「謝謝大家，謝謝你們，我們一會兒再聊。請大家給我一點時間，我要和咱們俞校長商量一下。」劉方不斷地向大家揮手，解釋著。
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但年輕人激動的心情是難以抑制的，劉方也只能暫時不管他們了，只要不擁擠就好。他再次走向老校長。
俞維文校長也走向劉方「劉方啊，幸虧你早來了，要不然，後果難料啊。太謝謝你了。」
劉方微笑著道「俞校長，這本來就是因為我而起，我自然有責任去做些什麼。只是，現在也僅僅是暫時安撫住了這些學生們，要解決問題，還是需要您趕緊拿主意啊。」
老校長點點頭，對劉方道「其實，昨晚我們就知道了今天學生們要鬧事，我們幾個人還為此連夜開過會，可商量到最後我們知道，怎麼也繞不開你。所以，我們沒商量出個結果。因為夜晚了，我們也沒敢打擾你。」
劉方點點頭，老頭還懂事。想像一下，如果有人大半夜的因為學生可能要鬧事而打電話騷擾自己，估計自己的心情不會好，而且是相當不好。畢竟，這是學校管理的範疇，不是一個特約教授該有的義務。
「謝謝，我謝謝俞校長和各位老師對我的愛護和體恤。」
「嗨，我就直接說吧。你的影響力太大了，今天要來講課是我們昨天上午在校內公布的，可不僅僅是眼下這2000來號人在這裡折騰，不知道怎麼滴，你今天上午九點要講課已經泄露出去了，我剛剛得到了消息，正有大批新聞媒體要來採訪，我也是剛剛才得出空閒安排人手去加強門衛工作，不許一個新聞媒體進來。他們要是進來了，這算怎麼回事呢，哎……哎哎哎，這是怎麼了？」 🄲
劉方順著老校長的目光一看。我去，在學生人群的外圍已經能看到好幾個專業攝影扛著機器正在拍攝了。有設備上帶醒目標誌的，劉方一眼就瞅見了自家方方娛樂網的標誌，還有土豪馬超傑的千尋網站標誌，《新民晚報》的標誌，等等。本地媒體幾乎聞風而動，全都來了。
見劉方正看向自己，老校長一咧嘴，露出一個比哭還難看的表情，道「這可咋整啊？」
最後，俞維文校長、學生們和劉方達成了一個共識，劉方依舊是中文系特約教授，給中文系上公開課不變，但順延至下一節課正式開始。今天這堂課改成劉方和全校師生的見面會兼報告會，主要由劉方去侃大山，說白了就是想到哪說到
哪，自由發揮。教室則由當前的報告廳改到能容納2000人左右的相輝堂。
富旦大學相輝堂始建於1905年，是校園中現存的三幢當年老建築之一。相輝樓原址是男生第一宿舍，後重建登輝樓，以紀念馬相伯、李登輝這兩位貢獻極大的前校長。該建築為二層平瓦坡屋面，磚木結構，坐北朝南，占地面積約為600平方米，建築面積為1200平方米，當下也稱大禮堂。
當俞校長拿著小喇叭宣布完了協商的結果的時候，底下的學生們歡呼一聲，又呼啦一下子都跑了，急匆匆去大禮堂搶座位去了。新聞媒體的記者們一看，也趕緊收拾起隨身的傢伙跟著學生們跑，好去搶占理想的拍攝位置。
當俞校長和一眾人等陪著劉方趕到大禮堂的時候，傻眼了。大禮堂裡面就連過道里都站滿了人，外面還有不少學生焦急地等待著前面的人能往禮堂裡面多走幾步。人堆里也有新聞記者沒有擠進去，扛著器材，急的滿頭大汗。
原來，有更多的人已經通過同學、朋友打電話得知了消息，趕來了這裡或者正在趕來的路上。所以，現在的學生人數一下子就超過了大禮堂的承載能力。
俞校長一看，這可不行，萬一再次出現擁擠甚至踩踏事故怎麼辦，在室內發生踩踏的話後果更可怕。他趕緊安排人員，清理過道上的學生。這次老頭表現的異常強硬，過道上只要還有一個人，他就取消這次見面會。
俞校長態度強硬，已經進來了的學生們又不捨得這次旁聽劉方現場的機會，沒有一個人願意出去。幾經拉鋸，結果，一開始在報告廳外面組織抗議活動，而現在的既得利益者們坐不住了，也站在了校方一邊，和校方一起催促著後來者們離開大禮堂。
後來者無奈，只得在老師們的疏導下，遺憾地退出了禮堂。大禮堂內又恢復了該有的秩序。王凱和李振華很幸運地留在了大禮堂內。
新聞記者抓緊時間和校方交涉，希望能獲得教學現場第一手資料的機會。最終，俞老頭批准他們進入大禮堂了，但有兩個規定一不許採訪，二不許打擾課堂紀律。違者，轟出校園去。事後，需要課堂視頻的，可以進入校園
