吃過了中午飯，牛小偉帶著同學們來到了實訓教室。69🅂🄷🅄🅇.🄲🄾🄼
這間教室十分寬闊，一排排地布置了許多小隔斷。
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每個隔斷裡面均放置著爐灶，砧板等必備道具。
講台高高在上，方便下面的學生清楚地看清任課教師的演示。
離上課還有一段時間，學生們悠閒地在教室里聊著天。
而部分不甘寂寞的學生則在教室里打鬧。
牛小偉不得不勉強維持著教室的秩序。
但總是按倒葫蘆起了瓢。
這個年紀的小孩仿佛有無限的活力。
特別是那對調皮搗蛋的雙胞胎韋志喬與雷得福。
他倆趁著牛小偉去拉開試圖單挑的孫嘯川與馬兒富，悄悄地把爐灶打開了，火苗竄起老高。
在他倆好奇地轉動旋鈕試圖改變火焰的屬性時，牛小偉趕忙制止了他們。
但從他倆的表情來看，顯然沒有當回事。
終於，上課鈴響了。
助理教授李大嘴拎著一個類似燈籠似的東西走進教室。
正式魔法師的威嚴感讓這群搗蛋鬼們立刻老實下來。
一個個乖乖地找到自己的隔斷站好。
只見助理教授李大嘴將那個燈籠似的東西掛在了自己頭上的掛鉤上。
「好了，現在開始上課。」
他的聲音十分洪亮且具有穿透性，教室後排的牛小偉也聽得非常清楚。
「今天下午，我來教大家刀法。」
「這也是我們魔法師最最基礎技能之一。」
「第一步，將你的刀附魔。」
「這一步至關重要。」
「切記，沒有經過附魔的刀是無法切開任何魔法材料的。」
「那麼我們給刀附魔都需要用到什麼呢？
「需要用到魔法注入石。」
他拿起講台桌上的一塊長條形的石頭。
「你們需要將自己的靈力，通過這塊石頭的引導，注入你的刀中，完成附魔。」
「還需要用」
他又拿起桌上的一個小瓶子。
「魔法純露。」
「這是你的刀與魔法注入石間產生魔法效應的介質。」
「下面我給大家一邊做示範一邊講解。」
「首先，是附魔時的姿勢。」
「雙腳要稍稍分開，一腳在前一腳在後，弓起前腿，繃住後腿。上身微微前傾，雙手持刀，重心慢慢前移。」
「大家看好我這個姿勢，我再給大家演示一遍。」
說著，助理教授李大嘴又給大家將附魔的姿勢示範了一遍。
「然後，便是手法。」
「將適量的魔法純露倒至魔法注入石上。」
「雙手持刀，使刀與注入石平行，蘸著魔法純露，向前平推，向後提拉。」
「用力要平穩，速度要均勻。」
「最最最重要的，在上述過程中，從手中釋放你的靈力，使其經過魔法注入石的傳導，進入你的刀中。」
「釋放靈力這個就不用我教了吧？」
「你們既然能被咱們魔法學生選上，成為這裡的學生，就自然知道如何使用靈力。」
「如果連這一步都做不好，那麼我很遺憾的告訴你，你和魔法無緣了。」
「我會趕忙與馬校長匯報，不能耽誤你的前程。」
「好了，說回正題。」
「以上附魔的過程要重複幾遍，直到將整個刀體全部附魔完成。」
說著助理教授李大嘴親身示範，將刀的前部，中部，後部均勻的附加上自己的靈力。
「好了，大家看，將刀附魔到這種程度就可以了。」
此時他手中的玄鐵刀，呈現出一種散發著幽幽地藍色光芒的狀態。
「哇偶。」下面的同學們發出驚嘆。
「好了，下面大家開始實際操作。」
他打開了教室前排的柜子，裡面放著魔法師用的三項道具。
「大家有序來我這裡領刀。第一排的同學先上來。」
台下的同學陸陸續續從助理教授李大嘴那裡領到了自己的刀，還有一塊他從頭上掛著的燈籠狀容器里取出的水晶。」
這群新生們拿著刀，一副躍躍欲試的表情。
而此時的那對雙胞胎韋志喬與雷得福，正舉著刀互相看著對方，嘴角還帶著淺淺的笑意，仿佛要和對方決鬥一般。
這時助理教授李大嘴用一種非常嚴肅的語氣說道：
「我再跟大家強調一遍紀律。」
「絕對不能將刀指向自己的同伴。在教室不能，出了教室也不能，是永遠不能，記住了嗎？」
「記住了。」
看著助理教授李大嘴嚴肅的表情，下面的同學趕忙答應。
「還有，別讓我看到誰擱那用刀比比劃劃的。」
「誰要是要讓我抓到了，馬上送他回家！」
接下來又換回平時上課的語氣。
「我在給大家說一下這塊水晶。」
「它記錄了我剛才講解時的實況，你如果有什麼沒記住的步驟，可以通過這塊水晶反覆觀看。」
