第43章 依舊是天才理解

  「去吧,」余柏宇揮了揮手,「把資源全部拉滿!」

  「收到.」

  林紫月應下任務離開,隨即辦公室內再次恢復了平靜。

  余柏宇重新坐回椅子上,閉上眼睛開始幻想起了無比光明的未來。

  「美滋滋啊!」

  ……

  課堂上。

  這節依舊體育課,不過依舊被林老師掠奪。

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  今天的林老師穿著一身素雅旗袍,氣質盡顯溫婉。

  但她手裡的那疊列印紙,還是不由得讓林默的眼皮一跳。

  不是吧,又來?

  果不其然,很快語文老師就吩咐把列印紙分發下來,隨即清了清嗓子開口道。

  「同學們,今天就不小測了,我們來做一篇新的閱讀理解。」

  「上一次的《國王的新衣》被市裡的出題組看中,選入了一模中,所以為了以防萬一。」

  「老師覺得很有必要帶大家提前分析一下,這位作者的另一篇作品……」

  她頓了頓,聲音中帶著一絲欣賞。

  「沒錯,就是最新發布的這篇《灰姑娘》。」

  話音剛落,班級里就響起了一陣小小的騷動。

  「哇,又是這個作者的故事啊!」

  「太好了,我正愁看不懂裡面的深意呢……」

  聽著同學們的議論,林默默默的把頭低下了些。

  看來今天又要被虛空分析一波了。

  「好了,同學們,我們先用半節課的時間,快速閱讀一下這個故事的大概劇情,然後我們再來討論一下。」

  隨著林老師的一聲令下,班級里很快便安靜下來,只剩下了紙張翻動的聲音。

  林默也依舊混入其中,為了避免太顯眼於是同樣裝作認真研究的樣子。

  雖然已經不是第一次看這故事了,但知道原劇情的他還是怎麼看怎麼難繃。

  這太難了孩子。

  很快隨著時間的不斷流逝,半節課就過去了。


  「好了同學們,閱讀時間先到此為止,如果沒看完的話下課再繼續看哦。」

  「那麼首先,我想問問大家,看完這篇故事後大家最大的感受是什麼?」

  她的目光在教室里掃視一圈,但很快就略過了試圖表現自己的班長。

  片刻後,那目光精準的落在了試圖低頭當鴕鳥的林默身上。

  「林默同學,你先來發表一下意見吧,老師上次看你的閱讀題可是做的不錯哦。」

  不是吧,給抓壯丁了。

  林默心中哀嚎一聲,但在眾人注視的目光下還是不情不願的站了起來。

  他能分析明白啥啊,那閱讀題還是D指導自己操刀研究的。

  要真要自己研究,估計早就零分抬走了。

  但他當然不能這麼說。

  他清了清嗓子,隨即調動自己貧乏的文學素養開始胡扯。

  「我覺得呢,這篇文章的核心,應該是寫一種身份的錯位和認知方面的掙扎……」

  「哦?怎麼說?」聞言林老師的眼睛,頓時亮了起來。

  這林默真是能給自己不少的驚喜啊。

  「拋去打灰的背景,灰姑娘的身份應該是公主,以對於傲天的王子身份。」

  「但是她的現狀卻是天天打最髒的灰,拿最少的工錢,這是一種身份的差異。」

  「而當她有機會回到本來的位置時,這兩種極端的差異必然會對應自我認知的掙扎。」

  「所以我認為《灰姑娘》應該是一個討論『我是誰』的哲學故事。」

  林默一口氣說完,只感覺自己太佩服自己了。

  這把屬於是大爆發了,簡直深刻的領悟到了對人機的胡七八扯的真理。

  班級里的同學們也聽的一愣一愣的,隨即爆發出了一陣熱烈的掌聲。

  「哇!還是哲學大佬。」

  「不愧是林默,輕易就分析出來我們分析不出來的關鍵!」

  林老師聞言頓時滿意的點了點頭。

  「不錯非常好,林默同學思考的切入點非常有意思,也很有深度,不過……」

  她臉上突然露出一抹笑容,隨後話鋒一轉道。

  「我更感興趣的是,你是怎麼看待故事的打灰的設定的?」

  「畢竟打灰這個設定才是《灰姑娘》全文線索。」

  林默:「……」

  不是姐,送命題都來了。

  他怎麼可能知道啊!他本來也沒想讓灰姑娘去打灰的啊!

  還不是當時D指導那個人工智障,胡編亂造的設定。

  他大腦飛速運轉著,試圖從D老師當時的分析記錄裡面,看出點有用的東西。

  「呃……我認為,」他有些艱難的開口,「打灰的這個設定,是一種特殊的隱喻。」

  「它象徵現狀社會裡面,那些被繁重的沒有價值的勞動異化的人。」

  「灰不僅僅是水泥的構成,更是精神里的灰色。灰姑娘天天打灰,不僅身上都是灰,同時她的精神世界也被灰覆蓋,失去了色彩。」

  「這應該算是一種,非常深刻的現實批判注意!」

  林默越說越順口,他感覺自己體內的文學細胞,都已經被完全升華了。

  我簡直是天才啊!

  D指導不過如此。

  「啪啪啪……」

  林默語畢,林老師則帶頭鼓起了掌,同時看他的眼神里也充滿了驚喜。

  「太精彩了林默同學,你的解讀比我準備的還要深刻啊!」她激動的說道。

  「把打灰和價值異化都聯繫起來,這個角度簡直就是神來之筆!」

  那肯定了,跟人機對線那麼久總不至於一點東西都學不到。

  「作者在寫這篇故事的時候,一定也懷揣著類似的思考,了不起,真是了不起!」

  聽著眾人的不斷吹捧,即使在林默的心中準備再充足,也是忍不住有些發燙。

  差不多可以了哈……

  有沒有可能……作者真沒想那麼多?

  林默現在只感覺,腳下的地板都已經快給扣出三室一廳了。

  【流汗黃豆】

  然而,台上的林老師顯然並沒有讀心術,不知道林默的尷尬。

  此刻的她正沉浸在發現了新角度的興奮之中,隨即興致高漲的繼續發揮著。

  「而這種思考,並不僅僅是對打灰的設定,而應該是貫穿全文的。」

  她打開了投影儀,隨即《灰姑娘》的最後一段就出現在了白板上。