還有，他就想不明白了，
什麼東西是島國有，他們花國沒有的，九井就覺得他可以把唐果從花國挖到島國去了？
既然島國有的，他們花國都有，他們島國可以給唐果的，他們花國同樣也可以給唐果。閱讀М
這麼一來，九井又是哪兒來的自信，覺得唐果能同意跟著去島國？
這不是逗，是什麼？
嗯……應該是傻！
鍾老師這會兒還不知道九井的心思，可是楊真知道啊。
不單是楊真，還有趙小川通過楊真也了解到了這個情況。
現在看到島國明明輸了比賽，冠軍杯不是他們的，亞軍杯也不是他們的，
只捧到季軍杯的九井看著唐果的時候，笑得跟個二百斤的大胖子一樣，
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九井這會兒是什麼心思，打著什麼樣的主意，楊真和趙小川那是再清楚不過了。
於是楊真和趙小川二話不說，連冠軍杯都不捧了，
一個個的都跑到了唐果的面前，想要把唐果和九井隔開來。
楊真眼睛一瞪，哼了一聲：「九井先生，我勸你還是別想了。
果果是花國人，她不可能願意跟你走，變成島國人的。」
如今果果幫著他們花國隊順利捧回了冠軍杯，拿到了第一個第一名，
要名有名，要利有利，果果在花國什麼都有了，
幹嘛還跑到島國去，圖什麼，圖從零開始的「刺激」嗎？
趙小川表現得比楊真不客氣多了，他什麼也沒有多說，只說了一句話：
「你在想吃屁！」
讓唐果放著好好的花國人不當，去當什麼島國人，不是想吃屁是什麼？
九井那麼想吃屁的話，留在這個地方幹什麼？
屁這種東西，這種場合少，但是廁所里老多了，去廁所吧。
「什麼？」
聽到楊真和趙小川的話，鍾老師好像意識到什麼，
看著九井帶笑的眼睛立刻變大，瞪住了九井：
「九井先生，我這兩位學生剛剛說的話是什麼意思，
你是不是有什麼事情該對我好好解釋一下？」
唐果要被挖去島國，變成島國人？
這件事情，今天之前，他怎麼不知道，一點風聲都沒有收到啊？！
所以九井是偷偷背著他們所有人，挖了他們的牆角，想把唐果挖走？
聽到鍾老師的指控，九井差點沒想笑話鍾老師一下。
挖人牆角這種事情，不是偷偷地做，難道還要光明正大地做嗎？
也不是說，不可以光明正大做。
只是一開始的時候，他不確定唐果這個牆角是不是好挖。
後來挖了一下，沒挖動。
確定唐果這個牆角不好挖之後，他更不可能大張旗鼓地幹這件事情。
什麼時候可以這麼幹？
百分百確定唐果一定會同意，甚至已經偷偷摸摸把唐果的國籍換完了，
那個時候他自然可以大大方方地告訴鍾老師這些所有人，唐果是他們島國人了。
之前沒什麼人知道他幹這事兒，唐果這牆角已經夠不好挖的了。
現在花國隊所有人都知道他要幹的事情，也不曉得之後的發展會怎麼樣。
九井猜，自己挖牆角的事情一說穿，關於挖走唐果這項工作無非是有這兩個可能：
第一，花國隊以及花國人知道他要挖唐果之後，不再信任唐果，排擠唐果。
花國人真這麼做的話，就等於是把唐果往他們島國推。
真這樣的話，那就太完美了。
第二個可能就是，花國知道了他的動作之後，同樣以利誘之，
蠱惑、哄關唐果繼續留在花國，替他們花國賣命。
九井非常頹喪地表示，如果說第一個可能性的概率是百分之零點零一的話，
那麼第二個可能的概率就是百分之九十九點九九。
噝……
面對這樣的差距，九井想不喪都不行。
他聰明，花國的人也不傻啊。
像唐果這樣的人才，哪個國家不想擁有。
其他國家想擁有唐果，那還要「努力」一下，
跟「其他」國家比起來，花國原本就是擁有的。
花國現在要做的就是想點辦法，對唐果好一點，給唐果應有的待遇，留住唐果就可以了。
在唐果國籍這件事情上，天時地利人和，花國至少占了天時和地利兩大條件！
噝……
國跟國之間的差距，怎麼就那麼大呢？
真心的，要是他們國家哪對夫妻給他生下一個唐果這樣的孩子，
那麼他一定什麼都不做，專心一意地培養這個孩子。
他可以保證自己能夠把這個孩子培養得無比優秀，無人可敵啊？
可惜這個孩子生是被生下來了，就是沒生在他們島國，
氣死人的是，還生在了跟他們島國關係最尷尬的花國里。
這這這、這讓他說什麼好噢。
所有的比賽都結束了，隊與隊之間那種針鋒相對的氣氛自然也明顯銳減。
這會兒大家都等著頒完獎盃後，各回各家，各找各媽，拜拜了您嘞。
偏在這個時候，大家聽到了九井跟鍾老師的談話。
一般人的正常反應是一陣訝異：
花國隊的唐果同學很優秀，通過今年這一場比賽，他們已經有了一個充分的了解。
他們沒有想到的是，因為這樣，島國隊的九井先生竟然想「挖」走唐果。
這操作666啊。
那些有小心思，腦子比較「靈活」的，好比M國隊的約翰先生聽到這段對話之後，
頓時眼睛一亮，一副茅塞頓開的樣子：原來還可以這麼操作啊？！
嗯……自己好像受到了一點啟發。
接著這些人用狼看羊的目光鎖住唐果不放，大腦展開了猛烈的大腦風暴。
楊真：「……」
趙小川：「……」
楊真、趙小川：好像哪裡怪怪的，他們是不是做錯了什麼事情？
看到楊真和趙小川一臉懵逼的樣子，鍾老師只想甩表情包：捂臉笑哭。
顯然九井想挖唐果去島國肯定不是一天、兩天的事情了，
而且今天之前，楊真和趙小川早就曉得的。
既然這兩個學生早就知道這個情況，他們就該在私底下向他反應這個情況。
作為一個學生，遇到情況，告老師，告老師會不會？
他們家正在讀一年級的小朋友都會！