在兩個氣運大致相同的情況下，便會有直接的感應到。
所以陳致遠不用擔心，這一點他現在需要去考慮的，只是到底怎麼去確保氣運團當中到底有什麼。
陳致遠首先便是直接確定了這個氣運團到底是幹嘛用的，有些時候一些氣運會被加在一起，可能會有各種各樣的功效。
雖然說陳致遠接觸其餘時間並不算長，相對於一些接觸氣運的時間是一輩子的人來說。
陳致遠就是個小孩，但是他卻擁有了自己師父幾百年的傳承，完全不是一個普通小孩可以比擬的。
很快他就找到了這個氣運團當中的一個情況，恐怕應該是有人故意留在這裡，想要保護什麼東西的。
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陳致遠實在想不通，對方到底要幹嘛，如果只是說想要調.戲一下自己的話，那這個動作未免太大。
甚至可以說，完全不用搞這麼大的場面，如果真的要搞自己的話，他知道自己會檢查確認的同時，需要設一個非常簡單的氣運陷阱。
自己恐怕就會立刻中招，因為陳致遠知道，雖然自己有一些刻意。
他在意這個方面，但是因為氣運實力並不足，所以就算陳致遠再怎麼在意，都一樣沒有任何作用。
如果對方真的想設下什麼陷阱的話，恐怕自己真的會遇到一些麻煩的問題。
可對方並沒有這麼做，反而跟自己打起了啞謎起來。
只是去給他氣運的線索，就是為了要考考自己，更像是一個老師在考一個學生一樣。
陳致遠嘆了一口氣，開始繼續嘗試，這次很快自然也是失敗。
開始慢慢的無法控制氣運，無法做到那麼流暢的一個地步。
很快，他便發現自己在尋找著一個東西的時候出現了氣運上的枯竭，也就是說自己不管再怎麼樣控制器，從某些程度上看起來，自己的氣運還是會因為枯竭。
而且有了一種無力感，導致一些其他的問題出現，那麼這一點就可以非常形象的說明了。
看到了自己面對的一些問題，他因為對氣運的把控始終是不太熟悉，所以在這方面上無法可以把氣運控制的完美的去尋找那一絲氣運當中的問題。
而導致會在不應該浪費其餘的地方，大部分浪費資源，這是陳致遠現在無法忽視的一個非常重要的問題。
在第三次進行之後，陳致遠儘管心中還是充滿不甘，但他也沒有任何多餘的辦法，體內其餘基本上都已經被使用完畢了。
只能是暫時先回自己的房間去休息，陳致遠在那一次事情之後，別人就直接在這方面上有了一些打算。
在整個東協山當中找了一間客房，便就在這裡休息，反正東協山是跟拍賣會基本上都是一家，所以在這種情況之下。
相信兩邊都沒有什麼太大的問題，陳致遠很快便就將氣運恢復的完整，因為在拍賣會這邊是24小時，只為它根本不用擔心，自己在恢復完氣運之後是不是可以繼續使用。
也不用擔心有沒有人能為他開門，並且這邊的事情之前那個主管已經交代了。
而且庫房當中又是擁有的監控攝像頭，自從陳致遠進去探案之後，很多人的眼睛就沒有離開過監控攝像頭。
雖然說知道陳致遠是花的起錢的人，但同樣也會有一些擔心，這可是人之本性。
而在1到2天的觀察之後，發現陳致遠只是在那裡開始像是在觀察什麼一樣，什麼動作都沒有，就更不要說去碰那些古董。
這些人心思也都放了下來，沒有多餘的一些感受，而陳致遠則是比他們想像當中要做的太多太多，在他每一次將啟用恢復完整的時候，他的神經和身體也會因為長時間的放鬆，慢慢的恢復起來。
雖然無法達到睡眠，但陳致遠因此也覺得非常的知足，在他經歷過兩次的失敗之後，陳致遠好像找到了一種感受一樣。
一種之前在操縱氣運的時候從來沒有過的感受，那是把氣運壓縮的和牛毛的鋼針一般。
之前自己雖然有過那麼的感覺，但多少都有些粗糙，之間也並不能夠確定那是不是對的，但現在陳致遠通過去感應這個東西，卻可以非常清晰的認識到自己所做的事情應該是沒有錯誤的。
這可要比師父教再好不過了，因為師父畢竟不是你本人，他不知道你到底出了什麼問題，問題在哪裡。
到底在哪個地方仍有不懂，這是感覺上的問題，這也是中國古人所說的口傳心授的原因之一。
我口對你說，你知道大概怎麼做，可要用心去感覺，可能只是一個眼神，可能非常小的動作，可能只是一個非常小的暗示，那個徒弟便就可以豁然開朗一切。
口傳心授，這種事情在中國古代一些比較高技法上的傳承當中是，立下了汗馬功勞的，這也是古人所認為，要傳承那些真正的高等級所需要必備的。
最基本的一些東西，如果沒有這樣東西存在的話。那些高等記憶可能只能被傳承表皮上的東西。
好像作畫一般，每一個畫手在學習知識都要先從臨摹開始，這是必經之路，臨摹別人所走過的道路，可到了臨摹之後，就會出現另一種狀況，這是不好解釋的。
老師卻要教一些，自己畫畫的東西，說的東西可能口傳之物，眾人皆知，所有人都聽的東西，到時候，能領悟多少，就是另一種情況。
但當師父在畫作上進行作畫之時，一筆一畫，一句不說，可每個在場的人都應該有收穫，如果只是淡淡的看著老師，畫完之後什麼感受都沒有，或者是只有：哇，好流暢啊……
這樣的感受的話，這種人可以算得上是不具有一絲天賦的，那些具有超級天賦的天才們，往往在看了自己師父做會兩三幅畫之後，便就立刻懂得了全部。
甚至是觀察到了每一個細節，這就是口傳心授，師父用心去進行創意。
師父所作之畫，也是極其用心去進行作畫的，所以這便導致了很多人在學藝上出現的不同。
所得的東西也是完全不同，有的時候人們會好奇為什麼，同一個師父所教出來的徒弟天差地別。