網觀看或者下載。
老頭還很好心地讓人給這十幾個記者搬來了摺疊椅，在前面或者過道裡面安頓下來。
終於可以正常地玩耍了。劉方看得也很無奈。
工作人員拿來了無線話筒交給了俞校長。
老校長試了試話筒，道「寒假期間，經過校方的努力，我國當代著名文學家、詩人劉方同志，接受了我們富旦大學的特聘邀請，擔任了我們中文系的特邀教授。現在，我們請劉方教授上台和大家見面，大家鼓掌歡迎。」
劉方一聽，這個俞老頭很務實啊，既不提我方方集團的企業家身份，也不提我文娛藝人或者音樂家的身份，只挑選了我和中文系搭邊的身份去介紹，有意思，有意思。
掌聲如潮水一般在大禮堂內激盪，學生們都很是激動地用力地拍打著巴掌迎接劉方的上台。
劉方走到舞台中央向學生們鞠了一躬「謝謝大家，謝謝你們的厚愛！」
因為沒有在話筒跟前，所以，劉方的話也就只有他面前的幾排學生們聽到了，當然，視頻拍攝收聲還是勉強收到了。
俞校長面帶笑容地道「下面，請劉方教授來授課台這裡，我就不在這裡礙眼了。劉教授，這裡交給你了。」說罷，俞維文校長把無線話筒交給劉方後，自己徑直走下了舞台，台下中央的座位給他留出來了，他也想現場聽聽劉方都說了什麼，有什麼反映。
劉方目送老校長走下去，又坐正了。這才手拿話筒走到了講台的地方，道「抱歉，是我對不起俞校長，對不起咱們富旦大學。」
大家全都愣了。這話是怎麼說的？就連剛坐好了的俞校長都聽懵了，木呆呆地等著劉方的解釋。
劉方不慌不忙地道「其實呢，我並不適合來做這個特邀教授，因為，我身上所攜帶的文娛屬性太強烈了一些，而我們富旦大學是一個國內名列前茅的正經嚴肅、學術氣氛濃厚的學府，今天早上在那個輔樓報告廳外面發生的一切和剛才在這座大禮堂所發生的一切，無不提醒我和你們所有人，這些學生們都是在拿劉方當一個文娛明星，而不是可以給人們授課解惑的師長。所以，這一切的發生都是因為我的原因，在這裡，我要鄭重地向俞校長和富旦大學的老師和學生們說一聲——對
不起。」
眾人驚呆了。劉方居然把責任都攬到自己頭上了，這事他沒什麼責任吧？要是說有責任，學校沒責任嗎？要是說有過錯，鬧事的學生們沒有過錯嗎？幾乎所有人在這一刻都反思了一遍。包括王凱和李振華在內，對偶像的認識更加美好了。
現在，是劉方在主持講課，無論是以俞維文為主的校方還是在座的學生們都不好打斷劉方的思路，就這麼鴉雀無聲地看著劉方。
劉方點點頭，這就對了嘛。
他清咳一聲「既然中文公開課改成了見面會、報告會，那我之前準備的課件就不能使用了。鑑於教學對象的改變和性質的改變，我下面要和大家所說的就發生了大的改變，畢竟，現在其他專業的學生是占絕大多數的。」
掃了一眼大家的反應，他緊接著道「作為學生，我們既然是來到學府學習知識的，那就要面臨著為自己將來擇業、就業而服務的問題。承蒙大家看得起，還是有為數不少的學子每年願意加入我們方方集團的各個團隊的。那麼今天，我就將我們方方集團選拔人才的思路和大家交個底，希望給那些想加入我們或者其他企業的學子們一個啟發。然後，我想再把不遠的將來的科技發展的未來前景描述一下，也希望對有志於科研探索、科技創新的學子、老師們有一個啟發。」
在座的老師和學生們都覺得，劉方的這個報告會的切入點很好，很有思想。
劉方走到了移動式白板跟前，寫道「1、關於人才的選用和使用；2、科技發展的前景和未來。」然後，再走了回去。
「關於人才的選拔和使用，我想，每一個人都會有每一個人的思路，但，歸根結底，沒有一個老闆喜歡的是無能之人。我想，只要他不想敗光家底，每個人都會儘量選拔人才，發展壯大自身。」
「那麼，什麼樣的人會是人才呢？古人認為，人才是指有才智或有高尚品德的人。這個解釋在當代很明顯已經不是那麼適用了，當代詞典就解釋為『人才是指德才兼備或有某種特長的人』。請注意這二者的些微差別。」
說罷，他走到了移動白板前，把這兩個定義寫在了上面。繼續道「很明顯，古人把有高尚品德的人也視為人才，而當代是要求你要德才兼備或者是某種特長比較突出了。」