翌日清晨。
「哈啊～」
秦陽打了個哈欠，昨天跟江流下棋精力消耗太大了，一晚上都還沒緩過來。
今天是一個重要的日子，東瀛棋聖黑木要來跟江流對決了。
「老大，你的蛋酒還有熱乾麵，還有你要的面窩。」
林薇給秦陽帶來了早飯，吃著熱乾麵喝著甜滋滋的蛋酒，感覺一下子精力就恢復過來了，碳水和糖分果然使人愉悅。
「大家都吃了嗎？」
林薇說道：
「吃過了，嚴導他們4點多鐘就去過早了，他們準備拍下棋的時候眯一會兒。」
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嚴政宇他們經過昨天的教訓就學聰明了，過早是武漢這個城市特別有名的餐飲文化，來了總得享受一次。
高手之間下棋基本上都是幾個小時起步的，而且今天是在棋院裡面定點拍攝，他們已經加好了固定機位，也不用攝影師在裡面一直扛著攝影機走了。
到時候抽個空坐著打個賭也是好的，畢竟圍棋現在算是比較小眾的文化了，隨行人員很多人看不懂。
秦陽點頭：
「老趙呢？」
林薇說道：
「趙老師去視察學校了，畢竟來都來了，怎麼說也是教育部副部長的身份，順帶視察一下也是好的。」
「好像是去圖書館了。」
大學裡面最重要的其實就是圖書館，因為大學和其他中小學不一樣，學習基本上都靠自覺。
名校的圖書館永遠是最內卷的，老趙準備去看看武大圖書館是否能滿足學生的自學要求。
秦陽飛快吃完早飯，又喝了幾袋華安開發的營養補劑，不然他這個飯量在工作的時候很耽誤時間。
「走，圖書館去看看。」
棋賽是下午，上午節目組跟著老趙去了，也正好給大家看一看教育部的工作是什麼樣子的。
「老大，休息好了嗎？」
老嚴的副導在門口迎接，給秦陽佩戴麥克風：
「還行，腦力消耗有點大，今天再休息一下差不多了。」
跟張洋跑馬拉松，秦陽睡一覺就好了，跟江流全力下一局，秦陽得緩和兩天，而江流屁事兒沒有，這也是他在圍棋上超越秦陽的天賦。
江流天生精力就恢復得快，小時候他也是精神最亢奮的一個。
來到了圖書館學習區，這裡擺著幾十張長桌，差不多能夠容納800名學生同時學習。
但考慮到學生們自學的時候都喜歡比較安靜的氛圍，中間一般會共隔一兩格，這一層的學習區大概能夠容納3~400名學生同時學習。
圖書館總共8層，也就是說差不多能夠容納2500名學生同時學習。
而武大全日制的在校生大約5.8萬，扣除一大半不愛來圖書館的，也有差不多一萬名學生的需求。
特別是考試臨近的日子，圖書館基本上都是人擠人，因此很多學生借完書後都會去旁邊附近的花園區域看書，也有小部分會帶回宿舍裡面。
李文輝陪同趙傑視察，這個圖書館算得上很好了，環境也很清淨。
趙傑看著那些沒有位置席地而坐的學生說道：
「圖書館旁邊不是還有一塊空著的地方嗎？不能再建一棟學習區樓跟圖書館聯通嗎？」
李文輝無奈：
「那邊是花園區域，學校還是需要一些休息散步放鬆的地方的，如果把那一塊地再弄一棟專門學習的區域，那麼圖書館周圍的環境就沒有這麼的舒服了。」
趙傑點頭，學習環境也是高校特別重要的因素之一：
「但學生們這麼坐在地上也不算事兒啊，夏天還好，冬天怎麼辦？」
李文輝說道：
「這也是沒有辦法的事情，主要是每當考試臨近的時候，圖書館區域的學生就會增多，平時的話，圖書館完全是夠用的狀態。」
「我們其實已經提倡學生們借書回宿舍去看了，但大家好像更喜歡在圖書館的這種學習氛圍。」
趙傑想到了自己班上，學習氛圍真的很重要。
回到寢室，有些孩子喜歡打會遊戲，然後你帶著書回去，自己室友在那兒打遊戲，並不一定能夠學得進去。
學校最主要的還是為學生提供一個學習氛圍，有了這個氛圍，大家就會一起共同努力。
「就像你剛剛說的，學習氛圍確實是很重要的，圖書館的這種氛圍應該是最有利學生們學習的地方了。」
「而且一般會來圖書館的人都是想要好好學習的人，他們有這個想法就已經過了大部分人了。」
「作為一所高校，我覺得我們做老師的最核心的目的除了教學之外，就是保證這些想要學習的孩子們有一個能夠幫到他們學習的環境。」
「我建議開設專業自習室，這不是那種把教室空出來給他們學習的，而是專門製造一個自習體系，每天自習室都要有一位任課老師值班。」
「這位老師可以是在職的教師，也可以是實習的研究生...」
趙傑直接把特級班上班幹部的那一套轉化了一下落實在武大上面，雖然效果肯定沒有秦陽他們這些班幹部做的，但對於這種幾萬人的大學校來說也算是一個好的方式了。
剛剛說著，秦陽就來了：
「老趙，李校長！」
老趙看著秦陽：
「醒啦，來的正好，我正在跟李校長說自習室的事情，這個事兒你有經驗，你跟他聊一聊細節。」
秦陽聽了一會兒，理解了老趙的意思：
「老趙，你這有點兒太理想了，我們班是特殊情況啊。」
老趙也知道：
「所以我這邊準備以武大為實驗點，教育部撥款，對老師進行補貼，這樣給了老師多一份的收入，也能讓教學的氛圍更好一些。」
「如果這實驗做的好的話，以後就可以全國高校進行推廣了。」
「至少這個辦法是成功過的，他能不能推廣就看這一次實驗了，總得去做嘛。」
秦陽也覺得有道理：
「那我覺得可以稍微細緻一點，還有這個補貼也不能少了，畢竟現在老師們的工資都不算高。」
「自習體系就放在各個院校的教學區裡面，這樣場地的問題也節約了，也能減少一些學生們搶位置，占位置引發的摩擦...」
高校圖書館裡面其實也是一個我差不斷的地方，很多學校的圖書館都爆出了一些不好的社會新聞。
其實站在學校的角度來說，學校是不想開這種情況的，但只能說世界太大，人太多，總會有各種各樣的個例。
這種分科自習的計劃推動，能夠很大程度上改善這種不必要的麻煩出現。