「老大！？您回來啦！」
文婷辦公室，看到秦陽回來文婷很是驚喜。
秦陽說著：
「回來休息兩天，準備去下一個地方了，宣發的情況怎麼樣？」
文婷直接把電腦屏幕轉了過去：
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「我正好在看呢，關注度已經破30億了！」
這個數據直接出乎了秦陽的意料：
「30億熱度？！這麼高？」
文婷點頭：
「主要是傳國玉璽的事情太震驚了，不只是國內，很多國外的人都在關注這個節目。」
「秦始皇在國際上的地位也是很高的，在西方人的心裡，秦始皇可是能跟他們的亞歷山大比肩的存在。」
西方人對秦始皇的了解不深，他們對於秦始皇的認知基本上都是源陳柏謙自帶過去的文化。
這麼多年下來，在他們的心裡，秦始皇的地位已經跟他們心中無可厚非的亞歷山大差不多了。
而傳國玉璽象徵著秦始皇的皇權，這也讓國外的人也是倍加關注！
秦陽想到了錢老還有女王跟他說的話，都是在說以文娛為線，激發共鳴，振興百業！
這一塊500年後即將墜落的天外隕石，也許就是整個地球團結一致的契機！
「六王畢，四海一.....」
秦陽再次耳鳴，腦子裡面再次浮現出這句話。
文婷看秦陽捂著頭，連忙扶住了他：
「老大，你怎麼了？」
秦陽搖頭：
「沒事兒，可能這次下墓有點兒累著了。」
文婷擔心的看著他：
「你要不還是先回去休息一下吧？」
秦陽點頭：
「也好，這邊就交給你了。」
離開公司直接回家，秦陽疲憊的躺在床上。
他也不知道為什麼這一次回來這麼累，按照他的體能和精力來說，這種程度完全沒有追張洋，揍張洋的程度來的激烈。
剛剛打開空調，換好衣服躺在床上，秦陽就直接睡了過去。
他做了一個奇怪的夢，夢裡他看到了自己轉生的一幕。
自己的靈魂在一個幻彩的空間飄蕩著，這時一聲龍吟響起，一條五爪黑龍出現與他的靈魂撞上了。
但那五爪黑龍也並非實體，依然是魂體！
二者之間竟然產生了詭異的融合，最後誕生了如今的秦陽。
不過因為撞擊，他的一部分魂體分離了出去，並且比他更早的離開了這片空間。
這一刻他對於前世的記憶有了一絲認知偏差，他一直以為自己前世就叫秦陽。
但此刻他終於記起來了，他的前世不叫秦陽，而叫慶陽！
之所以他的認知叫秦陽，那是因為那一條黑色的五爪龍把秦字刻入了他的腦海里！
恍惚一瞬間，秦陽直接驚醒。
他看著自己的雙手：
「祖龍...跟我融合了？」
同時，他終於知道了自己來到這個世界上的使命！
一統天下！
始皇帝的格局加上慶陽的能力，才讓秦陽擁有了如今的能力。
他的能力就是挖掘別人的潛能，特級班就是一個最好的例子！
「這就是我來到這個世界的原因嗎....」
這種突然覺醒的責任感，沒有讓秦陽有多少不適！因為他早就把自己當做了這個世界的一份子！
既然最近有這種能力，那就努力去做好了，至少他要來當新時代的開路人。
也更加堅定了他走完同學錄的決心。
他已經帶出來了班上的46個人，現在他將以這46個人的職業為連結，藉助他們的力量影響到更多的人，讓這個世界出現更多的人才！
在家休息了兩天，萬眾期待的《同學錄》第一期終於在今天上線！
這個綜藝有多少期秦陽自己都不確定，更新時間也不能確定，比起綜藝來說，它更像是一種紀實紀錄片！
反正只要拍完一期就會直接發到網上。
六點，T站《同學錄》第一期正式開播。
同時開幕雷擊！
第一期的開頭，會標註一個地點，而這個標註的地點是教育部！
【北燕，教育部】
觀眾們倒還是冷靜，畢竟同學這個事情肯定是和教育有關的，只是不知道為什麼第一個鏡頭在國家教育部的部門裡面。
攝像第一視角開始，一路來到了教育部副部辦公室。
攝像敲門，隨後進去，趙傑坐在辦公位置上抬頭：
「你們來啦。」
畫面突然定格，旁邊直接標註了趙傑的信息。
【趙傑，43歲，教育部副部長】
【秦陽班主任。】
沒有一大串的介紹，就簡單的兩行，但這兩行的含金量比那些一長串的自我介紹牛到不知道哪裡去了！
【不是....】
【我靠？！】
【副部長，部級！？】
【秦神班主任是副部！？】
【尼瑪，難怪秦神這麼有底氣！】
這一刻觀眾們又是震驚，又是釋然，他們好像發現了秦陽這麼有底氣的原因！
副部級的老師，而且還是關係不錯的那種！基本上沒人敢惹秦陽了！
可惜他們並不知道，老趙是被他們這群學生抬上去了，而且還是硬抬的那種！
沒辦法，不給趙傑抬上去，以後這一幫人沒人敢管了。
總要有一個能鎮得住這些妖孽的人。
鏡頭以趙傑為主視角，然後一路來到了驕陽。
車上，嚴政宇還訪談了老趙一些問題，主要是問秦陽的。
老趙就說起了以前秦陽還在上學時候的事情，三年級奧數比賽贏下國際重點小學的6年級尖子生，四年級擔任學校大隊長，同年出道。
聽著趙傑講起秦陽以前的故事，觀眾們這才發現，原來秦陽天才的不只是文娛！
很快就有人察覺了不對勁。
【不對啊，這位趙部長怎麼是老大的小學班主任？】
【難道他這次要見的是小學同學？】
【正常來說，對於學生出社會幫助最大的老師，應該是高中階段的老師吧！】
【還有一個問題很詭異啊！小學班主任10年做到了教育部副部長這個位置，我覺得有大問題！】
一瞬間，有人不知道出於什麼心理開始帶節奏，說趙傑的這個位置坐的不正。
同時教育部那邊，王傑也在跟老趙看著節目。