第五十三章 死纏

  「今天我們來學習一下,如何引導魔法獸領悟特定方向的魔法。」

  「眾所周知,魔法獸和我們不一樣,沒有吟唱咒語這個環節,完全依靠本能的元素親和。」

  皇家魔法學院二年級的課堂上,考布萊恩用自己單調的語氣,講著枯燥的內容。

  下面的學生剛一上課,就感到一陣濃烈的困意襲來,不得不各自施展手段,強打精神。

  「老學究的課還是這麼難頂啊。」

  「堅持住,這堂課對魔法獸的培養很重要。」

  「我也知道,可是這也太困了。」

  「我給你整塊冰針,你扎扎腿吧。」

  「學習魔法的代價未免太大了。」

  幾個學生在魔法共寫筆記上寫字吐槽。

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  魔法共寫筆記是一種神奇的道具,一套筆記在一定範圍內可以共同編寫,實時更新內容,完全就是魔法聊天室。

  對於學生們的小動作,作為老教師的考布萊恩已經是見怪不怪,也不會特別去管他們。

  學不學是學生的事情,他只需要完成自己的教學任務就好。

  考布萊恩現在關心的只有自己的實驗。

  教學什麼的,不過是為了保住學院給他提供的資源罷了。

  考布萊恩自己也不是不知道自己上課的方式非常枯燥,他只是沒那麼在乎罷了。

  認真上課的學生總是能將他教導的內容學明白。

  照顧好這部分學生,在他看來就足以了。

  可今天的這堂課,從一開始就註定了不普通。

  考布萊恩從進入教室起,就留意到窗戶上趴了一隻眼熟的小貓。

  「這小傢伙是食髓知味了,竟然還找到了這裡。」考布萊恩心裡門清。

  木屬性的魔法獸見過他的那枚生命之種後,恐怕一輩子都忘不掉。

  即便他那枚只是仿製品,也足以將李恩這樣的幼年體小傢伙迷得不知天地為何物。

  李恩今天找過來,考布萊恩的心中還是有幾分自得了。

  但也僅此而已。

  考布萊恩假裝沒有看見李恩,自顧自地上課,給學生們折磨得東倒西歪,眼皮子似千斤重。

  但李恩的一雙大眼睛確實炯炯有神,時不時還衝考布萊恩眨眨眼睛,互動一下。

  考布萊恩也沒有想到,有一天自己課上最認真聽講的竟然會是一隻貓。

  李恩倒也不是裝的,而是真的認真聽了。

  只是聽了片刻他就發現,考布萊恩講的內容,遠不及梅琳娜給他的那本筆記。

  考布萊恩的內容主要是魔法師如何引導魔法獸學習魔法。

  對於魔法獸掌握的魔法,魔法師有特定的要求,因此需要一定的引導。

  不然你缺傷害,結果魔法獸哐哐領悟控制類魔法,你也受不了。

  一人一獸加起來,湊不出一點輸出,那還怎麼打?

  考布萊恩主要教你如何引導魔法獸領悟特定方向的魔法。

  但梅琳娜的那本筆記,完全是魔法獸的主觀視角修煉。

  李恩都懷疑筆記上的內容根本不是人寫的,而是某個開了智的魔法獸。

  從魔法獸的主觀視角來看,很多事情並沒有那麼麻煩,只是大部分魔法師無法直接跟自己的魔法獸溝通,這才讓事情變得複雜。

  課堂上,受不了考布萊恩枯燥講課的學生中,有人無意發現了李恩的存在。

  看到窗台上有隻貓把考布萊恩的課聽得這麼認真,大家也感到有趣。

  漸漸的,越來越多的學生對李恩來了興趣。

  「誒,這是誰的魔法獸?」

  「這么小應該是一年級的吧,還得補魔的年紀,怎麼自己跑出來了。」

  「還來聽老學究的課,還聽得這麼認真。」

  「我們不如小貓咪啊。」

  筆尖划過魔法共寫筆記的沙沙聲越來越響。

  考布萊恩也很清楚,學生們有私下聊天的習慣。

  只是今天,這沙沙聲格外的刺耳。

  「上課就好好上課,把共寫筆記收起來,再被我發現,全都留堂查看!」

  考布萊恩的語氣罕見地嚴厲起來,這讓學生們都不禁愣了一下。

  在他們的印象中,考布萊恩向來只是講自己的課,從來不管課堂紀律。

  但今天不知道是吃錯了什麼藥,不僅嚴厲地管起了他們,竟然還提出了留堂查看這樣的處罰。

  要知道,以往下了課,最先跑出教室的永遠都是考布萊恩,還沒有任何一個學生搶在他前面過。

  學生們互相看了看眼色,他們知道考布萊恩向來不跟他們開玩笑,於是便都默默將魔法共寫筆記收了起來。

  可即便學生們都老實了下來,考布萊恩也沒想就此罷過。

  他突然對著李恩伸手,一股吸力驟然產生,將李恩給吸了回去。

  但李恩沒有反抗,老老實實地被考布萊恩給抓住。

  「既然你們嫌我講課無聊,接下來我們就用這隻貓作為標本吧。」

  「你們對它進行觀察,然後回答觀察到的特點。」

  上課回答問題是會被記在課堂表現的。

  隨著考布萊恩話音落下,立即就有積極的同學們開始作答。

  「幼年體。」

  「木屬性。」

  「低智商。」

  「貓。」

  「……」

  各種各樣的答案絡繹不絕。

  考布萊恩先是默默聽著,等到他們先回答完之後,伸手指向了一位學生。

  「回答『貓』那個,上走廊給我站著聽。」

  「哦……」

  被點名的學生委委屈屈,不情不願地站到了教室門口。

  同學們自然不會同情這位天才,全都是幸災樂禍。

  李恩乖乖趴在講台上,悄然睜開了量化之眼。

  他發現二年級的學生還真大多是二十多的魔力等級,最高的在二十六七,最低的竟然才十七。

  「那個最低的只有一年級水平吧?」

  李恩多看了那個差生一眼,這哥們一頭黃毛,一看就不是學習的料。

  考布萊恩將李恩給抓上來之後,也是絲毫沒有客氣,當著全班同學面,對著李恩動手動腳,把每一個細節都展現在大家眼前。

  「還有說『低智商』的那個,不能僅僅觀察魔法獸的長相,長得憨傻的,說不定心眼最多。」

  李恩一聽這話,當即比了個鬥雞眼,順便淌了點口水。

  「老師,這貓都淌口水了,真的會有心眼嗎?」有學生問道。

  「這種心眼最多了!」

  考布萊恩語氣斷然,用力揪了揪李恩的耳朵。

  李恩嗖的一縮頭,瞪了考布萊恩一眼。

  「老頭,咱們說歸說,不要動真格的!」李恩用眼神罵了一句。

  結果學生們看到這一幕,倒是信了幾分考布萊恩的話。

  如此靈動的反應,就連他們那些已經跨入成長體的魔法獸都不具備。

  「這貓真在裝傻?」