「啊？為什麼啊？」
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對於馬校長的否定回答牛小偉表示非常迷惑。69ᔕᕼᑌ᙭.ᑕOᗰ
「是這樣的。」
馬校長嚴肅地說：
「魔法協會有嚴格規定，對於那些封印物，除非會對這個世界的生活造成嚴重影響，否則我們不能輕易與之互動。」
「還有這規定？」
牛小偉非常不解。
「是這樣的，那些封印物不知從何而來，多數封印物在發現時就已經表現出某種改變現實世界的特性，因此對於那些封印物的保管，魔法協會一直是最高級別的防控，嚴禁任何人私自接觸。」
牛小偉卻不以為意：
「依我說，防不防就那麼一回事。聽說那個封印物『主機』就是封印物安保程序的載體，現在自己卻卻成精了，這哪說理去。」
突然，牛小偉有個想法，如果自己把事態說得嚴重些，可能會對勸說馬校長有些效果。
於是他接著對馬校長說：
「雖然我沒有證據，但李波明顯是被主機影響，現在他的人格被困在虛擬世界當中。為了我們學校學生的安全，我們需要將李波趕忙救出來，否則到時候他出點什麼事，對李波的親人沒法交代。」
「交代啥啊，他也沒啥親人了。不過你說的確實有道理，那麼你的人選是誰呢？」
「據我觀察，李波同學在咱們學校的也沒啥朋友，唯一一個還不錯的就算是羅威了。」
馬校長說：「那麼羅威同學知道李波這事嗎？」
「豈止知道，他也跟蹤過李波好幾次呢。」
說到這，牛小偉忽然想起羅威那件令他後怕的事情，向馬校長抱怨道：
「還有個事，我得接著跟你反映反映。那個破窗戶你們不堵上就算了，你們咋還不把那本封印物《如何成神》拿走？前幾天晚上，羅威就是跟著李波來到那間房間，觸發了《如何成神》的封印物安保程序，多虧他命大，而且懂得利用所學的科學知識，要不然你得先跟他的親人交代交代了。」
看著牛小偉氣呼呼的表情，馬校長也有些無奈：
「封印物的保管不歸我管啊，我報告都已經向上打過好幾次了，上邊也不知道在忙什麼，就是不理這個茬.」
牛小偉發現，向領導匯報工作時，把事情往嚴重了說，確實有利於工作的推進。
於是他故技重施：
「要這麼說的話，更要儘早讓李波恢復正常。長此以往，且不說他的意識還能不能再回到肉體，就是他這個天天夢遊的勁頭，其他同學也會發現。」
「難道你就不怕韋志喬與雷得福」
牛小偉故意在此打住，馬校長果然上鉤，此時陷入了沉思。
「行，你這事我同意了，我就幫你把這事壓下來，你儘快把這事搞定吧。」
「好嘞。」
得到了馬校長許可的牛小偉心中長呼了口氣。
「對了還有個事，馬師兄，你知道嶗山在哪嗎？」
「嶗山？」馬校長想了想，「我好像很久之前從一個魔法師的冒險筆記中看過這個名字，他的記載為這座山巍峨高聳，怪石嶙峋，山頂雲霧繚繞，不時有仙樂傳出，似仙人之居所。」
牛小偉點了點頭，心想：「這就對上了，那裡肯定不一般。」
他繼續問馬校長：「那本冒險筆記里沒有寫這個嶗山在哪嗎？」
馬校長哈哈一笑：「吹牛還要告訴你具體細節，不就破案了嗎？他還怎麼吹？」
「啊？吹牛啊。」牛小偉內心湧起深深地失望。
「可不吹牛嘛，這種冒險筆記，有一個算一個，都是胡謅八扯瞎白話的產物，誰要是信了，誰可就真的是太年輕太簡單了。」
「嗨，別提了，我就差點就信了。得了，我得去找羅威了，爭取今天就能讓他倆見面。」
牛小偉回到宿舍，此時同學們已經陸續起床，正商量著周末遊玩事項。
他敲了敲羅威宿舍的門。
「誰呀？」宿舍內傳來了羅威的聲音。
「我是牛老師，你起床了沒？」牛小偉回答。
「起來了，請進。」
牛小偉推門進屋，只見此時李波已經回到宿舍，正呆呆地坐在椅子上，一動不動。
而羅威則穿戴整齊，正在自己的書桌上臨摹牛小偉給他的零件圖紙。
「幹嘛呢？畫圖呢啊。這些零件都畫熟了沒？」牛小偉問道。
「笨鳥先飛，勤能補拙嘛，多畫一遍就熟了。」羅威回答道。
「我瞅瞅」
牛小偉拿起羅威臨摹的紙張，僅僅粗略的看了兩眼，就已經看不下去。
羅威的話說得確實沒錯，但從他這張畫紙上臨摹的內容來看，可以說是慘不忍睹，他確實離入門還相差甚遠。
牛小偉趕忙將畫紙還給羅威，指了指李波，岔開了話題：
「啥時候回來的啊？」
羅威對於李波的狀態早就習以為常，淡淡地說道：
「回來有挺長一會了，我感覺他比之前更嚴重了，從剛才回來到現在，他就這麼筆直地坐著，動都不動。」
「唉，看來時不我待啊，你想不想救李波？哪怕.有些危險？」
牛小偉開門見山。
「想啊，我們是朋友，再有危險我也得救他。」
羅威堅定地說。
「那李波拿你當朋友嗎？」牛小偉發出了靈魂疑問。
聽到牛小偉老師的問題，羅威的臉「唰」的一下就紅了。
