青瓦垂檐，藤椅慢搖。
廬江舒縣的周氏祖屋，周澈望著天上的流雲穿過屋脊，彷徨的心得到片刻寧靜。
穿越漢末不是問題，但問題是能不能正常一點？
【世界任務：《董卓之亂》正在火熱進行中！歡迎各路有志之士踴躍報名參加。】
一開始他看到眼前提示的時候，還以為自己來到某個三國題材的遊戲世界。
但當記憶湧入腦海，才發現事情比他預想中更加離譜。
這個世界一開始很正常，直到中平元年八月，號稱大賢良師的張角病逝廣宗，天空忽然降下一縷金光，把太平要術上的每一個文字接引上去，鋪滿整片天空。
從此，每個人的眼前都能看到與自己息息相關的任務，只要完成就能憑空獲得獎勵。
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有人勤勞耕種，獲得百斛精糧，有人吟詩作賦，獲得金銀珠寶，有人磨鍊武藝，獲得神兵利器。
還有人完成隱藏任務解鎖了個人面板，獲得了足以改天換地的『神力』。
這些天閒來無事，周澈稍微打聽了一下相關事跡，發現神力其實就是遊戲技能，現階段一些知名的歷史人物基本上都有。
比如禍亂朝綱的董卓，曾在洛陽皇城施展類似法天象地的技能，身形暴漲數十倍，嚇得城中百姓三日不敢出門。
還有刺董失敗的曹操，他可以隨時在頭頂顯化『大漢股肱之臣』六個大字，藉此吸引了不少有志之士。
順帶一提，他也是開啟世界任務《董卓之亂》的關鍵人物。
除此之外還有很多，公孫瓚的群體技能白馬將軍，袁紹的增益技能四世三公，孔融的減益技能孔融讓梨，可以說是五花八門，應有盡有。
好在這裡的人對遊戲了解不多，加上遊戲化的時間較短，所以劇情走向暫時沒有發生太大的變化，對周澈來說是一件好事情。
至於往後會發展成什麼樣子誰也說不清楚，但可以肯定的是，只有解鎖個人面板並獲取專屬技能，才能在這個世界上擁有一席之地。
否則就算是將來的魏蜀吳三帝，恐怕也會早早退出歷史的舞台。
「子湛兄！」
旁屋忽然傳來呼喊聲，周澈側頭看去，便見一名英姿颯爽的少年帶著一名熱血激昂的少年朝他走來。
啊~是小霸王來了。
初平元年，孫堅帶兵趕赴酸棗會盟，周瑜邀請孫策帶家屬移居舒縣，這樣既能防止討董事宜出現意外，也能結交江淮一帶的名士。
二人快步走至近前，孫策十分熱情的開口邀請：「子湛兄，公瑾與我約了幾位好友準備去山中狩獵完成每日任務，可願同往？」
孫策本人屬於標準的熱血漫主角，感染力極強，這個時代的少年看見他，就像乖乖女看見黃毛一樣無法抵抗。
單是這幾天，就有許多平日裡溫文儒雅的世家子弟跟著他們倆到處廝混，連孫權旁邊的五歲小姑娘都吵著鬧著要學劍。
好在周澈見識過各種各樣的熱血八嘎，根本不吃這一套，況且現在的孫策確實還嫩了一點。
「你二人去吧，吳夫人前些日子請我給令弟令妹講書，現在也快到時辰了。」
「噢？」孫策顯得有些驚訝：「我怎不知此事？」
「呵呵。」
周澈笑了笑說：「你二人整日來去如風，面都見不到幾次，哪有時間告知於你。」
「原來如此。」
孫策有些不好意思的附笑兩聲，接著拱手行禮：「那就勞煩子湛兄了，待我與公瑾獵來上好的野味，定與兄一同品嘗！」
「嗯。」
聊完，周瑜寒暄幾句行禮道別，帶著孫策就走了。
雖然周澈與他是族內的從兄弟，年齡相差也不過兩歲，但性格迥異，從小玩不到一塊，所以交集並不深。
走出祖屋，孫策才小聲詢問：「公瑾，子湛兄的學識如何？」
周瑜一聽就知道他在擔心什麼，笑著說：「伯符寬心，二兄雖無大才遠志，但講書還是綽綽有餘的。」
「是嗎，那我可得替權弟香妹送一份禮給子湛兄，公瑾，事不宜遲，咱們趕緊上山吧。」
「好！」
二人騎上馬，風風火火的跑了出去。
……
廊下，周澈重新躺在藤椅上，悠哉悠哉的看著天空，繼續思考自己怎麼解鎖個人面板。
雖然他的各項屬性可能不高，但這個東西是獲得技能和屬性點的前置條件。
其他不論，體力點和精力點可是能讓他舒舒服服多活十幾年，重要性不言而喻。
「解鎖面板的人都在歷史上留了名，難道說必須要參與到這個亂世當中嗎。」
這一點世家大族並不清楚，也只有了解一點歷史的周澈才敢確定。
「問題是……我該怎麼參與呢？」
周澈想著，前廊迎面走來一名孩童，目有精光，方頤大口，明明只有七歲卻透著一絲成年人才有的沉穩。
要不是他臉上稚氣未脫，周澈都要懷疑吳大帝真是天命之子了。
「孫權拜見子湛先生。」
「你妹妹呢？」
「小妹她…她偶染風寒，不便來此。」
此時的孫權倒是和小孩子沒什麼兩樣，撒謊的時候不僅不敢對視，連理由都很拙劣。
周澈沒在意，少個人他也能省點事。
「無妨，昨日念完了詩經，今日想聽什麼書？」
見周澈沒有刨根問底，孫權也是長舒一口氣，樂呵呵的跟了上去問：「先生還會講什麼書？」
「你想聽什麼我就講什麼。」
「兵書先生也會嗎？」
講書可不僅僅是照本宣科的念出來，也要夾雜一些個人理解，不然的話讓孫權自己看就可以了，他又不是不識字。
「為什麼突然想聽兵書？」周澈奇怪的問。
孫權老老實實的回答：「昨日我偷偷聽見二位兄長聊天，說董卓一死天下必亂，需早做準備。」
「所以你就想多聽點兵書，以後幫助他們？」
「是的。」
「呵呵，行吧，今日就講兵書。」
「謝謝先生！」
走進書房，周澈思來想去選了本《左傳》，講讀內容的同時，偶爾加幾條簡單的三十六計。
因為這玩意說起來其實很簡單，難的是如何因地制宜的運用，非常適合教學。
你要是真會用，那是我教的好，你要是用不好，那是你學藝不精，無論如何也怪不得為師。
周澈已經大致找到了未來的方向，他要學習司馬徽和賈詡。
小隱於野，大隱於市。
這亂世他要參與，但不能急，要緩要慢，要有次序有調節的參與。
他又不求什麼從龍之功，他只希望最後不管誰奪得了這個天下，自己都不存在任何一種壞結局，僅此而已。