第15章 圖窮匕見

  這聯想能力,陳景恪盛讚道:

  「三小姐心思玲瓏,穎悟絕人,不待言而自明也。」

  徐妙錦表情依然平靜,但眼睛卻微微眯起。

  了解妹妹的徐增壽知道,這是她開心的表現。

  顯然,在感興趣的話題上,被不討厭的人稱讚,她還是很高興的。

  照此發展下去,自家一個老大難的問題,即將解決啊。

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  誇了她一句之後,陳景恪接著說道:

  「紙的出現,讓知識更加的普及,民間識字的人越來越多。」

  「這為後續科舉的出現,創造了條件。」

  「再說回世家政治,東晉滅亡後,白手起家的宋武帝可不會受他們掣肘。」

  「開始打擊世家大族,大量啟用寒門子弟。」

  「南朝尚且如此,北朝多為胡人建立的國家,就更不會慣著世家大族了。」

  「大量寒門子弟走上大舞台,世家政治開始沒落。」

  「但瘦死的駱駝比馬大,且九品中正制並未被廢除。」

  「世家大族依然掌握著強大的力量,從各方面掣肘皇權。」

  「想真正解決這個問題,就必須要找到一種更優秀的選官之法。」

  「一種不被世家大族掌控,能讓普通百姓也可以參與的選官之法。」

  「後續許多帝王,都在這方面做出過嘗試。」

  「第一個取得進展的,是南朝梁武帝。」

  「他設立五學博士,讓求官者去考儒家經典,通過者才會授予官職。」

  「北朝的北魏、北齊、北周,也相繼完善舉孝廉的制度。」

  「要求被推舉的人,必須通過經學和策論考試,合格方能授官。」

  「考試授官,成為了常態。」

  「但這依然不能被稱之為科舉。」

  「因為此時有資格參與考試的,基本都是世家大族之後。」

  「實際上,這依然是九品中正制選官。」

  「直到隋文帝時期,才徹底廢除九品中正制。」

  「他設立了秀才、明經等科目,不再講究門第,只以考試成績作為選官標準。」

  「這是科舉的雛形。」

  「但他依然沒有解決一個核心問題,科舉名額的獲取。」

  「當時他規定,每個州每年推舉固定數量的貢士,讓這些貢士參加考試。」

  「這其實還是走了察舉制的路。」

  「舉薦權力掌握在高門大戶手裡,大多數名額都被他們掌握。」

  「直到隋煬帝時期,才邁出最關鍵的那一步。」

  「名額不再是州縣推舉,而是通過考試獲得。」

  「科舉制至此確立。」

  徐妙錦眼波微動,發出一聲微不可查的嘆息,道:

