第一千兩百一十九章 參觀

    軍事學堂坐落於城北。69ꜱʜᴜx.ᴄᴏᴍ

    之所以建設在這裡,主要是因為這裡靠近長江。

    軍事學堂現在已經發展到很詳細。

    每一個科目都有極大的規劃。

   讀好書上天天看小說,𝖙𝖙𝖐.𝖙𝖜超省心

    比如武將科,演分出了水軍,步卒,騎兵等科目。

    在分學堂的時候,這些學子只需要學習一些基礎知識,等進入了軍事學堂的總校之後,他們就要分科,進入專業領域了。

    有人擅長水軍,便全身心的投身於水戰,畢竟劉爭的地盤,大多都是在江南地區,水域廣闊,戰船豐富,而且時常出海,所以水軍很有必要。 ❋

    學習水軍的人,一畢業,通過考試了,便能夠很快劃分到水師之中,成為周泰,蔣欽,祖郎等人的下屬。

    而最近新打下了冀州和幽州,讓劉爭這邊一時間,並不缺少戰馬了,他的騎兵將領也開始擴充了起來。

    缺少什麼的時候,就在這一年多招一些這個科目的學生。

    這樣的做法,儼然已經和後世的大學類似了。

    而且能夠源源不斷的給劉爭帶來新的人才。

    而且有科舉制度的推廣,這些新的人才,有不少的一部分,都是寒門子弟。

    許多貴族門閥的子弟,除非是與劉爭關係極為親密,祖上有大功的人的後代,才能夠或許准許,免除科舉,直接進入官場。∙∙·▫▫ᵒᴼᵒ▫ₒₒ▫ᵒᴼᵒ▫ₒₒ▫ᵒᴼᵒ 6➈sⓗ𝕌𝐗.𝐜ØM ᵒᴼᵒ▫ₒₒ▫ᵒᴼᵒ▫ₒₒ▫ᵒᴼᵒ▫▫·∙∙

    否則,都是以個人能力,進入軍事學堂歷練一番之後,才能夠真正的進入官場。

    這一點,杜絕了門閥士族可以掌控官僚階級的可能。

    除了武將體系的擴展,文官體系,也得到了進一步的加強。

    當然,文官體系,大多是儒家學術為主,只要能夠背誦一些名篇,懂的許多道理,能夠明白一些文章的內容含義,便足以。

    這也是劉爭給軍事學堂里的教授們提出的,畢竟劉爭信奉的是軍政分離。

    文官的作用,要麼就是入了朝廷,成為一些官員,要麼就是下了地方,成為縣令和郡守。

    但是這些人,如今都是沒有軍權的,軍權一直都掌控在劉爭的手中。

    沒有軍權的文官,也就沒有太大威脅的,所以這些文官交給一些門閥士族也無傷大雅。

    畢竟,許多寒門士子,少有書讀,他們就算想要依靠讀書,改變命運,人數上也不會太多。

    所以大多數文官,還是門閥士族的人。

    當然,除去這兩科之外,一直都有醫學,農學,以及新增的墨學,在總校里都發揮著一定的作用。💝✋ ❻➈ᔕ𝒽𝓊𝐱.Ćⓞm ♜🎯

    醫學畢業的人,大多是選擇跟隨了張仲景,華佗兩位名醫學習。

    而農學的學子,多是深入地方,深耕於百姓。

    只有墨學,因為是剛剛建立沒多久,而且他們的定位,還不明確,暫時還沒有多少學生。

    劉爭領著徐庶,在這裡進行觀光,時不時的還能夠遇到一些學生從這裡走過,對劉爭投來仰慕的神色。

    「這裡是演武場,平時學子們,早上要有一個時辰,集中在這裡進行鍛鍊,所有科目的學子,都將會到這裡來,這是規矩,畢竟不管學的是什麼,身體都是根本,沒有一個好的身體,成就在高也是無用。」

    

    劉爭指了指一塊空地,給徐庶介紹了一番。

    一路走來,徐庶已經充滿了驚訝。

    他所驚訝的,並不僅僅是這座軍事學堂已經發展到如此規模,並且各項學科都如此完善了。

    更驚訝的是,劉爭的對於這個軍事學堂的理念,以及這軍事學堂能夠帶來的社會變革。

    這就是一個寒門士子和門閥貴族的抗爭。

    是普通百姓,改變階級的一條重要通道。

    特別是像徐庶這樣的寒門士子,在這之前,如果他們不歸附於那些門閥士族和大勢力的話,他們想要出頭,幾乎是沒有可能。

    在現在這樣的戰亂年代還有一些機會,在那種和平年代,天下太平,他們想要改變自己的命運,太難了。

    可是劉爭的這個辦法,這個舉措,卻是完全改變了這個格局,至少不管是在戰亂的年代,還是和平年代,科舉這條路,都能夠大大的平衡社會。

    其實,縱觀整個華夏歷史,能夠存活三百年的王朝,很少。

    幾乎沒有。

    許多王朝都是二世而亡。

    斷則幾十年,長則一兩百年。

    為何,就是因為階級固化。

    階級固化,下層人士晉升的通道被封鎖。

    比如,春秋戰國的時候,王族一家獨大,所有的分封諸侯,大部分都是王族,都是周天子的親戚。士族的數量多了,推翻了王族的統治。

    秦漢朝的時候,士族已經成為了統治階級,門閥的出現,數量越來越多,推翻了魏晉的統治。

    而到了隋末唐初,因為九品中正制的出現,門閥成為了統治階級,所以寒門子弟的數量劇增,推翻了門閥的統治。

    農民?

    農民啥都不是,農民一直都只是他們的棋子罷了,總管華夏幾千年的歷史,農民就算是起義,也極難成功。

    可以這麼說,當一個階級的出現,他們成為了既得利益者之後,就會封鎖後來的人,讓別人無法成為跟他們一樣的存在。

    這樣,他們也就能夠一直存續下去,可正因為如此,其他階級的數量越來越多,就會爆發矛盾,就會有新一輪的清洗。

    王朝的更替,便是如此。

    科舉的出現,很大程度上,解決了這個階級矛盾,但是並不能夠透徹,因為讀書人,畢竟還是少數,想要改變階級的矛盾,還要消磨那些門閥,讓門閥無法長存。

    這一點,其實也很好做。

    劉爭有辦法,只是暫時還不需要這麼做罷了。

    因為他手低下,門閥世家還不多,無需激化兩者的矛盾。

    不過,這種未雨綢繆的想法,已經讓徐庶這樣的寒門弟子明白了劉爭的用意。

    對此,他除了激動就是震驚了。

    「大人,您這樣的舉措,是處於何目的?」

    徐庶始終都不了解,為什麼劉爭會推出這樣的政策,這種策略和現在的大漢,有著極大的差別,是當世之中想都不敢想的東西。

    特別是在門閥橫行的年代。