☆、2912_換
我拿出又一顆裝飾冰蓮花, 輕輕捏了下, 裝飾冰蓮花『嘭』地炸開, 散成碎冰渣, 碎冰渣很快又聚合起來，重新組成一朵完整的冰蓮花。
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曾棋：「我要！」
我：「但是我不想白白送你，你拿什麼來跟我換？」
曾棋果斷把遊戲機遞向我。
我：「……你不是很喜歡遊戲機嗎？」壞了一個又很快拿個新的，簡直一刻不能分離。
曾棋：「我要開始專心玩真人遊戲了, 以後用不上它。」
我：「我玩真人遊戲很多年了，還會繼續玩下去，也用不上它。」
曾棋想了一下, 說：「你之前說可以用頭髮跟你換東西。」
我：「你不是不想換嗎，所以剛才沒有來排隊。」
曾棋：「沒有不想啊, 我只是在看你是不是照片上的人。是我就換，不是我就不換。」
我：「你覺得不是。」
曾棋：「可裴大大說，你跟照片上的人說的話我都要聽，所以我聽你的，你讓換我就換。」
我：「我沒讓你換, 我說的是，你想換就可以換。」
曾棋：「我要換。我要那個爆竹。」
你這隨口取名的能力倒是跟雲霞宗合拍。
裴豆行：「我的這兩朵也會爆炸嗎？」
我：「不會，你想要能爆炸的嗎？」
裴豆行：「不要。」
我：「那就留著那兩朵吧，不爆。」
曾棋：「我要爆炸的。」
我：「換吧。」
一手交頭髮, 一手給冰爆竹。
曾棋拿到後捏了一會兒，疑惑：「為什麼不爆？」
我：「靈力。練氣巔峰的修士，還不習慣做任何事情都帶上靈力嗎？」
曾棋用靈力一衝, 冰蓮花果然粉碎，但不是爆炸樣式的粉碎，而是被靈力破壞了。
曾棋也發現了不對：「呀，又被我弄壞掉了。」
哦，可能這就是曾棋沒有養成使用靈力習慣的原因：生活在凡人界，身邊很多東西缺乏靈力防禦，很容易在靈力中損壞。在家裡時他的家人還能給他特別定製，但在學校中、大街上，公共設施、別人的東西，不可能每一件都足夠結實。
這種破壞力以及破壞造成的他人眼神、言語、躲閃等，一方面會讓小孩子畏懼自己的力量，另一方面也會讓他們不濫用自己的力量。前一種情緒在之後需要糾正，後者卻需要保留。
☆、2913_養孩子真累
這個時期要特別注意引導小孩子對靈力的態度：敬畏力量不是錯誤，但畏懼到不敢使用便不行；不濫用是正確，但拒絕使用則是過激。這之間的分寸只能在實踐中慢慢調整。
養孩子真累。
對比而言，養出生在修真界的孩子也不輕鬆，是另一種累。
從小生活在修真界的孩子，習慣了靈力，時時刻刻都會慣性地使用靈力，一旦遇到靈力受限的情況便會不知所措，而無論是修真界還是凡人界，靈力受限其實都是很常見的事情。
修真界有各種手段的靈力禁錮、靈氣封鎖，凡人界則是環境靈氣稀薄，結果都是讓修士難以調用環境中的靈氣，連使用自己體內的靈力都會出現偏差。
養我這種多了一輩子記憶的偽孩子依然麻煩，因為我會弄混兩個世界、頻繁地張冠李戴。比正常孩子更糟的是，我的上輩子成人思維已經定型，於是當出現不適合這個世界的想法時，要扭轉會非常費勁。
總結：任何種類的孩子養起來都累，老爹真是辛苦了。最辛苦的是，如果老爹稱自己辛苦了，全修真界都會當他在炫耀，絕對沒有誰會同情他或與他感同身受。
當曾棋因為冰蓮花出現和我之前示範時不一樣的粉碎方式而正有些失落的時候，四散的碎冰渣又聚集了起來，重新成為了一體，依然是冰蓮花，但與之前的樣子有些許差別。
我：「它的自修復能力很強，以你現在的修為，即使故意破壞也不會真正損毀它。它很容易碎，也很容易復原，不過每一次當你用過量的靈力衝擊它，你的靈力都會殘留一點在碎末上，當這些碎末重新聚合時，在你靈力的干擾下，聚合起來的形狀便會發生一些改變。」
我：「整體上依然是蓮花，但會與我剛送你時的蓮花樣子差距越來越大。如果有一天它完全改變，變得不再是蓮花了，你的靈力便代替了我的靈力，成為這個小裝飾的內核，它便完全屬於你。」
曾棋：「……聽不太懂。」
這孩子是有點笨。
曾棋：「但反正我可以隨便玩它對吧？」
笨歸笨，抓重點的能力卻還行。
