此時朱元璋的心態已經完全變了。
一開始他只是覺得，陳景恪確實很有才也很有想法。
所提的觀點很新穎，也有一定道理。
但也僅止於此了。
族群概念，漢人分裂之類的，他並沒有真的相信。
在他看來，還是地域形成的風俗差異，更接近真相。
但他也沒有完全否認，這個概念還是有一定參考價值的。
至於按省分配科舉名額，確實是個了不得的創意。
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但真要算起來，其實也只能說是不錯。
從隋唐到宋朝，科舉制度已經發展得相當完善了。
地域差異導致的錄取不均，並不算是致命問題。
能改是最好的，改不了也不會真的就因此亡國。
至少他是這麼認為的。
但陳景恪通過歷史發展，論證了加強皇權廢除丞相的正確性。
那意義就完全不一樣了。
這是涉及到了大明朝堂結構建設。
在他看來，才是真正能決定大明生死存亡的問題。
而且，廢除丞相確實是前所未有之事，誰也不知道是好是壞。
朱元璋內心其實也很忐忑，生怕遭到反噬。
可現在，陳景恪通過歷史發展告訴他，他的舉措是正確的。
在一定程度上，打消了他心中的疑慮。
對他來說，這相當於是幫他解決了一個，關乎社稷根本的難題。
比提出一百個新概念，解決一千個類似科舉弊端的問題，都更加的重要。
陳景恪在他心中的重量，自然也就截然不同了。
此時再回顧之前講的那些東西，他只覺得句句都蘊含深意。
巴不得陳景恪永遠講下去。
於是，催促道：「快快道來。」
陳景恪知道他上鉤了，不緊不慢地說道：
「有皇權自然也就有民權，所謂民權，就是百姓所擁有的最基本權力。」
民權這個詞，明顯不得朱元璋喜歡，他聽得直皺眉頭。
卻強忍著沒有反駁。
陳景恪一直在留意他的表情，自然能看出他的想法。
心裡不禁暗嘆，朱元璋最大的缺點，就是對權力過于敏感。
這也是他接連掀起大案的根本原因。
還好自己之前先論證了皇權合法性，取得了他的歡心。
否則民權這倆字一出，自己就得被錦衣衛拖下去。
不過接下來也不能再刺激他了，否則會弄巧成拙。
於是，下一句陳景恪就拋出了一個，讓朱元璋喜聞樂見的的概念。
「歷史告訴我們，有了皇權才有民權。」
「在先秦時期，民還不叫民，叫黔首，叫庶人，叫氓。」
「沒有姓氏，沒有名字，只有一個代號。」
「他們沒資格學習文字、禮法，不能欣賞音樂，更不可能去做官。」
「正所謂，刑不上大夫，禮不下庶人。」
「然而，當時真正掌握人口的，是列國君主，是地方大夫權貴。」
「天子能直接掌控的人口是有限的。」
「人口掌握在誰的手裡，誰就擁有了尊貴的身份。」
「列國君主能抗衡天子，靠的就是手裡掌握的人口。」
「秦國變法，編戶齊民。」
「秦始皇廢除封國，推行郡縣制。」
「其本質，就是在爭奪人口。」
「簡單點來說就是，朝廷為了集權，剝奪了大夫貴族對人口的掌控。」
「把人口，都納入國家的直接掌控。」
「給所有人都入了戶籍，賜予姓氏。」
「至此，民、平民、百姓，才變成普羅大眾的通用稱呼。」
「擁有了戶籍的百姓，自然也擁有了國家賦予的各種權力。」
「比如讀書、經商，當兵、做官等等。」
「百姓擁有的權力，比之以前有了明顯的擴大。」
「相應的，貴族無法再直接掌控人口，且還有百姓與他們競爭。」
「他們的權力被壓縮，對皇權的掣肘變小了。」
「是誰賦予了百姓權力？皇帝。」
「又是誰在擁護皇帝？百姓。」
「皇帝希望長治久安，傳之萬世而不易。」
「百姓希望國泰民安，自己祖祖輩輩都能平安生活下去。」
「從這個角度來看，皇權和民權才是一體的。」
「那麼兩者的敵人是誰？」
「官僚權貴，他們一直在嘗試奴役百姓，掣肘皇權。」
「皇帝不想被掣肘，必須要想辦法保護百姓，打壓官僚權貴。」
「而百姓力量弱小，只有依靠皇權，才能對抗權貴的欺壓。」
聽到這裡，朱元璋皺著的眉頭，終於舒展開來。
這番話，他喜歡聽。
比什麼民貴君輕社稷次之，有道理多了。
這才是國家需要的人才啊。
然而還不等他說話，陳景恪就接著拋出了一個新問題：
「孤例不證，只有秦朝一個例子，還不足以證明我的理論。」
「好在我中華歷史悠久，前人給我們留下了足夠的經驗。」
「兩漢到兩宋的歷史，再次證明了，我這個理論的正確性。」
朱元璋見他在興頭上，自己也確實想聽他接下來怎麼證實，就收回了到嘴邊的話。
繼續傾聽。
「先說兩漢魏晉南北朝。」
「當時紙還未普及，書寫使用的是布帛和竹簡，這導致書非常昂貴。」