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「使用方法很簡單，也是向裡面注入靈力就可以了。」
「如果看過水晶後還有不懂的地方，可以向我提問。」
「好了，現在操作吧。」
下面的同學開始七手八腳的忙活開了。
此時的牛小偉也拿了一塊水晶。
聽了助理教授李大嘴的描述後他對這塊水晶非常的好奇。
他將水晶放入手中，注入了自己的靈力。
一團回憶進入了他的腦海之中。
牛小偉進入那團記憶。
正是剛才助理教授李大嘴講解示範給刀附魔的那段課程的畫面。
剛一進入，畫面呈現俯視視角。
「有點類似攝像機，能夠記錄一段時間的影像。」
但是牛小偉發現，自己的視角可以移動。
他就好像是畫面里的攝像師一樣，可以自由移動視角。
「這個很神奇啊，比攝像機高級。」
「有點像最新發明出來的虛擬實境設備。」
牛小偉不自覺地將這水晶影像與自己世界的科技做著對比。
他停止注入靈力，很快便從那段記憶中退了出來。
這時班上已經開始傳來「刺啦刺啦」的聲音。
有些動作快的同學已經開始了給刀附魔的操作。
而動作慢的同學則還沉浸在水晶的影像中，一遍又一遍地複習著助理教授李大嘴的演示。
牛小偉發現，那位名叫高二的新生此時正拿著那塊水晶左顧右看，不知所措。
他旁邊的馬兒富則是一臉嫌棄的表情。
牛小偉看到助理教授李大嘴正在教室的那邊糾正著一名學生的錯誤操作，完全沒有注意到這邊的情況。
沒有辦法，他走到高二身邊，小聲問道：「怎麼了？有什麼問題？」
「牛牛老師，我沒有記清楚步驟，我想使用這塊水晶。」
高二帶著哭腔地說：
「可我不會注入靈力。」
高二的話讓牛小偉也吃了一驚。
按道理學校招生的時候，都會對適齡的孩子作出嚴格的挑選。
但是看聽了高二的描述，牛小偉也有些懷疑學校是不是招錯人了。
最令牛小偉發愁的，則是如何教他。
這種釋放自身靈力的操作屬於可意會不可言傳的範疇。
牛小偉廢了九牛二虎之力，才使得高二找到釋放靈力的那種感覺。
原來他不是不會釋放靈力，是壓根沒有把這種天生的技能與後天的語言結合到一起。
說到底，還是智商問題。
牛小偉有些擔心這樣的孩子教會他魔法真的好嗎？
抽空可得跟馬校長好好談談這個問題。
轉眼間，一個多小時過去了。
班上的同學都完成了給自己的刀附魔這道工序。
看著下面一把又一把散發著幽幽藍光的刀，助理教授李大嘴也深感欣慰，對這群新生們伸出了大拇指，大大地點了個贊。
「很好！」
「下面我們便開始刀法的學習。」
「刀法分為直切，推切，拖刀切，鋸切，滾刀切，拉刀片，斜刀片，反斜刀片，直刀割，直坎，剁，雕。」
介紹完，助理教授李大嘴分別為大家演示了上述刀法的各種操作細節。
「每種刀法，都有其適用的魔法原料。具體的總結我已經放在教材里了，希望同學們下課自己將其記熟，最好能夠默寫。」
「好了，今天我們便實際操作一下。」
說著，他拿出魔杖，施了一個召喚魔法。
他將一個大袋子從魔法原料倉庫召喚到了這間教室。
助理教授李大嘴打開袋子，從裡面拿出一個圓乎乎的玩意兒。
「我來考一考大家，看看同學們有沒有預習今天的課程。」
「誰能告訴這是什麼？」
台下的同學面面相覷。
只有女生藍潔同學將手舉得高高的。
「那麼，就由藍潔同學來回答。」
「這個魔法原料叫做熔岩土豆，主要生長於灼熱峽谷與黑石深淵一帶。」
「好的，非常正確！」
「如果還是四大學院的時候，你會為你的學院贏得五分。」
「可惜現在我只能給你點個讚了。」
助理教授李大嘴聳了聳肩，表示無奈。
同學們都被逗笑了。
「剛才藍潔同學已經為大家介紹過了，這種魔法原料叫作熔岩土豆。」
「熔岩土豆主要生長於熔岩之中，因此，它的皮非常的堅硬。」
「你們要用附了魔的刀小心地將它的皮削掉。」
「記住，此處必須要小心，切記不要削到自己的手。」
「還要儘可能的保留熔岩土豆的肉。」
大家先看我操作。
只見助理教授李大嘴非常嫻熟地便將熔岩土豆的皮削得乾乾淨淨。
然後將剩下的土豆精華用直切法切成了粗細均勻的細絲。
他再次取出水晶發給了大家。
「好了同學們，現在你們操作吧。」