第25章 掙錢就像......

  李元回到住處之後,仔細分析過這些問題。

  掉落光點,很可能真與自己有比較大的關聯。

  光點只有自己能看見,只有自己能拾取獲得經驗值。

  由自己指點得到感悟,不出意外,就是更容易掉落光點。

  李元有一次去嶺南二中監考,就在別人學校轉悠過一圈。

  嶺南二中的班級要少一些,但學生人數也是挺多的。

  可在二中的各個練功室都看了看,最後只拾取到十枚光點。

  那些離得遠,和自己交集不多的地方,光點掉落的頻率是真的低。

  根據這個特性,那些更遠的地方,自己也不用花精力去撿經驗了。

  其他學校人再多,也拿不到多少好。

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  還不如在嶺山一中多找一找。

  明確這光點掉落的規則,李元又算了算進度。

  保持這個進度的話,在青武賽開始之前,自己應該能拿到第四枚天賦點。

  這第四枚天賦點的使用,李元暫時還沒有想好。

  想了想,「啟迪」和「戰鬥」這兩系自己都有需求。

  無論第四枚天賦點用在哪一系,幫助都不會小。

  但「技藝」系,短時間自己應該不會消耗天賦點在它上面。

  想到這裡,原本躺在床上休息的李元,忍不住起身坐到書桌前,開始詳細盤點。

  在之前,自己在武道實力的提升,是缺營養液這樣的資源。

  但馬上要去參加青武賽,B級營養液會給自己足足三十瓶。

  營養液這類資源,短時間是充沛了。

  眼下,李元第一次發現功法和武技的欠缺了。

  基礎修行法,李元現在用的是《周天導引術》。

  雖然看透了它的核心,明悟其中導引循環錘鍊的關鍵點。

  但這套修行法,仍舊跟不上自己的步子。

  武者的體魄根基,由細胞、骨骼、筋膜三個部分的強度共同構建。

  《周天導引術》,對細胞的錘鍊提升很明顯。

  但在骨骼和筋膜這兩項上,提升效果極其普通。

  也是李元武道境界低,踏入五品後,立刻會察覺這套基礎修行法不夠用。

  還有武技,李元有心想要學些更精妙強大的武技。

  以前想鑽研透一套武技,通常要數年。

  《崩極拳》、《踏雲步》、《六武連刀》這些武技,都足夠鑽研好久。

  可現在擁有【武招速成】天賦,自己有更多精力去鑽研新武技,極難的武技也行。

  以前是騰不出精力,抽不出時間。

  現在,李元是接觸不到更多高深武學。

  作為一名中學教師,有深度的基礎修行法,精妙的武技,都很難接觸。

  《雲極拳》這種上品武技,算是一個比較特殊的存在。

  太難了,大概是曾經擁有它的人覺得,將它公布出去也沒人能學會。

  修行門檻沒那麼高的上品武技,可不是去市圖書館借閱,就能看到的了。

  這幾天裡,李元想了好多條路子,也沒找到特別可行的。

  難不成,只能努力存錢去換?

  本就缺錢,還要花錢去換取功法武技的學習。

  李元對這條路不是很認可。

  一來是掙錢太難了,有些捨不得。

  有句話說,花錢就像拉屎一樣容易,掙錢卻像吃屎一樣難。

  其二,那些能花錢學到的功法武技,著實差幾分意思,李元還有些看不上......

  想到這些,李元把希望更多寄托在青武賽上。

  在青武賽上拿到不錯的成績,或許有機會接觸更精妙的功法武技。

  距離青武賽還有二十六日時間。

  除了平日的教學,還得抽出時間多了解了解青武賽。

  青武賽每兩年一次,這場大賽並非是比武,不是武者們互相打擂台。

  武者在各國中的意義,可不單純是互相爭鬥。

  而是應對邊境的危機,對抗噬人的凶獸。

  被市民敬仰的武道高手,並非是對付人類很厲害。

  是斬殺凶獸,解除邊境危險。

  青武賽要考驗的,也是一眾武者們在這種情況下的本事能力。

  李元大學畢業之後,就進了嶺山一中。

  只有大學實習時,去那種前線環境歷練過一次。

  在嶺山一中,多數心思都放在了教學上。

  對青武賽,了解真的不夠。

  自己得把教學任務安排緊湊一些,然後請假十來天,去好好研究研究。

  李元三十歲了,做事有章法有布局。

  即便擁有三條玄奇的天賦,亦是不自大狂妄。

  青武賽的那種賽制,自己就是沒有經驗。

  承認事實,基於事實做好應有的準備。

  步入中年,可能真沒有年輕時那種闖勁兒。

  但上天給到了一份沉穩,這份沉穩,亦能成事。

  想到這裡,李元索性把班好好排一下。

  把後面要教的課程,提前給九班、十四班講解。

  參加青武賽的武者,單位要給予請假方便。

  李元想要請假肯定沒問題,也能找人代課。

  但李元不想耽誤學生們,自己就提前些給他們把課上了。

  對李元來說,能多拾取些經驗值,也是有著明顯利好的。

  後面請假期間,陳永幫忙管理一下紀律就行。

  一夜過去,李元一上班就提交了自己的排班申請。

  馬主任看到之後,剛想說點什麼。

  話缸要冒出來時,一下子被堵在了嘴邊。

  他看到李元交排班申請,竟然有很多調課。

  以前無論是尹益還是金凡,他們都是直接讓人代課。

  也就是請假時日的課程,全都交給其他老師上。

  他們理都懶得理的,反正有正當理由請假。

  李元算是馬主任看到的一個特例。

  他原本想好一些話,都沒臉說出來。

  作為武道教師,李元真的很不錯。

  遲疑間,馬主任默默點了點頭,最後一句話也沒有多說。

  這幾天,李元帶的九班和十四班,課程也就要緊湊些了。

  相比起之前那種教學節奏,變緊湊之後會有影響。

  但這點影響,總好過讓其他老師來教。

  此外,李元現在的教學水平提升了很多。

  自身對功法武技的理解很深。

  就算是教學更為緊湊,李元也有信心將他們教好,完全教懂。

  時間一晃到了周五,又是放假前的周會。

  李元聽其他人說,今天有教育局的人參會。

  此外,那日在比武中輸了的顧余,據說又來了......