牛小偉的質疑當然有道理，人與人之間的感情可不是對等的，我拿你當朋友你拿我當凱子的事情比比皆是。
羅威害羞了一陣之後，狠狠地點了點頭道：「我們就是好朋友。」
「好嘞。那我們就去找李波吧。」
「是去那個充滿顯示器的房間嗎？」羅威一點就透。
「對，就是那個房間。」
一邊回答著羅威，牛小偉一邊拉開羅威宿舍的門。
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在確保沒人盯著他倆的情況下，牛小偉趕忙拉著羅威走出宿舍，偷偷摸摸地再次潛入學校主樓，到達了監控室。
關上監控室的門，牛小偉指著操作室的門，用非常嚴肅的語氣對羅威說：
「一會兒我們會進到那扇門去，我不確定我能不能把你帶進去，所以我要事前跟你說好，你必須十分小心，否則有生命危險。」
羅威見牛小偉說得嚴肅，臉頰由於緊張又漲的通紅。
「你也別慌，聽我慢慢說。」
牛小偉耐心地為他解釋著。
「你還記得你上次接觸置物架上的那本書，觸發了封印物安保程序那件事不了？」
「記得。」羅威點點頭。
「這扇門也是那種形式，如果你回答的答案不正確，就會觸發懲罰機制。」
「但是這扇門比較特別，一會兒你的腦海中出現『下面請回答權限問題』這句話之後，切記切記，不要等它說問題，你需要馬上在腦海中默念標準答案，聽懂沒？」
羅威繼續點點頭。
「來我們試一下，用嘴說啊，聽好：下面請回答權限問題.」牛小偉模仿者安保程序的語氣問道。
而羅威則默不作聲。
「你得說出答案啊孩子，可不能慢半拍啊。」牛小偉著急地說。
「你沒告訴我答案啊。」羅威尷尬地說道。
「對哈，我忘了告訴你答案了。」
牛小偉一拍腦門，衝著羅威慚愧地笑了笑。
「答案為『既是兩個猴，又是八個猴』，你說一遍。」
「答案為既是兩個猴，又是八個猴。」羅威重複道。
「不對不對，不是答案為既是兩個猴，又是八個猴，是答案為，既是兩個猴，又是八個猴。」
牛小偉著急地為羅威解釋著。
「牛老師你說啥呢？答案到底是什麼？」羅威迷惑地問道。
「答案為既是兩個猴，又是八個猴。」牛小偉放慢語速，又說了一遍，「來，我們再試一下，下面請回答權限問題.」
「答案為既是兩個猴，又是八個猴。」羅威小小翼翼地說。
「不對，不對。」牛小偉感覺自己要崩潰了，「沒有答案為，既是兩個猴，又是八個猴這十個字，明白沒？」
「貌似明白了。」
「別貌似啊，咱們再試一遍，下面請回答權限問題.」
「既是兩個猴，又是八個猴這十個字。」
牛小偉徹底崩潰，衝著羅威吼道：
「沒有這十個字！就是既是兩個猴，又是八個猴，咋就說不明白呢？」
羅威被牛小偉這兇巴巴地陣勢所嚇到，「哇」的一聲哭了出來。
牛小偉這才意識到由於自己太緊張，居然在沖一個十幾歲的小孩發火，實在是不應該。
他趕忙摟住羅威，好生安慰一番，羅威這才停止哭泣。
「老師也是著急，怕你出事，這麼著，我說一句，你跟著重複一句。」
「好。」
「既是兩個猴。」牛小偉說道。
「既是兩個猴。」羅威複述道。
「又是八個猴。」牛小偉繼續說道。
「又是八個猴。」羅威接著複述道。
然後牛小偉做了一個停止的手勢。
「就是這十個字，你連起來說一遍。」
「既是兩個猴，又是八個猴。」羅威連起來說了一遍。
「對，一會我提問的時候就這麼說，聽見了沒？」
羅威點了點頭。
「下面請回答權限問題」
「既是兩個猴，又是八個猴。」羅威馬上回答。
「對了，就這樣。」牛小偉誇獎道。
兩人又重複問答了多次，確保萬無一失後，牛小偉首先走到了門前。
他將右手放在了門把手上，操作室安保程序的甜美的女性聲音立刻進入他的腦海。
「目標不具備管理員權限。」
「警告！任何未經授權的目標進入操作室，都將啟動操作室安保程序。您可以選擇停止接觸操作室大門，或者選擇回答權限問題。」
「請您三思後行。」
牛小偉沒有搭話。
「五」
「四」
「三」
「二」
「一」
「目標持續接觸。」
「下面請回答權限問題。」
牛小偉立刻在腦海里默念：
「既是兩個猴，又是八個猴。」
「恭喜你，都會搶答了！」
一聲突兀的馬校長的驚嘆後，安保程序又切回甜美的女聲：
「目標回答為『既是兩個猴，又是八個猴』，回答內容與標準答案一致，回答時間與主管理員要求一致。」
「目標已獲取進入操作室權限，可以進入操作室。」
「請保持操作室清潔，注意不要把水潑濺到設備上哦，祝您工作愉快。」
然後只聽「咔嚓」一聲，操作室的門開了。
牛小偉邁步走進清洗隔間，羅威也跟隨牛小偉進入清洗隔間。
「安保程序問你了嗎？」牛小偉趕忙問道。
「沒有啊，我跟著你就進來了。」羅威從容地回答。
「那咱倆擱那瞎折騰半天文字遊戲是圖個啥呢？」