在林時絕影刀法突破三階後期之後，他仍然沉溺於心流狀態之中，因此陳崢嶸並沒有立即叫停，而是又陪林時切磋了一個多小時，等他因身體抵達極限而結束心流狀態後才停手。
當林時結束心流狀態後，疲憊感便迅速如海嘯一般涌了上來。
此刻，林時才後知後覺地發現，汗水早已浸滿全身，肺部也如同兩隻拉滿的風箱一般呼哧呼哧喘著氣，每一次呼吸都隱隱帶著鐵鏽味，心跳更是如同戰鼓雷鳴一般，砰砰作響，好似要跳出胸膛，渾身肌肉更是止不住地微微顫抖。
林時想抬手擦汗，但手臂卻像灌了千斤重鉛似的，抬到一半就酸得林時不得不頹然放下。
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至於平時覺得輕重適中的寒影刀，此時更是覺得仿佛有萬斤之重，再也無法繼續保持一個舉刀的動作，不得不以刀尖杵地，微微將重心壓低，靠在寒影刀的刀柄上，以支撐著自己的身軀不倒。
陳崢嶸看到林時這種情況，於是忙呼叫智慧機器人進來，給林時擦汗、遞水、按摩。
在智慧機器人的幫助下，林時緩了好幾分鐘後，才好受了一些，隨後強忍著酸脹的雙腿，來到陳崢嶸面前道謝。
雖然還是有些無力，但林時還是盡力提高了幾分聲調，讓自己顯得不那麼有氣無力地說道：「陳老師，多謝您願意花費精力助力我突破，我剛才看了下表，您多指導了兩個小時，大恩不言謝，我沒什麼能做的，只能給您多算一次指點次數，您看怎麼樣？」
但陳崢嶸卻擺擺手道：「哎……我願意多指點你是我自己的事，怎麼能讓你多花指點次數呢，況且那時間也不夠一次指點的時間。」
「陳老……」林時還想說點什麼，只是卻被陳崢嶸打斷。
「說好一次就一次，多的時間那是我願意……而且也是你自己天賦夠好，良材美玉，誰又能忍住不多指點一下呢？！！」陳崢嶸爽朗地笑著道。
最終，在陳崢嶸的堅持下，林時只付出了一次指點次數，而且陳崢嶸知道他學分不多，於是大方地把那面三階盾牌借給了林時使用，讓林時什麼時候有錢買盾牌了，什麼時候再還給他。
他的原話是這樣的：「這盾牌在那放著也是放著，平常幾個月也碰不到一個需要用它的學生，與其在那積灰，不如給你用，武器從創造出來那天起就是原來戰鬥的，不戰鬥反而荒廢了它們，也不要擔心用壞，壞了反而讓它能死得其所……」
從陳崢嶸別墅出來的林時忍不住回望那座燈火通明的別墅，心底有暖流上涌。
韓青松、趙策、江見舒，陳崢嶸……
這一路上他遇到了如此多的好老師，不枉他走過這十餘年的學習生涯。
……
第二天起來，林時的身體已經恢復得差不多了，要是放在過去，少說得恢復個兩三天，但武者的身體就是這樣，耐造。
在這一天裡，林時除了去刀法系2班簡單認識了一下同學和導員，其他什麼也不干，瘋狂練習刀盾，只為抓緊院系新生排名戰前的每一分每一秒。
8月3日，在一場盛大的開學典禮之後，接下來就到了舉行院系新生排名戰的時候。
下午2點時分，林時按班級站好後，就在導員徐飛航的帶領下往院系新生排名戰的地方走去。
導員也是星大的老師，只是他們不負責教學，專管學生，類似於高中不教課的班主任。
不過他們的境界最低也是四階，但每一個四階的導員都是從許多四階中殺出來的，屬於四階中較為優秀的存在，而且還有一部分導員的境界是五階。
他們相當於星大的儲備教師，等以後實力與資格達到後，在正式老師缺人的情況下，是可以成為正式教師的。
當然，若是不缺人或者遞補正式老師的名額已滿，那你就要努力提升自己，與正式教師競爭上崗了，但正式教師，最低五階，而且沒有一個是五階中的軟柿子，加上導員中最優秀那一批一般都會進入遞補名單，所以每年只有極少的人可以競爭上崗成功，甚至有時候一年都沒一個成功的。
徐飛航是五階武空，在導員中也算最為優秀的那一批，距正式教師，據說只有一步之遙。
但隨著隊伍越走越遠，林時的心裡不由泛起了嘀咕，因為他發現，徐飛航貌似在把他們往科研樓群帶。
於是他輕捅了一下旁邊秦烈的胳膊，問道：「這導員帶我們走的路，是不是去往科研樓群的路？」
秦烈是昨天林時在刀法系2班結交的朋友，他是南天省風陽市人，在刀法系2班裡，只有他和林時同為南天省的人，其他人都不是南天省人。
不過林時已經很幸運了，還能碰見同一個省的人，很多非夏國人，連同一個國家的都碰不到，哪怕是夏國人，也有不少碰不到同一個省的。
當然，林時不是只結交了秦烈，他還結交有其他四個人：雲川省人沐清，美利堅國新金州人傑克·科爾，中文名柯傑，北蘇國人謝爾蓋·基謝廖夫，中文名謝明戈，非國人奧馬爾·凱貝，中文名馬凱雲。
這四人可以說來自天南海北，最遠的都能相隔上萬公里，因星大，幾人才得以相遇。
只不過在這幾個剛認識的朋友中，林時與秦烈因為同為一省人的原因，兩個人顯得最為親近罷了。
在刀法系二班裡，夏國人有16個，外國人有14個，差不多各占一半的比例；而且不止是刀法系二班，在整個星大，各個班級的人大多都是一半夏國人，一半他國人。
因為星大一直以來在夏國招收的學生差不多都是占一半的招收名額，也就是五千人左右，其中文科一千五百人左右，武科三千五百人左右。
為什麼夏國的學生這麼多，這其實並不是因為在聯邦的各個國家中，夏國的力量最為強大，聯邦高階強者中約一半都是夏國人，就連李子山主席也是夏國人。
而是因為夏國人口占了全藍星的五分之二，且夏國的教育最為發達，所以出色的學生也最多。
全聯邦所有大學的招生規則都不是按國家人口多少分配招生名額，而是全藍星統一划分數線，你過了就上，不過就淘汰，夏國的學生能這麼多，純粹是因為實力夠強。