聽林川如此說來，南宮珏笑盈盈地從袖中掏出一張紙來。
「既如此，這第一期《論報》的內容，屬下與文案房的人擬了三部分，大人聽聽是否妥當？」
林川一愣：「你這傢伙，竟然早有準備？！」
「屬下思大人所想，急大人所憂，自然……」
「好了好了好了，給你閨女買那個銀簪子行了吧？」
「大人，這可不是屬下要的，實在是女兒喜歡啊……」
「少得瑟，等我生一窩出來……說說報紙……」
「第一部分是』紀事』。」
南宮珏端正態度，仔細說道，「就寫青州府衙門前的事，從兩衛圍堵寫起，到陳捕頭用藤牌陣分開雙方、扣下五人結束。只記事實，不添評判。比如寫』西隴衛三十餘戰兵、青州衛百餘名府兵爭扣牛百』，寫『捕快以藤牌短棍制亂，未傷要害』，連『牛百因潑血污牌匾入獄』也照實寫，不給人挑出『偏私』的由頭。」
林川抬眼：「沒提兩個將官的事？」
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「沒提，」南宮珏搖頭，「只寫『兩衛皆稱按律當由我衛處置』，把『將令壓律法』的矛盾藏在字里，讓讀的人自己品。您想，士大夫看了會問『何為律』，百姓看了會想『誰在亂』，這才好引他們論辨。」
林川嘴角勾了勾：「有點意思，第二部分呢？」
「第二部分是』論辨』，屬下擬了三個問……」
南宮珏細說道，「第一個問』軍規與地律』，擬了兩段話。一段是以舉子口吻說的，問『若軍以將令壓地律，民何以安』；另一段是老兵的嘆言，說『兩衛動刀於府衙前，忘了軍字初心』。一士一兵，一論一嘆，正好把『軍該守什麼』的話題拋出來。」
他頓了頓，又道：「第二個問『舊習與新制』，擬了個鄉紳的話，說『捕快勝在陣，非力，恰如鐵林谷新制，變中求妥』，再提一句『抱軍尊民卑舊習不放，青州難安』，既把鐵林谷的新制繞進來，又不顯得刻意。第三個問『話語權屬誰』，以學堂先生口吻說『往日事多由士大夫書，今《論報》亦采百姓言』，暗點『話語權非獨有』，正好戳中那些想做實事的讀書人的心思。」
林川接過那張紙，掃了一眼：「這幾段話，是真有人說，還是咱們編的？」
「半真半引。」南宮珏坦然道。
林川點頭，又問：「第三部分？」
「第三部分是』民聲』。」南宮珏笑道，「就寫幾句大白話，寫百姓們的反應，讓士大夫看了能知百姓心思，百姓看了會覺得』這報說的是咱們的話』，往後才願意往報箱裡投書。」
他見林川沒說話，又補充道：「屬下還加了』征言』，說下期議『牛百該由誰審』，讓有高見的人投書。咱們先拋個引子，等青州的文人、百姓都來論，秦同知處置時，自然有『民心』可依，鎮北王也不好硬壓。」
林川點點頭：「就按你說的印。記住，別把話說死，要留著縫，讓所有人都能往裡插句話。這報紙如今不是咱們的喉舌，是引大家說話的台子。」
林川聞言抬頭：「哦？你想加什麼？是添些谷里工坊新造的農具圖樣，還是寫段孩童學堂讀書的趣事？」
南宮珏拱手的姿勢又低了幾分，懇切道：「都不是。屬下想著……不如加些大人的詩篇新作？」
「哈哈哈哈……」
林川聞言，直起身子大笑起來，指了指南宮珏，「你小子，我就知道你繞來繞去，是為了這個！」
南宮珏也不掩飾：「大人的《霜葉》詩作，辭淺意深，既寫盡秋景之美，又藏著『歷經風霜更顯風骨』的道理，青州舉子們見了，都贊『堪稱千古一絕』！屬下苦讀二十餘年，萬萬寫不出這般意境，大人簡直……簡直是天縱奇才！」
林川被他誇得有些無奈，卻也存心逗逗這個平日裡嚴謹的下屬，便擺了擺手：「這有何難？不過是觸景生情罷了，我張嘴就能再背幾首。你聽著……蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時；枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬；春眠不覺曉，處處聞啼鳥；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天……」
他語速不快，卻一句接一句，全是後世流傳的千古名句。
有寫春景的，有描秋意的，有抒豪情的，也有訴閒愁的，一口氣竟背了十幾首。
南宮珏聽第一句時便愣住了，待林川背到第三句，他已經急得額頭冒汗，慌忙轉身去找案上的紙筆，他手抖著蘸了墨，剛要落筆，林川又背出了新的詩句，讓他根本來不及記錄，只能僵在原地，整個人都傻掉了。
「大人，慢些，慢一些！」
南宮珏急得手忙腳亂。
「這些詩句字字珠璣，若是漏了一句，便是天大的可惜！您容屬下記下來，往後教給學堂的學生，傳揚出去，也是鐵林谷的一樁美事！」
林川見他急得團團轉，笑著擺了擺手。
「你不用記。明日我抽些空，就寫它幾十首詩出來，既有寫景的，也有抒懷的，到時候挑些合適的，往後每期《論報》都登一兩首，慢慢傳就是了。」
「幾十首？」
南宮珏眼睛瞪得溜圓，手裡的毛筆差點掉下，「大人竟能……能寫出這麼多？若是放在首刊一首，定能讓《論報》更添光彩！舉子們見了，定會爭相傳閱，連那些平日裡眼高於頂的老儒，怕是也要對鐵林谷刮目相看！」
他往前湊了湊：「大人，就現在寫一首吧！首刊明日就要發往青州，若是能添上您的新作，既能中和論辨的嚴肅，又能借詩名引文人關注，豈不是兩全其美？」
林川聞言，陷入了琢磨。
他自己對參加詩會、與文人唱和之事毫無興趣。
可南宮珏說得沒錯。
在這個士大夫握有話語權的世道，一首好詩的影響力，有時比十篇論辨還要大。
「行，那我便寫一首吧。」
他點點頭，拿起筆來。