程炬振回到教室,已經13:07。
坐下後,習慣性復盤整件事情。
漸漸的,程炬振眼睛眯起。
感覺黃曦強勢殺到學校門口,至少有一半目的是想讓自己去「擺平唐僧」!
幸虧自己反應快。
追書神器天天看小說,𝑡𝑡𝑘.𝑡𝑤隨時讀
看來黃正源的事情,讓黃曦很頭疼。
1800萬賠償,真敢要啊。我什麼時候也能張口要這麼多呢?
咦,不能這麼想,太不吉利了。
但冷靜過後,程炬振還是挺感激黃曦的。
就說今天中午的檢查,直接找專家團隊檢測,一般人沒這個能力。
現在,可以放心修行了。
狠狠吐出一口粗氣,盤坐在寬大的座椅上,進入思維訓練中。
思維矩陣形成後湧現點點秩序之力,滋潤身心,一點點改變身體。
程炬振仔細感受,發現了端倪。
無論思維矩陣運行、湧現秩序之力、還是身體改變,都在不斷消耗能量。
能耗速度可以清晰感知到。
改變也可以感知到,程炬振感覺大腦在舒展、成長,身體在解鎖,每一個細胞都在更新。
但代價也明顯,不到十分鐘,再次感到少許飢餓。
能耗速度,幾乎有過去三倍。
能量飲料,已無法滿足程炬振的修行需要。
程炬振放心喝下兩瓶能量飲料,又下單一箱「初級能量藥劑」。
不一會起床鈴響起,教室喧囂起來,程炬振收到了快遞;十分鐘後上課鈴響起,老班踩著鈴聲進入教室。
「上午批完試卷,下午檢查自己的試卷。若無問題,儘快落實成績,達標的就可以報名挑戰保送名額了。」
學生們忙碌起來,教室里只有嘩啦啦翻閱試卷的聲音。
不一會有學生舉手,老班沒有立即解答,只是統計問題。
黑板上漸漸出現一個個疑問點,有些疑問只有三五人詢問,有的十幾二十人詢問。
程炬振快速翻閱自己的試卷,沒發現問題,學生們還是比較單純的,少許幾個大題差一兩分就算了,哥不差這幾分,反正總分超過580分了。
不過半小時,程炬振確認自己的分數不變。
當黑板上顯示程炬振確認分數後,程炬振聽到好幾個鬆了一口氣的聲音,收穫幾點正面心靈之力。
批卷出錯,會被當堂公審的。
而後更多學生確認分數,都是分數明顯低於580分、或高於580分的。
只有那些分數略低於580分的,還在仔細檢查。
程炬振打開手環,點開黃曦發的學習連結,進入『凌雲大學』校內網,帳號顯示為「黃曦2020-X002-0757」。
登錄帳號需要動態密碼,黃曦馬上發給程炬振。
不想剛進入校內網,就有信息閃爍:
「黃曦學姐回來了。」
「學姐,什麼時候回校演講啊,上次演講讓我受益匪淺。」
「學妹什麼時候回校啊,上次學妹對靈氣的分析入木三分,最近研究陷入瓶頸,有時間討論討論啊。」
…
程炬振看著蜂擁而至的信息,嘖嘖稱奇,隨手發了個動態:「黃姐累了,在休息。」
網絡世界忽然安靜了。
隨後更多信息彈出。
程炬振笑呵呵地點了屏蔽,點開專項網課學習起來。
視頻時長半小時,程炬振兩倍速播放,只用十五分鐘學完。
【
7.6級專項培訓詳細介紹修行注意事項,尤其是基因問題:
人類是億萬年生命進化的「完美成果」;
在漫長的進化里,生命幾乎測試了所有可能;
普通人的生命狀態,已達自然進化的極限。
但那些失敗的基因、強大的基因、奇異的基因、各種各樣的基因,依舊沉睡在我們的遺傳基因里,也許一個刺激就會激活,開始表達。
而新激活的基因,不一定有益!
有些人聰明健壯,學習上名列前茅,球場上橫掃秋風,好似人中龍鳳,可基因早已達到極限。繼續解鎖,可能秒變脆皮。
好比cpu,有的很優秀,實際出廠即灰燼,超頻就縮缸;有些很普通,超頻後性能炸街。
修行中的基因問題,如果是比較普遍的,天元星會集合全社會力量攻堅。
少部分比較棘手的,只能祈禱家裡有礦。
社會投資有一套計算公式,若投入產出過低,會被放棄。這終究不是和平年代。
如今修行中的基因問題,大部分可以人工干涉,通過藥物、滅活或減毒病毒、生物電力場干涉、甚至心靈引導等手段保駕護航。
總之,修行有危險,入行需謹慎。
修行,是向億萬年的進化歷史發起挑戰,開啟未知之路,需要探索未知的勇氣。
沒有任何兩個修行者,是完全相同的!
】
退出頁面,程炬振輕聲嘆息,「原來宇宙腦修行有這麼多注意事項。
怪不得官方完全不怕功法泄露,沒有強大的科技體系支撐,宇宙腦修行就是空中閣樓。」
很久以前,程炬振就有一個疑問:
當年神州想從高維世界嘗試獲得功法,千難萬難,真正的好功法從不外傳。
多虧神州自研了宇宙腦修行功法,實現了修行自主。
但宇宙腦修行功法完成後,神州上下完全不在乎泄密,大規模普及了。
雖說巡夜司、軍方用的功法「版本更高」,但公開的功法也沒問題。
現在程炬振知道原因了,宇宙腦修行功法,其實分兩部分——功法本身只占一半,還有一半依賴舉國科技體系、人才體系、工業體系。
單獨拿走宇宙腦修行功法,最多參考借鑑,僅此而已。
眼看大家還在批卷,程炬振靠在椅子上,閉目進行思維訓練。周圍的喧囂,完全不影響程炬振修行。
修行不知時間,程炬振聽到敲講桌的聲音,傳來老班的話語:
「好了,一共有27個問題。
化學、生物、電子電路的先放一放。
先看第三個問題,利用短波無線電實現緊急求救,這個問題說了多少次了,誰來講解下?」
立即有七人舉手。
老班點名呂飛揚,「呂飛揚,你是班長,從你開始吧。」
呂飛揚來到講台,「首先確定這個題目的核心,是求救,要將信號發射出去,所以……」
呂飛揚條理清晰。
剛說一半,教室外面忽然傳來巨大聲響:
「十三中包庇霸凌,程炬振狂扇我兒幾十耳光,如今我兒在醫院急診,程炬振穩坐課堂,法律何在!道德何在!」
聲音循環播放,還搭配送葬哀樂。