劉梟點了點頭，順勢道：「老師，關於學院未來的規劃，我也有些想法。」
鄭玄道：「說來聽聽。」
劉梟道：「按照我們一開始的定位，書院的路子是海納百家，效仿稷下學宮，讓諸子百家的人在此論道，再現百家爭鳴。」
「但書院內，人員還不多。」
「除了華佗外，有極少數其他各家的，最主要幾乎都是儒家。而現在，華佗執掌醫學院，專門負責傳授醫術。除此外，我打算分門別類的建立其他學院。」
劉梟鄭重道：「如此，以增強廣縣書院的實力，加快廣縣書院的發展。」
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鄭玄道：「建立哪些學院？」
劉梟說道：「書院大多的學子，最終是走仕途。這一部分人，我把他們定位為管理人才。他們學習的，是詩、書、禮、易、春秋，是學習治國之術統兵之法。所以這一部分，我命名為管理學院。」
「管理學院。」
鄭玄呢喃兩聲，仔細思索後，臉上露出讚許笑容，說道：「『管理』二字倒也不錯，畢竟學子從書院結業後，便要踏入仕途。」
劉梟繼續道：「第二，萬事萬物，離不開術數。上至朝廷高官，下至普通的販夫走卒，都會用到術數。」
「百姓可以不認字，但沒有不會計算的。老師在術數方面，也極為精通，知道術數的重要性。所以術數這一部分，我打算單獨拿出來。」
「這一部分，命名為數學院。」
劉梟說道：「但凡書院的士子，都要有所涉獵，不求精通，但至少要明白，要能夠有所了解，而不是懵懂無知。」
鄭玄笑道：「子玉，你單獨設立數學院，可是大氣魄啊。從古至今，還從未有單獨將術數一門，單獨列出來的，你這是開一代之先河。」
術數一道，早有研究。
然而，這不是主流，也沒有專門的書院傳授。劉梟單獨建立數學院，把術數這一門學問細化，有利於術數的發展。
劉梟說道：「老師謬讚了，只是唯有如此，才能最快的發展。如果不把術數單獨拿出來，即使有老師研究，有其他人琢磨，也難有最大的發展。」
古人的智慧，劉梟從不低估。
他把數學院的概念提出來，讓無數的人進入，自然有高明之士去發展開拓，也總會有更多的人去研究，去琢磨。慢慢的，便會發展處更多，會對術數有更深的研究。
鄭玄話鋒一轉，道：「數學院的建立，老夫也贊同。現在有了數學院，有了管理學院，以及華佗的醫學院，還有哪些呢？」
劉梟說道：「接下來是農學院。」
鄭玄道：「何謂農學院？」
在鄭玄的腦中，大致摸到了劉梟的一點思路，他還是耐著心思傾聽。
劉梟解釋道：「農為百姓之本，無農不興。如今的許多士子，閉門苦讀，研讀經典，四體不勤，五穀不分，不識穀物，不辨時節，甚至連最基本的耕作都不清楚。」
「這樣的人，要不得。」
「農學院的根本，不僅是傳授學子農學，讓學子知道耕桑，讓他們能清楚農耕的不易，以及農耕的重要性。」
「農學院的根基，便如諸子百家的農家一般。」
「這是極為有用的。」
劉梟說道：「不求學子在農學院的研究，能有多麼的精深。也不求學子，能認可農家的理念，但至少，讓所有的學子，懂得農業耕作，懂得五穀雜糧。唯有他們有所了解，等出仕為官後，才能清楚田間耕作之事。至於一些願意研究農耕的，我們更是鼓勵。」
鄭玄聽得熱血沸騰。
他一把年紀了，聽著劉梟的規劃，也覺得有理，更期待著農學院建立。
鄭玄道：「子玉所慮，是長久之計。」
劉梟道：「老師謬讚了。」
鄭玄搖了搖頭，說道：「老夫向來不說虛言，你所考慮，的確很重要。書院的學子，如果只是到搖頭晃腦的研讀經典，只知道吟詩，卻不知五穀雜糧，不清楚百姓耕作的艱辛，這樣的讀書人沒有用。農學院的創建，很有必要，老夫會全力的安排好。」
頓了頓，鄭玄道：「還有嗎？」
劉梟繼續道：「還有工學院。」
「所謂工學院，和墨家相當，只是把墨家改換了一個說法。工學院中，應當匯聚能人異士，研究器物，培養出專門的人才。」
「這世間，有無數職位。」
「這是設立工學院的初衷。」
「同樣的一支軍隊，同樣的人數，如果我們軍隊的裝備更精良，我們的器械更加的先進鋒利，就能占據優勢，取得勝利。」
劉梟說道：「工學院的重要性，不亞於管理學院，這是廣縣書院的核心之一。」
對工學院，劉梟寄以厚望。
在劉梟看來，他認同科技是第一生產力的說法。唯有發展科技，不斷創造出更先進更厲害的武器，以及更適用於百姓的器物，才能推動發展。
戰爭，也需要更先進的武器。
這是劉梟的考慮。
他如果能先一步的發展科技，讓麾下的匠人製造出更先進的武器，對以後的戰事，也是有極大幫助的。
鄭玄捋著頜下的鬍鬚，說道：「工學院的建立，等於是復興墨家。不過如今，墨家早已經消失了。但當今天下，有諸多的能人異士，老夫會儘量邀請，把工學院建好。」
「多謝老師。」
劉梟拱手道謝。
事實上，每一個學院的建立，都不是一件容易的事情。如今的天下，儒家是主流。大漢朝一向是外儒內法，表面上都是儒家的那一套，所以幾乎所有士子，都走儒家。至於道家、墨家、農家等學說，早被儒家擠兌得沒生存空間。
鄭玄問道：「還有嗎？」
劉梟想了想，說道：「還有最後一個學院。」
鄭玄道：「最後是什麼？」
劉梟道：「商學院！」