正如你所見，我是一名主角。
我在一本青春日常小說里當一名普通的中學生，沒有任何的特殊能力。
雖然我帶著眼鏡，但我並不會推理。
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雖然我做飯，但它們並不會發光。
雖然我有很多女同學，但我更喜歡一個人獨處。
雖然我一點也不帥，而且家境貧寒，但我們家只有一個。
雖然老爹老媽很愛我，但他們只是普通的上班族。
沒錯，我就是這樣一個無趣的主角，生活在一個平凡的世界。
直到，我打開了我死去多年的爺爺房間裡的衣櫥里的那扇門。
「系統自檢完畢，主角身體機能一切正常。」
「歡迎來到主角都市。」
「開始上傳您的身體信息，並為您建立個人檔案。」
「您的個人信息上傳完畢，您的個人檔案建立完畢。」
「姓名：林易東」
「世界類型：青春日常」
「性別：男」
「年齡：永遠的十八歲」
「特長：第六感」
「備註：平平無奇中學生」
當我看到我正站在馬路邊，而路上行人寥寥的時候，我本以為我穿越了。
直到，那一大串的字出現在我的面前。
平平無奇初中生？
這備註不錯。
————（切換人稱中）————
你，是一名中學生。
你，叫做林易東。
今年十八歲的你，一如既往的上著中學。
原本以為這一生不過如此的你，突然來到了主角都市。
你意識到，這裡也許能改變你無聊的人生。
最起碼，能使之變得不再那麼無聊。
儘管你不知道該怎麼做，但你決定去嘗試。
現在，請按照提示，去往主角都市的中學。
在那裡，上課鈴聲即將敲響。
如果不能在上課鈴聲敲響之前趕到那裡的話，你會死的很慘哦。
————（切換人稱中）————
林易東，一名中學生。
自從上了中學後，他發現自己陷入了一個怪圈。
而現在，他看到了契機，擺脫怪圈的契機。
只要在上課鈴聲敲響之前趕到中學嗎？
林易東看向了不遠處的一輛共享單車，一輛沒有上鎖的共享單車。
林易東騎上單車，朝著中學騎了過去。
儘管他從未來過這裡，但此刻的他莫名有種感覺，中學就在他正去往的那個方向。
果然，中學確實在這個方向。
————（切換人稱中）————
你很聰明，觀察力也很棒。
你找到了一輛沒上鎖的共享單車，並騎著它趕在上課鈴聲敲響之前趕到了中學。
現在，你遇到了第二個麻煩。
中學門口站著的老大爺，他顯然不相信你是這所中學的學生。
請在上課鈴聲敲響之前，混入中學之中，並找到自己的教室。
————（切換人稱中）————
林易東看著面前的老大爺，顯得很是無奈。
儘管他一再強調他確實是這所中學的學生，但老大爺就是不相信他。
混入這所中學？
也就是說，其實並不需要說服這位老大爺。
林易東看了看中學那並不怎麼高的牆，突然想到了方法。
在看不到老大爺之後，林易東脫下了身上的外套。
接著，他把外套甩到了牆上。
接著，一個助跑，林易東抓到了牆的邊緣。
一個使勁，林易東翻進了中學內。
順帶的，把外套從牆上拿了下來。
找到教室？
莫名的，林易東看向了一個方向。
那裡，也許就是他的教室所在的方向。
緊趕慢趕，林易東最終在上課鈴聲敲響前進入了自己的教室。
林易東剛從後門進教室，上課鈴聲就敲響了。
林易東找了個就近的空位子坐下，而後看了看周圍。
這間教室里除他以外，一共坐著八名學生，此刻都正襟危坐。
————（切換人稱中）————
你成功趕在上課鈴聲敲響之前進入了自己的教室，這一點非常的棒。
現在開始發放你的獎勵，你獲得了一次抽獎次數。
你可以消耗這一次抽獎次數，看看自己的臉是黑還是白。
也可以通過攢抽獎次數，在中學小賣鋪那裡購買你想要的東西。
————（切換人稱中）————
抽獎次數？
我不認為自己臉很白，也不認為自己臉很黑。
我認為，像我這樣的人，應該算是那種臉不黑也不白的人。
有時會有好運，有時也會走背字，但大多數時候都不會碰到什麼特殊的事情。
雖然，我來到了這裡，主角都市。
話說，這裡的人都是主角嗎？
不然的話，這裡為什麼要叫主角都市？
又或者，有一部分人並非主角，而是主角都市的當地人？
比如說，之前那個老大爺？
畢竟，誰會想到寫一個老大爺當主角呢？
————（切換人稱中）————
就在你胡思亂想的時候，你這節課的老師走進了教室內。
他將在這節課中，教授你們一些知識。
這節課結束後，他將會就這些知識對你們進行一次考試。
你在考試中獲得的名次越靠前，你將獲得的獎勵就越豐盛。
一旦你考到最後一名，你將會被剝奪一項特長。
如果你沒有特長可以剝奪，將被永遠趕出主角都市。
溫馨小提示，如果你使用特殊手段且不被發現的話，會有特殊獎勵哦。
————（切換人稱中）————
林易東看了看正在走進教室的老師，而後又琢磨了一下所謂的特殊手段。
林易東很快就意識到，所謂的特殊手段也許就是指「作弊」。
作弊嗎？
林易東看了看桌上的幾本書，還有桌肚裡的練習簿和筆袋。
林易東從筆袋裡拿出一支筆，而後試著在手上寫字。
很快，林易東就發現這根本行不通。
而這時，把手上的書放到講台上的老師開始說話了：
「我是你們這節課的老師，你們可以叫我胡老師。
我很高興在這裡看到你們，尤其是又來了一個新同學。
接下來，有請這位新同學做一個自我介紹。」
————（切換人稱中）————
你的老師希望你做一個自我介紹，你可以選擇站在原位，也可以選擇前往講台那裡。
在你做完這個自我介紹後，其他同學會為你打分。
你獲得的分數越高，你將獲得的獎勵就越豐盛。
————（切換人稱中）————
既然可以站在原位，為什麼還要走到講台那裡？
林易東當然不是患了懶癌，他只是隱隱有種感覺，他最好別去講台那裡做自我介紹。
林易東從位子上站起來，而後開始了自我介紹：
「大家好，我是林易東，一個平平無奇的中學生。」
做完自我介紹，林易東坐了下去。
不是他不肯說多，而是每說一個字，他都感覺非常吃力。
剛才那些字，都是他使出了吃奶的勁後說出來的。
擦了擦額頭的汗水後，林易東看向那八名學生。
那八名學生看都沒有看他這裡，他們一直在看著那名胡老師身後的黑板。
胡老師在林易東做完自我介紹後，示意大家發表一下看法。
————（切換人稱中）————
你的自我介紹顯然相當無趣，並沒有引起其他同學的注意。
對於你的自我介紹，他們的評分都是最糟糕的「1分」。
你獲得了「8分」，你獲得了一次抽獎次數。
你當前擁有抽獎次數為「2次」。