我的吧。」
她的腦迴路總是這麼清奇。
柯施一時語塞，半晌才憋出一句：「阿彌，高中很重要。」
「嗯哼？」許邇等著他的下文。
「所以不要早戀。」
許邇噗嗤一聲笑了出來：「我沒想早戀啊，」她把那些信隨手扔在書桌角落，「你不要污衊我。」
高二分科分班，柯施是全理科，進入了最好的奧賽班；而許邇則選擇了純文科，加入了藝考班。
藝考班的氛圍比普通班級輕鬆許多，但也魚龍混雜，不乏一些混日子的學生。
但刨去學習成績，藝術班同學們還是很不錯的。
特別是教室後面，每天都擺滿了大家的樂器。
給人一種下課就能來一場音樂會的感覺。
他們班也是學校文藝活動的主力軍，每逢需要表演的活動，各種才藝輪番上陣。
柯施還想著，五四晚會表演，許邇會像往年一樣，邀叫他一起報名節目。
他故作矜持地等了幾天，眼看報名截止日期臨近，卻始終沒等到許邇開口。
終於按捺不住，他只好自己問出了口：「阿彌，今年五四晚會你沒報節目嗎？」
許邇正專注地調試著二胡琴弦，頭也不抬地回答：「報了啊。」
柯施擦嗩吶的手頓了一下：「你自己嗎？」
「當然不是啦，」許邇這才抬起頭，「我們班有學古箏的，打算報一個合奏。」
柯施這下連擦嗩吶的心情都沒有了：「那我呢？」
不知道是不是許邇的錯覺，總覺得聽出了一絲絲「可憐」的意味。
許邇一愣，隨即有些心虛地解釋：「我以為你們奧賽班學習上會比較緊張呢，.而且以前都是我拉著你參加，我還以為你不樂意呢......」
見柯施沉默不語，許邇下意識開始哄他：「那不然你和我們一起？我們班還有一個學鑼鼓的。」
直到柯施輕輕點頭，繼續擦拭手中的嗩吶，她才鬆了口氣。
高一的五四晚會他們沒有報名，那時剛巧趕上柯施有鋼琴比賽要請假，許邇也不想自己參加，於是就沒有報名。
晚會節目的選拔在自習課進行，報名參加的同學需要和老師請假。
班主任也很意外柯施報名了五四晚會。
他可一點也不像會上台表演的人。
柯施的鋼琴很厲害，奧賽班的同學都有所耳聞，所以班主任也下意識以為他報的鋼琴，很爽快批了假條。
音樂教室里已經聚集了不少參選同學。
在場的人沒有不認識柯施的。
從高一開始，他的照片就在年級光榮榜上掛著。
印象里是沒有掉出過第一排的。
至於為什麼印象這麼深刻？
當然是因為臉啊。
不明所以的人們還納悶，傳聞里高冷的學霸居然會報名節目嗎。
下一秒就看到一旁漂亮的女生揮手出聲：「柯施，這裡！」
藝考班的同學都坐在一起。
他們原以為許邇說邀請柯施合奏只是玩笑，沒想到本尊真的來了。
柯施坦然地在許邇身邊坐下，甚至還向她的同學們打招呼。
事實證明，只要自己心態足夠強大，那不自在的就是別人。
柯施來之後，明顯能感覺到大家不如之前放得開了。
有八卦的同學，見到他倆坐在一起，頓時恍然大悟，還在柯施見不到的地方朝許邇擠眉弄眼，豎起大拇指。
她們藝考班的一枝花，也是拿下一中的帥學霸了。
「？」許邇一臉茫然，完全沒領會其中的深意。
等老師來了，選拔正式開始。
音樂教室是有樂器供學生們使用的，不過除了鋼琴、鑼鼓這種大型樂器之外，其他的還是自己帶的多。
尤其是藝考班。
畢竟是專業的。
許邇帶了自己的二胡，還將柯施的嗩吶拿了過來。
「噔噔」她將樂器包塞到柯施手裡，得意地眨眨眼，「我體不體貼？」
柯施就知道她會給自己帶，這大概就是彼此的默契吧。
「下一個節目，《權御天下》。」
到許邇他們這組了。
敲鑼鼓的同學叫羅賓，明明名字像洋名，學的卻是音樂藝考里冷門的鑼鼓。
據他自己說：「我媽說我成績不好，鑼鼓這個賽道冷門些，萬一競爭也小點呢。」
彈古箏的女生叫舒嫿，她媽媽就是古箏老師，耳濡目染，她自小也開始學古箏。
羅賓將音樂教室的鑼鼓推了出來，柯施幫舒嫿把古箏放好，幾人就開始了演奏。
《權御天下》可是古風音樂的代表作之一，幾乎沒有同學沒聽過。
所以音樂一起，頓時就激起了台下同學們的熱情。
音樂的感染力很強，老師們也都很滿意，不出意外全票通過。
在場的人也沒有想到，柯施居然是吹嗩吶的。