  「隋煬帝……可惜了。」

  陳景恪笑道:「可惜,也不可惜。」

  「縱觀歷史,得國最易者,莫過於隋文。」

  「得來太容易就不珍惜,隋文帝本身就是刻薄寡恩之人。」

  「他設立義倉,讓百姓額外繳納賦稅,聲稱災年用義倉之糧救濟百姓。」

  「可真到了災年,需要開倉放糧的時候,他竟一粒糧食都不出。」

  「反而驅趕數十萬災民,跋涉千里去有糧食的地方討飯。」

  「隋煬帝更是青出於藍而勝於藍。」

  「完全不把別人的命當命,濫用民力致使無數人家破人亡。」

  「而且他性格里還有個致命缺陷,懦弱。」

  徐妙錦訝異地道:「懦弱?」

  陳景恪說道:「對,懦弱。」

  「即便是三征高句麗失敗,當時隋朝的局勢,依然沒有到不可救藥的地步。」

  「只要他廢除弊政,勵精圖治,是可以挽回局面的。」

  「他的選擇是什麼?」

  「躲到江都,還不允許別人給他說任何壞消息。」

  「最終身死國滅。」

  「所以,失國最速者,莫過於隋煬。」

  「父子兩個一前一後,照應上了。」

  徐增壽終於忍不住,說道:「失國最速的,不應該是秦二世嗎?」

  陳景恪搖搖頭,說道:「不能這麼算。」

  「秦二世繼承的,本就是一個千瘡百孔行將就木的國家。」

  「換個有能力的君主,也不過是多堅持幾年。」

  「隋煬帝繼承的是一個富有、強大、穩定,且還在冉冉上升的大帝國。」

  「他們兩個換換位置,秦朝依然會滅亡,但隋朝可就不一定了。」

  徐增壽想了想,也不得不認同他的說法。

  比起敗家,秦二世確實不如隋煬帝。

  而且從這個角度來看,隋煬帝確實是史上獨一份。

  徐妙錦嘴角勾了勾,隋朝得國失國什麼的,是個仁者見仁智者見智的問題。

  每個人都有不同的看法,沒什麼可爭論的。

  但陳景恪提出的,不同時期的皇帝換位置,卻讓她很感興趣。

  無聊的時候,可以做一下這方面的推演,打發時間。

  陳景恪見他們都不再說什麼,就將話題拉回最初:

  「隋煬帝時期,科舉制只是草創,各項制度並不完善。」

  「比如,它並沒有固定的舉辦時間,而是皇帝下特旨才會舉辦。」

  「科舉制度真正完善,還是接下來的唐朝。」

  「舉行周期、選拔層級、考試科目等等,都是在這個時期確立。」

  「而且,唐朝出現了一項技術,為知識的普及插上了翅膀。」

  「也為科舉大興鋪平了最後的道路。」

  說到這裡,他看了看兩兄妹,笑道:

  「你們不妨猜一猜,是什麼技術。」

  徐增壽還在思索,徐妙錦卻張口說道:

  「印刷術。」

  陳景恪讚嘆道:「三小姐果然冰雪聰明,一語中的。」

  徐妙錦嘴角微微上翹,開心。

  陳景恪毫無所覺:「印刷術出現之前,書籍只能靠手來抄寫,價格依然昂貴。」

  「這就導致,書籍只能在某個小圈子流傳,很難擴散開來。」

  「印刷術解決了這個問題,一名熟練技工,一天輕鬆能印刷上千頁書籍。」

  「書籍的價格,也被壓到了之前難以想像的低價。」

  「活字印刷術的出現,又進一步壓低了書籍價格。」

  「書籍便宜,讀得起書的人就更多了。」

  「民間讀得起書的人越來越多,才讓科舉變得有意義。」

  說到這裡,陳景恪開始對之前的講解,作總結:

  「從先秦時期的血統選官,到秦國的軍功爵制,再到漢朝察舉制,最後科舉制。」

  「選官制度是隨著歷史發展,一步步演化而來。」

  「這中間任何一個環節的改變,都可能會影響到後續的發展。」

  「這就是我說的,古代史和現代史,是一個整體。」

  「我們不能把某一個時期,單獨切割出來進行分析。」

  「那樣就無法全面地認識它,也無法給它中肯的評價。」

  「只有完整地解讀歷史,研究歷史發展趨勢,我們才能找到其規律。」

  「並根據規律,對未來做出推演。」

  「然後對可能出現的問題,進行預防。」

  徐增壽兄妹倆先是恍然大悟,終於理解了陳景恪說的是什麼意思。

  但聽到後面,卻再次露出驚訝的表情。

  徐增壽追問道:「對未來做推演?真的可以做到嗎?」

  陳景恪肯定地道:「只要信息足夠多,是可以在一定程度上做到的。」

  說到這裡,他終於圖窮匕見:

  「比如,你們覺得,現在的科舉制度完美嗎?」

  這才是他浪費那麼多口水,和兄妹倆講選官制度演變史的原因。

  就是要將話題,引導向當前科舉制的缺陷。

  再順理成章的,提起本屆科舉的問題所在。

  然後……自己差不多就可以上岸了。

  我真是太聰明了。