第954章 番外三:滿滿重返童年記(二十七)

  「嗯,很聰明的小朋友,我帶她去聽座談會。」

  林韞修說起這件事都感覺精氣神很足。

  她對宋滿有一種雕琢璞玉的期待,她對宋滿媽媽說她們是好朋友,倒也不是撒謊。

  小宋滿的情緒太穩定了。

  她思維敏捷、邏輯縝密,和她相處完全感覺不到是面對需要兼容照顧的小朋友,只覺得是一個好學而聰明的女孩。

  林韞修以平等的視角對待,也能感覺宋滿對她逐漸信任、親近,以及對她輸出的知識逐漸領悟並從中獲益,這兩者正相關,相輔相成。

  這種成就感真的很妙!看著一塊璞玉在自己的幫助下逐漸成型,令人無比的幸福。

  林韞修回味不已:「你如果見過她就知道了,她真的很聰明,聰明而不自傲,善良但有鋒芒,是個很妙的小孩。」

  小賀常說宋滿懂事,林韞修少見地贊成。

  她其實不太推崇讓女孩子懂事的說法,她小時候聽太多了,剛聽到時很高興,覺得被認可了,後來漸漸覺得不舒服。

   天天看小說解書荒,𝗍𝗍𝗄.𝗍𝗐超靠譜

  剛結婚的時候,婆婆教訓小姑讓她懂事一些,多照顧別人、好好看侄子什麼的,林韞修也會阻攔。

  大多數時間,家長讓女孩「懂事點」,其實是在告訴她你多吃點虧,對別人好點。

  但在小宋滿身上,懂事這兩個字就是最基本的含義。

  她聰明、懂得事理,願意在力所能及的地方體貼照顧別人,但同時也不會委曲求全,會堅決捍衛自己。

  林韞修最初覺得她家人對她沒有規劃,實在是浪費了孩子的天賦,每周分享讀書經驗,有一種幫助有天資的小朋友的心理。

  真正相處下來,她卻漸漸感知到,宋滿的父母一定在她身上傾注了很多心血。

  她完全是長在愛里的孩子,自信、自強,聰明而不倨傲,謙和而不過度迎合。

  薛建設聽著她說,笑問道:「羨慕了?」

  「不是羨慕,是成就一塊美玉的幸福,你不懂。」

  「何必羨慕別人有這樣的孩子。」林韞修道,「自己生出什麼樣的孩子,就是什麼樣的,不要望隴思蜀,好好培養自己孩子要緊。」

  拿自家孩子和別人的孩子比較,羨慕別人家的孩子如何,那不是在欺負自己孩子嗎。

  薛建設被她教育了一頓,啞口無言,他在單位教育別人,回了家,有專屬於他們家的政委。

  林韞修快速把包裝好,走了兩步又回來往包里塞吃的,保姆給薛浩切好的水果,她叫給裝盒裝進自己包里,保姆疑惑:「韞修你也想吃?」

  平時看都不看一下呀,薛建設在旁邊笑道:「要去餵小朋友的。」

  林韞修拎著鼓鼓的包出門了,對今天的行程格外期待。

  至於薛浩起床之後,從說露餡的爸爸口中聽說這件事,哭得小院何等天崩地裂,她暫時還不知道。

  宋滿其實也很興奮,她從前念書、工作的時候都疲於奔命,上輩子蹲在封建王朝的「深山老林」 ,這輩子又一直在幼兒園和小學打轉,還是第一次接觸這種活動,感覺很新鮮,又很期待。

  林韞修沒辜負她的期望,作為一個完全不清楚小孩學習吸收邊界的成年人,她帶宋滿參加了一場知識濃度超強的活動。

  宋滿感覺好爽呀!好久沒有這種大腦被拉伸開的感覺了。

  座談會結束,宋參已經趕到了,林韞修極力邀請她們母女一起吃食堂,宋參從宋滿的臉上就能看出她這一上午過得很好。

  她很少從宋滿臉上看到那種滿足的表情。

  她有些驚訝,又不由深思。

  三人共進晚餐,宋參向林韞修道謝,又主動提起宋滿的教育問題。

  「我們原本想,應該尊重小孩子的發育規律,讓她順其自然地成長,而且她對一般的理科都不太感興趣,那少年班也不太適合她。」少年班的主要培養方向還是理科。

  林韞修也點頭表示贊同,她有空的時候也會思考這件事,既然宋參主動提起,她有建議可以給宋參。

  林韞修思索著說法,先道:「尊重小朋友的生長發育是沒問題的,但也要視小朋友不同的條件而定,智力水平是很重要的參照標準。」

  宋參看著女兒,宋滿正在吃麵,吃得很認真。

  宋參認真看了一會,才小聲道:「我現在想,或許對她來說,繼續學習普通而簡單的知識,也是一種不快樂。」

  「不,媽媽。」宋滿把面吞下去,很認真地看向宋參,「平凡的生活本身也是一種幸福。」

  正要張口的林韞修愣住,宋參也愣住了,二人都沒想到宋滿會這樣說。

  「學校的知識雖然簡單,但在學校的生活中,也會學到其他東西,老師同學們也都很好,我並不感覺無聊。」

  宋滿放下筷子,擦乾嘴巴,環顧食堂,非常不錯。

  「我以後想考這所學校。」宋滿認真地宣布,「我們學校的中學有教育實驗班,可以在四年內完成六年的中學課程,直接參加高考,但需要考取。班主任和我介紹過,也給我拿了資料,建議我可以在五年級時試試,成功了就直接去念中學。」

  她計算過年齡,這是最合適的路線,大學本科畢業之後,再讀研,二十出頭投入工作,不然畢業的年紀太小,少年班那些做科研的很好,她想走的路線卻不太適宜,比較都說「嘴上無毛,辦事不牢」。

  宋參沒想到她已有規劃,震驚後又有些懊悔:「寶寶,老師是什麼時候和你說的?」

  她沒問宋滿為何不和父母說,她大概知道,無非是他們這段時間都太忙了,而家中的習慣,重要的事要全家一起商量。

  果然,宋滿說是期末之後老師和她說的。

  宋參抱抱宋滿,有些歉疚,林韞修則是驚喜:「是吧?這裡真的很不錯,這樣的活動幾乎每個月都有,而且質量很高,以後只要我來,都帶你一起。」

  宋參剛要說話,被林韞修制止:「這是我和滿滿的約定。而且我時間也不多,不會很頻繁,宋醫生您放心吧。」

  宋參看宋滿,宋滿答應得很痛快,顯然不怕麻煩人,林韞修也坦然含笑,並不覺得是被麻煩。

  宋參終於有一種孩子遇到了忘年交的實感。

  下午她帶著宋滿在學校里逛了逛,她看著覺得不如自己母校好,但宋滿拒絕接受安利,她就看上這了。

  宋參看著她的小模樣,無奈中又有點驕傲。

  「你是想好以後要做什麼了嗎?」

  宋滿看著皚皚白雪壓著松枝:「我想做一份對社會有用,能讓一切變得更好的工作。」

  我要將曾經壓在我肩頭的雪通通拂掉,也讓這片雪無法再壓傷旁人。

  宋參親親她的額頭。

  就這樣,十周歲的秋天,宋滿順利成為一位中學生。