鍾亮站在路鳴身後,臉色鐵青。
縱然已經不是第一次看了,他還是覺得心頭一股無名火起。
偏偏,他又覺得對方說得好像也不是沒有道理,只是怎麼想都感覺怪怪的。
路鳴看了他一眼,馬上便猜到了他糾結的心理,輕笑著解釋:
「這便是詭辯之術。你我二人遵守規則、成功通關,理應獲得獎勵。」
「而校方明顯不想遵守規則支付獎勵,轉而開始進行道德綁架,將矛盾轉移。」
「但實際上,若是覺得雲長風表現出色、理應獲得更高的嘉獎,這個代價也理應由校方來出,而不是剝奪本應屬於我們的獎勵。」
「這是這群人最喜歡幹的事——不講邏輯,喜歡講道德、講故事,以此達成自己的目的。」
「但你要知道,規則是道德的底線。一個群體若是連規則都不遵守,你能指望他們講道德嗎?」
【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 天天看小說超便捷,𝐭𝐭𝐤.𝐭𝐰輕鬆看 】
路鳴笑著看了鍾亮一眼,玩味道:「懂了麼?」
「哦,原來如此!」
鍾亮雙眼一亮,恍然大悟。
但隨即,他便有些惱羞成怒地箍住路鳴的脖子:
「路少,你什麼意思?你剛才是把我當成傻子了吧,絕對是吧?」
路鳴笑著掙脫開,繼續看了下去:
「原來如此,相信林主任的話一定解開了許多人的疑惑。」
主持人很是自覺地擔起了捧哏的角色:
「那麼林主任,對於貴校這段時間風頭正盛、被譽為『百年難得一見的天才制卡師』的路鳴同學,您怎麼看?」
「首先還是要恭喜路鳴同學獲得《東陽學報》的認可,這不僅是他,更是一中的榮幸!」
「路鳴同學以靈慧三段的資質取得如此成就,更是值得大家學習。」
「靈慧三段?怎麼可能?林主任,您是不是口誤了?」主持人適時表露出懷疑的語氣。
路鳴心中冷笑。
靈慧在某種程度上便相當於前世的智商檢測。
林紅綿無意中拋出他的靈慧評級,再有主持人出面質疑,接下來的發展便順理成章了。
果然,林紅綿接下來很是肯定道:
「怎麼會?對於學生的資料,我一向了如指掌,不可能記錯,也不會口無遮攔。」
主持人語氣立刻變得十分驚訝:
「哦,是嗎?那路鳴同學也未免太厲害了?我記得他是孤兒院出身,小學與初中都只是公立救濟學校吧?」
「嗯……可能是他天賦異稟吧。」
「那您從事教育這麼多年,見過靈慧不高、卻在制卡上有如此天賦的嗎?」
「嗯……沒有。當然,我相信凡事皆有個例,路鳴同學或許便是那個個例也說不定。」
採訪到此為止。
主持人與林紅綿一唱一和間,幾乎就差明說路鳴的成果有貓膩了。
果然,《清河時報》的官方網站上,瞬間便出現了一連串的質疑聲:
「這路鳴莫不是個抄襲狗吧?靈慧三段的資質,能寫出被十老認可的論文?」
「我感覺很有可能。你看林主任那欲言又止的語氣,明顯連校方自己都不太相信。」
「我就說嘛,哪來這麼多天才?真是天才制卡師,早在高一高二就該大放異彩了。」
「是啊,而且還是一次性連發四篇重量級論文,一次性獲得120分的高考加分,這也太狠了!」
「當年的天工奇才姜平大神再現啊!」
「我感覺路鳴因焰鬼秘境之事與校領導關係不太好,他們說的話有待商榷。」
也有心存理性的人,但很快便被淹沒在一眾被裹挾的情緒之中。
轉眼間,輿論反轉,攻守之形異也。
「以其人之道,還治其人之身嗎?」
路鳴輕笑一聲,眼中滿是玩味。
他剛剛挑撥網友質疑清河一中的加分保送機制,對方回頭便聯繫媒體反擊。
這招也足夠狠毒——
一旦證實他學術造假,莫說頂級學府,便是一流學府,乃至稍微有點牌面的二流學府,都不會再考慮錄用他。
「薑還是老的辣啊,出手便準備斷掉我一切生機。」
路鳴雙眼微眯,很快便意識到了林紅綿以及她身後校方的意圖。
事到如今,無論他是不是天才,既然無法為我所用,那便徹底毀掉好了。
他已經可以想像,對方一定還會在背後推波助瀾。
不斷將這件事炒作起來,最終徹底搞臭他的名聲,斷送他的前途。
也唯有如此,他們才能徹底安心。
「笑,你還能笑得出來?」
鍾亮抓住他的肩膀,一臉焦急地搖晃著:
「路少,這都火燒眉毛了!他們明顯是想把你往絕路上逼啊!」
路鳴提起書包,看了他一眼,隨即掃視了一下班內所有人——
張京目不斜視,卻難掩眼底的幸災樂禍;
周芷自顧看書,卻久久沒有翻頁;
其餘人則不斷將餘光瞥來,有憐憫,有不平,有慶幸……
他這才明白,為何明明放學了,所有人卻都留在教室里。
「原來都是在等著看我的反應呢。」他恍然大悟。
隨即,他看了鍾亮一眼,含笑道:
「走吧,多大點事。不過是兵來將擋,水來土掩罷了。」
說著,一把將他推開,逕自離去。
鍾亮一臉懵,但還是被他的冷靜所感染。
「誒,路少,等等我啊!」
他趕緊回到座位收拾好東西,追了上去。
……
觀海小區,306室。
路鳴沒有繪卡,也沒有冥想,而是閉目沉思。
林紅綿與校方的確狠毒——
一不做二不休,直指他抄襲。
你不是在制卡方面很有天賦嗎?
你不是百年難得一見的制卡天才嗎?
你們制卡界不是對學術剽竊零容忍嗎?
那我便徹底毀了你在這行里的名聲,徹底扼殺你的前程。
至於證據?
有的是人會牽強附會,翻出各種蛛絲馬跡。
而一旦背上這樣的污點,又會有哪所學府甘冒天下之大不韙,將他錄取?
天賦再高,得不到相應的培養,最後也只能泯然眾人。
「有點意思。」
路鳴猛然睜開雙眼,喃喃自語:
「這一局,我接了。」
說罷,他取出紙筆,平鋪在桌面,揮毫寫下一行標題——
《論諧振濾波與分層屏蔽在制卡靈紋中的抗擾應用》。