「普通百姓雖然名義上有了讀書的資格，但實際上並沒有這個能力。」
「只有高門大戶，才有能力培養讀書人。」
「自然也就只有他們的子弟才能做官。」
「很快，做官的渠道就被他們把控。」
「他們通過一代代人努力，成功將自家變成了豪強。」
「而朝廷呢，也被他們掏空了。」
「在這個過程中，大量百姓丟失了好不容易獲得基本權力，淪為豪強的奴隸。」
「而豪強呢，靠著掌握的人口，開始處處掣肘皇權。」
「東漢豪強橫行，朝廷也要看他們的臉色。」
「魏晉南北朝，可以說是世家豪強政治的巔峰時期。」
「他們左右局勢，廢立天子，公然打出與天子共治天下的口號。」
「其權勢之大，可見一斑。」
「到了隋唐時期，一切都變了。」
「君主們意識到問題所在，開始從權貴手裡搶奪人口。」
「隋文帝大索貌閱，就是典型的例子。」
「光搶奪人口還不行，還得把賦予百姓的權力落到實處。」
「比如，讓百姓真正能讀得起書，做得上官。」
「只有如此，才能打破權貴的統治。」
「於是，科舉制度就產生了。」
「這裡重點要提的是，造紙術和印刷術的發明，將書籍價格壓低。」
「才給了更多人讀書的機會。」
「到了宋朝時期，朝廷持續對世家大族的打壓，終於有了結果。」
「世家大族徹底消失，再沒有人能掣肘皇權。」
「而百姓，也擁有了更多的權力。」
「漢唐時期，奴僕制度還受到朝廷的保護。」
「主人打死奴僕，只是判處一年監禁，還能交錢免罰。」
「可到了宋朝，奴僕也屬於朝廷的在籍人口，使用奴僕得簽署僱傭契約。」
「打殺奴僕也屬於犯罪，要被嚴懲。」
「北宋丞相陳執中，就因為小妾打死奴僕，被御史彈劾而被罷相。」
「縱觀歷史，先秦時期講究禮不下庶人，到宋朝變成了禮下庶人。」
「這就是，民權的發展過程。」
「那麼問題來了，世家大族已經消失，為何宋朝皇室還要保護百姓權力呢？」
朱元璋下意識的回道：「若不加以防範，官僚就會變成新的世家大族。」
「趙宋皇室加強民權，其目的就是為了制衡官僚，不讓他們做大。」
陳景恪躬身贊道：「陛下英明，臣也以為正是如此。」
「皇權和民權是相輔相成，缺一不可的。」
「皇權在擴大，而百姓的權力也在擴大，並逐漸落實。」
「中間的食利階層，在一步步被削弱。」
「從這個角度來看，今朝遠勝古代矣。」
朱元璋思考片刻，才緩緩點頭道：
「言之有理，但也只是一家之言，尚不足以為憑。」
陳景恪也沒有爭辯，而是謙虛地道：
「陛下所言甚是，這也不過是我讀史時的一些個人感悟，不敢說就一定是真相。」
「若是能給陛下一些啟發，讓大明變得更好一些，臣就心滿意足了。」
朱元璋微微點頭，讚許地道：
「有才卻不自矜自伐，你不錯。」
「謝陛下誇獎，臣愧不敢當。」
陳景恪著實高興，終於將民權這個概念說出來了。
他不指望一步登天，搞什麼人權解放之類的，那是找死。
況且，他也就是個普通人，沒那麼偉大的理想。
目前最重要的，還是自己能活下去，然後過上好日子。
如果還有餘力，才會考慮去做些什麼。
把民權這個概念弄出來，很大一部分也是為了自己。
畢竟，他也是皇權統治下的一小卒，民權擴大他也是直接受益者。
至於沿著這條路繼續發展。
這麼危險的事情，還是留給別人去做的。
他沒有那麼偉大。
不過，他提出民權概念，相當於是在皇權統治下，撬開了一道通往未來的縫隙。
他相信，未來必然會有很多人去學習、推演。
民權的概念，也一定會慢慢地擴大。
最終會演變成什麼樣子，他不知道。
但他相信，一定會比現在強。
朱元璋對皇權和民權這個話題很感興趣，拉著陳景恪討論了許久。
陳景恪也各種串聯歷史，對這個話題做了更加詳細的講解。
只看表情就知道，朱元璋非常滿意他的答案。
至於後續會造成多大的影響，陳景恪也不知道了。
只能且走且看。
一直聊了小半個時辰，朱元璋才意猶未盡地終止這個話題。
然後臉色一正，說道：「此事，就不要說與別人聽了。」
陳景恪故意做出害怕的樣子，道：
「這可是得罪天下官僚的事情，就算您讓我對外人說，我也不敢啊。」
他是不會說，但他也相信，這個概念必然會傳出去的。
而且就在不久的將來。
朱元璋不禁點頭，些許擔憂也放了下來。
這個理論若是公開，陳景恪怕是馬上就會成為眾矢之的。
可越是如此，他反倒是越欣賞陳景恪。
畢竟，陳景恪也註定是官僚的一員，幫助朝廷打擊官僚，就是在打擊未來的自己。
這才是真正的忠君為國啊。
不過他也沒有繼續誇讚陳景恪，怕他驕傲。
而是繼續聊回了最初的話題：「接著你剛才的話繼續說。」
「假設今勝古，然後呢。」