韓凌觀察付南樹的表情，似乎確實因為突然提到雯雯而感到奇怪，不像裝的。
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小區里失蹤了一個孩子現在還沒有找到，就算命案的事情還沒有傳開，失蹤的事情總該有所耳聞。
鎖行就在小區附近，沒人聊嗎？
兒童失蹤，這可不是小事。
「我準備買幾條魚送給她當禮物，老闆看起來和她很熟？」韓凌道。
付南樹：「也不算熟吧，她經常和其他小朋友在門口看魚，有時候還進來看，時間久了便認識了。
我問過她的名字，是叫雯雯，挺漂亮的一個小姑娘，長大後肯定是個美女。
你們家基因不錯啊，看你也挺精神。」
老闆頗為健談，可能是為了和顧客套近乎增加營收。
韓凌笑道：「您還挺會說話，這孩子啊什麼都好，就是愛哭，高考結束那天晚上她出去玩，說好了七點回家，晚了半個多小時。
那天我也在，罵了她兩句，結果哭個不停。」
付南樹也笑了：「孩子都愛哭，對小女孩的教育還是要溫柔點。」
韓凌點頭：「嗯，那天……她是來這裡玩了吧？」
付南樹無法對號入座：「哪天？」
韓凌：「六月九號。」
「六月九號……」付南樹思索片刻，搖頭：「沒有，那天店裡還挺忙的，我一直在，沒見過雯雯這孩子，你沒問她？」
韓凌：「本來要問的，她一哭就不理我了，之後這件事過去我也就忘了。」
說完，他抬頭看了眼牆頂，那裡有一個監控攝像頭，位置很好，能覆蓋店面全貌。
當前還遠遠沒到監控自動覆蓋的時間，六月九號晚付南樹到底在不在店裡，查了監控就知道。
「您忙，我隨便看看。」
韓凌四處逛了逛，隨後帶著張雲航走出鎖行，去挑選放在門口的缸中魚。
付南樹沒有在意，繼續忙乎手裡的工作。
「待會讓你的人進去，隨便找個理由查一下監控，七點到八點之間即可。」韓凌說道，「只要七點到八點之間他沒在店裡，可暫時排除嫌疑。」
張雲航：「嫌疑人不止一個，也許是其他人動的手？」
韓凌：「所以我說的是暫時排除嫌疑，別著急，慢慢來，先查監控。」
「好。」張雲航離開和隊裡的人交流幾句，十幾分鐘後，有兩名民警走進鎖行。
韓凌就在附近等著，找了個地方抽菸。
付南樹給他的感覺是一個很落寞的中老年人，看來當年的事情對他影響很大，名聲沒了，工作沒了，老婆沒了，現在只能獨守在鎖行整日和金屬潤滑油作伴。
初次見面，他沒感覺到付南樹有什麼異常，不存在殺人分屍兇手身上所具備的那種隱晦血腥戾氣。
當然這並不能說明什麼，越變態的人往往越善於隱藏。
高偽裝性，本就是變態人格的核心特徵之一，越危險越低調，越低調越危險。
大概二十分鐘後，民警走出鎖行，沖不遠處的韓凌和張雲航打了個ok的手勢，示意付南樹沒有撒謊，六月九號的晚上對方確實在店裡未曾離開。
「難道不是他？」張雲航有點失望，這麼快查到線索，幾乎都看到破案曙光了，「那麼多線索集中在他身上，巧合能解釋？」
韓凌沒說話，他也覺得付南樹嫌疑很大，但查案要講究客觀事實，存在就是存在，不存在就是不存在。
剛才張雲航提出嫌疑人不止一個，也許其他人動的手，韓凌覺得可能性不大。
這種事，還是熟人下手最容易成功，風險也小。
三具屍體混在一起拋屍，已經明擺了告訴警方嫌疑人不止一個，沒必要為了特意製造不在場證明，而去增加實施犯罪的難度。
付南樹的嫌疑減少，那個叫譚博的呢？
需要去見見這個人，付南樹的事情回頭再說。
就在韓凌準備帶著張雲航離開的時候，遠處有青年騎著電動車行駛而來，停在了鎖行門口。
韓凌本以為青年是顧客，但對方在將電動車停好後，下車從車兜里拿出一包塑膠袋，而後來到門口的魚缸前開始忙碌。
青年的工作很細緻，有條不紊，先小心翼翼拿出過濾棉放到一邊，而後將買來的粉末狀物體灑進了水裡。
可能是鹽，也可能是硝化細菌，鹽的作用是防爛尾、殺菌、穩定狀態，硝化細菌的作用是分解魚便和殘留餌料產生的有毒物質，防止水臭和魚中毒。
若沒有硝化細菌的作用，魚缸里的人會很快渾濁，進而導致魚死亡。
「你們先等我一會，很快回來。」
留在一句話，韓凌邁步走了過去。
付南樹的資料里顯示，和妻子離婚後孩子跟著他生活，其中內情外人不知曉，可能是妻子主動放棄，可能是孩子爺爺奶奶爭搶。
總之，付南樹有一個孩子。
該青年對鎖行很熟悉，停車後就開始忙活，要麼是店裡的員工，要麼是付南樹的兒子。
青年很機警，韓凌還未真正靠近便有所察覺，猛地回頭看來，同時身體下意識地微微弓起，肩膀內收。
這是一種本能的自我保護習慣。
從心理學上講，一個人有近乎本能的自我保護肢體反應，有可能長期處於高壓環境中。
雙方對視，只一眼便讓韓凌瞬間警覺起來，此人給他的感覺有點問題。
青年也不說話，盯著韓凌看，眼神中那種奇怪的失焦感和解離感讓韓凌很不舒服，仿佛在看自己，又仿佛落在了很遠的地方。
如果非要用一個詞語來形容的話，麻木比較合適。
這個人不太正常。
「保養魚缸呢？」韓凌露出笑容，「我剛才去店裡看了，這種魚多少錢？」
聞言，青年收回視線，聲音很輕：「二十。」
語言簡練，沒有熱情攬客的意思，看起來很內向。
韓凌微微眯起眼睛，盯著青年的後背看了一會，沒有再說第二句話，轉身離去。
某些病態心理可遺傳，也可後天形成。
後天形成，最直接、最簡單的來源便是家庭教育的潛移默化，父母的行為和心理，往往會映射在孩子身上。
這在單親家庭中尤為明顯。
用一種修辭手法來說，就是父母給了種子，家庭教育給了土壤和肥料，最終會長出什麼樣的果實，很難說。
也許是善的果實，也許是惡的果實。
……