正當我跑去準備尋找警察時，警察也匆匆的朝我跑過來，他滿臉的激動，拿著一個文件袋:「你猜怎麼著？我們在現場提取到了陸芳尋的足跡。」
我心裡一驚:「居然有他，哦，對，他是值日生，那麼提取到他的足跡，也不也不是很奇怪。」
只是我不明白為什麼她要選擇那天和顧惜交換值日，而李佳倚明明和陸芳尋要好的很，不會不知道她那天去值日了，為什麼反而還要說這些話來誤導我呢？想到這裡，我覺得她們更可疑了。
於是我對警察說:「我們去教室里把陸芳尋叫出來吧。」
然而，進展卻比我們想像中的順利，陸芳尋很快就交代了自己的罪行。
陸芳尋和李佳怡本來都是第一中學的學生，她們是同班，也是同桌，這兩個女孩兒非常要好。
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有一天晚上，陸芳尋值日，李佳怡看她一個人太辛苦了，於是拿起掃帚幫她掃，陸芳尋這個向來冷冰冰的人，心裡居然有滑過了一絲暖流。
「謝謝你。」陸芳尋小聲的道了謝。
而李佳怡朝她揚起笑臉:「沒關係，不用謝，幫助同學是應該的。」
陸芳尋雖然生理上屬於女孩兒，但是，平時的裝扮是個男孩兒，她留著利落的短髮，有著犀利的眼神，經常穿t恤和牛仔褲，常常是班級里的一個帥氣的小伙子。
而李佳怡不管是生理還是心理都是一個嬌弱的女孩兒，所以在這奇妙的碰撞之下，互相產生了情愫。
有一天放學，李佳怡被陸芳尋拉著手拉出了教室。
「你是有話要跟我說嗎？你想說什麼？」李佳怡揚起小臉問，臉上滿滿的都是不解的神色。
陸芳尋紅了紅臉，從口袋裡掏出一個精緻的小盒子，遞給她，說:「我喜歡你，李佳怡，這是我的一點小小心意，我希望你可以和我在一起。」
李佳怡也紅了臉，她伸出手接過那個小盒子，打開一看，裡面是一朵精緻的玫瑰花，只是那不是活的玫瑰花，是用純銀雕刻而成的。那朵小小的玫瑰花，深深的種在了這個女孩兒心裡。
老師捂著肚子痛苦地扭曲著臉，而陸芳尋卻完全沒有要停下來的意思，一下又一下的插著老師的肚子，直到腸子流出來，但是這樣好像還不能發泄她的憤恨。
她從老師的肚子裡拉出一部分腸子，將這些腸子打結懸掛在電風扇上，然後開啟電風扇的按鈕，看著老師在痛苦中死去，她了得意的笑容。
於是那個老師死了，卻沒有人懷疑到她。
那把美術刻刀，也被她帶回了寢室，她很聰明，她在作案的時候把自己的手上都戴著手套。這也是為什麼我們在現場沒有提取到她的指紋，加大了我們破案的難度的原因。
往往知識分子作起案來才是真正的可怕，往往有反偵探精神，所以這也是為什麼警察作案會比普通人作案難以破解。
我實在是難以想到，在一所小小的學校里，居然隱藏了這麼多殺人犯，這個學校我大概一輩子也不會來了，離開時我轉頭看了李佳怡一眼，那個女孩兒紅的眼眶，看著即將被送走的陸芳尋。
陸芳尋已經滿了16周歲，所以她即將接受法律的，雖然這段案件中 我比較同情她，但同情並不能制止我發現事情的真相。
相愛沒有錯，老師自己也沒有錯，不存在有錯的一方，但是，陸芳尋錯了，他不應該採用如此偏激的方法，即使殺掉了老師又能怎麼樣呢？這樣就能換來她們長久的在一起嗎？答案當然是不能。
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