李宵翔一聽也是，立刻對王銘傑拱手。
王銘傑卻是滔滔不絕。
「所以李兄，其實我想提醒你一句，聽與不聽，你自己決定。」
「待會科舉的時候，若是出現一些稀奇古怪的題目，你便認真作答，最好將答案，和天子最近一年頒布的國策聯繫到一起。若是碰到陳年舊題，定是儒臣出的，沒說的，針砭時弊便是，切記不要歌功頌德。據在下所知，當今天子最痛恨馬屁精。」
「這些話，我只跟李兄一人說過，切記不要外傳。」
等到入了考場，考捲髮下來，李宵翔前前後後仔細看一遍，臉上立刻露出古怪的表情。
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是王銘傑提前知曉了考卷的內容？
還是有預知能力？
考卷上果真出現了一些稀奇古怪的題目。
比如理工科里的一題，講某個村子想將水庫放干，山上卻同時有水流下來。給了水庫的容量，給了進水和出水的流量，問幾天能將水庫放干。
這恐怕是天子出的吧？
可李宵翔抓破頭皮，也不知從何下手。
無奈只能做下一題。
春闈總共三天時間，看似很長，但因為在策論上要花費大量時間，所以三天時間，有時候還不夠。
翻到下一題，是關於一個叫『齒輪』的東西。
李宵翔更抓瞎了。
「這是什麼題目？天子不會在捉弄人吧？聖賢書上何時出現過這些東西？齒輪之物，更是聞所未聞，看圖畫，和水車倒是有幾分相似？」
李宵翔搖搖頭，乾脆略過理工科內容，直接來到四書五經上。
前面幾題不難，花費一天時間，答的四平八穩，等看到最後一題，卻是陷入深思。
這一題，是關於民生。
李宵翔出自底層，對民生的思考，遠超他人。
可他不知該如實回答，還是歌功頌德一番？
如實回答，定能反饋民間的真相，但代價，卻是可能引起審卷人的不高興，卷子也許會被雪藏，若是歌功頌德，又過不去心中的坎。自己參加科舉的目的是什麼？還不是為了造福一方？現在便學會歌功頌德，只怕抱負會越來越遙遠罷？
沉默良久，李宵翔忽然提筆寫起來。
卻是決定從本心出發。
字字珠璣，從泉州開始，一路上十幾個州郡的風土人情，政策民生，都有涉獵，還以特產舉例。
比如泉州盛產海魚，而關中沒有，江南則居中，若將泉州的海魚運至關中，換來銀錢，到江南採買糧食，則大家各取所需，百姓亦可從中獲益……
在另一邊，王銘傑則面帶激動。
如他所料，考卷上出現了一些稀奇古怪的題目，老夫子們不可能出這種題目。
天子果然插手了。
他自幼在世家大族裡長大，又極為好學，什麼儒學法學雜學，甚至墨家學說，他都涉獵過。
水庫的問題，輕而易舉。
齒輪的題目，似乎有點難度，得仔細考慮一下。
一天後，王銘傑擦擦額頭的汗，長鬆一口氣，暗想總算把齒輪這題答出來了，又有十分到手。
水庫那題，也許有人能答上來。
但齒輪這一題，王銘傑相信全場只有他一人答的出來。
也就是說他已經領先了至少十分。
又趕緊翻開前面四書五經的內容，對於豪門出身的王銘傑自然不算難，很容易答了出來，沒有歌功頌德，有的，只是針砭時弊，甚至夾雜了一些對儒學的抨擊。
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……
三天後，舉子們走出考場，已是滿身疲憊。
李宵翔和王銘傑匯合，正要回客棧休息幾日，然後在放榜的時候去看看成績，不料一名禮部官員出現在眾舉子面前：「陛下在春闈中加入六藝，明日你們需要到衛府大營參加射、御考核，後日禮部會重新組織禮、樂考核，諸學子今晚務必休息好。」
「什麼？陛下還在春闈中加入了六藝？」
「也就是說今後科舉，不光要靠那勞什子理工科，還要考核六藝？」
「現在誰會六藝？」
「反正在下只會書和數。」
「陛下不會在戲弄我等吧？」
「不會，當今天子寬愛士子，不會戲弄我等。」
「那是禮部自作主張了咯？」
當即有舉子高聲質疑：「荒唐，自大業元年推行科舉，從未聽聞舉子需要考核六藝，大朝會上陛下也未提及，一定是禮部自作主張！」
「我們要見陛下！請求陛下還我們一個公道！」
「對！我們要面聖！」
……
「肅靜！」
禮部官員尖聲喝道．
「此乃陛下的決議，陛下有意重振中原尚武之風，君子本應學習六藝，你們以君子自居，不會六藝成何體統？奉勸一句，明日不到衛府大營者，視為自願棄考！」
眾舉子當即氣的跳腳，將那禮部官員噴的一臉口水。
但後者無動於衷，勸告一句轉身離去。
留下眾舉子面面相覷。
「XX兄，明日你去不去衛府大營？」
「去，幹嘛不去？反正大家都不會，禮部要折騰，就讓他折騰好了。」
「可總歸是有人會六藝的啊？咱們不是很吃虧？」
「那也沒辦法啊？除非你能教天子改變主意。不過話說回來，作為舉子，在下其實不覺得陛下的做法有問題，本是我等讀書人忘了六藝，現在陛下只是讓我們重新撿起來而已。」
眾人頓時偃旗息鼓。
其實他們都知道君子六藝是根本，可總不願去學。
畢竟讀書人風流倜儻多好？幹嘛要提刀拿槍的？去青樓吟詩作對，不提著刀槍好看的多？
只是天命難違抗。
在人間，楊二陛下的旨意便是天意。
對於楊二陛下來說，他要的就是這種效果。
你們不是想當官嗎？
可以！
但當官也是有條件的，便是能跟上朕的步伐，朕有意重振漢人的尚武之風，當官的只會耍耍嘴皮子怎麼成？必須會六藝，這是根本，是敲門磚，有異議憋著，朕這裡沒得商量。
缺了你們，大隋照樣轉。
難道大隋會缺想當官的人？
而在心裡，楊二陛下覺得突然襲擊的方式挺好的，能給他帶來真正的人才。大家都沒有準備，其中卻有早早學會了六藝的人，證明後者用了心，不像有些人，是為了當官而當官，朝廷考什麼，才去學什麼。
因此，楊二陛下對這一屆科舉尤為重視。
甚至連續罷朝幾日，每日裡都會來到酒樓，遠遠地看著舉子們的表現。