我：「對。隨便玩，不用怕它壞，在你的修為提升到築基期之前，你沒有能力破壞它。你還記得你裴大大跟你說的，要壓修為吧？」
曾棋：「壓著的。」
我：「那就好。繼續。」
☆、2914_基礎就是基礎
有人抗議：「二公子，你的柳樹上沒有這種冰爆竹。」
我：「新產品。我又不是每研製一款新產品都會拿來出售，你們遇到什麼就買什麼吧。別用後面的產品要求前面的。」
史倪寒走到我面前，他手上捧著裝飾冰蓮花，裝飾冰蓮花中放著會爆的小冰粒。他問：「冰爆竹就是用這兩件東西合成的吧？」
我：「對，你試圖合併它們的舉動給了我靈感。」
史倪寒：「但是我沒成功。」
我：「修為問題。」
史倪寒：「裴師兄，我再不跟你耍小聰明了，能不能，幫我一下？」
我：「這就屬於額外工作了，你付什麼給我當報酬？」
史倪寒：「我賣身給你。」
我：「想賣身給我的人多了，排隊去。」
不少人起鬨：「就是，新來的排隊去。」
史倪寒：「我給裴豆行師妹講解養靈獸的事。」
我：「那是她要付你報酬，不是我。而且她同意讓你教了嗎，你就想收報酬？拒絕強買強賣。」
裴豆行：「我聽林師兄的，以老師們、教材說的為準，不要同輩們未經檢驗的經驗之談。」
我：「對，就是要這麼謹慎。雖然小孩子經常不樂意聽別人說自己小，但事實就是，你現在還小，思維沒有定型，容易受外界環境干擾。你現在如果接收了糟糕的思考方式，以後糾正起來非常麻煩，過程中還會走很多彎路，所以一定要從一開始便篩選好信息接收渠道。」
我：「能在雲霞宗課堂上講課的前輩以及他們所講的課程，都經過了多方評判，雖然不能保證完全對，但起碼肯定不會有大方向的錯誤，最多是一些細節上的小偏差。這類誤差過後容易改，你即使因為判斷力不足盡信了，也不會出大問題。」
有人反駁我：「盡信會讓思維僵化。」
我：「有些人思維倒是很活躍，但是飄浮無依，沒有根基，這種活躍有什麼意義？爭口頭上的一兩句便宜嗎？我說劍修應該每天練習基礎劍招一萬遍，你說同樣的時間用來跑任務更有收益，我們說的是一回事嗎？」
「基礎是很重要，但基礎不是一切。」
我：「基礎本來就不是一切，基礎就是基礎，是根，是土地，是其他得以建設的地基。閉嘴，我不想跟你爭論，你怎麼想跟我沒關係，我在跟願意聽我要求的孩子說話。」
☆、2915_奉承
裴豆行：「對，林師兄在跟我說話。」
史倪寒有點無力：「無關的人閉嘴啊，我這還等著裴師兄解救呢。這冰粒爆了雖然沒大傷害，但是心疼啊，太浪費了，曾棋手上那顆融合版多棒，我也想要。」
曾棋很大方：「我可以借你玩。」
史倪寒：「謝謝，但我建議你那顆不要借給其他人玩。剛才裴師兄不是說了嗎，每次你的靈力沖碎它，你的靈力就會對它形成一定的改造，久而久之，它便會越來越契合你，如果中途染上別人的靈力，雖然你用久之後也能抹掉那些靈力，但畢竟多一道工序，而且別人的靈力屬性不像裴師兄的那麼包容性強，到時候你可能抹不完全，那就不好了。」
曾棋問我：「我不該借給別人玩嗎？」
我：「看你期待得到什麼。如果你想得到一個獨屬於你的玩具，就不要；如果你樂意讓它成為一個公用玩具，就隨便借。」
史倪寒：「借了可能收不回來。有些人的靈力屬性排外性很強，一旦沾染，這東西就歸他了，再跟你沒關係。」
曾棋看起來又聽不太懂了。
裴豆行：「就是你把它給別人玩了以後，你自己可能就不能玩了。」
曾棋想了想：「那我不借給別人了。」
本想跟我爭辯，但被史倪寒他們岔開了話題的外門弟子找不到開口機會，最後哼了一聲：「奉承。」
我：「外門練氣期奉承內門金丹期，有什麼問題嗎？」
「哎哎哎，二公子，這種話不好公開說吧？」
我：「說了又怎樣？」
「說了就……說了唄。」
「我也樂意奉承。」
「我不樂意。」
「不樂意的人早就換地方待了。雲霞宗這麼大，自己找待得住的地方去，又沒人強迫你留在這裡。」
「我留在這裡是為了看美人，不是為了奉承。」
「那就閉嘴看著，聽不得奉承就給自己下個隔音。多簡單的事。」
有人還不服氣：「不就是仗著自己有個好爹。」
我：「你不就是仗著我們同門，我不會為了幾句酸話打殺你嗎？築基期當面對其他門派的金丹期這麼冷嘲，你試試？」
作者有話要說： 鏡子生日快樂~