第16章 想學吉他的我得到了一把二胡(16)

  下午的活動課,其他小朋友發現上午跟在柯施身邊的女生不見了,終於按捺不住好奇心,紛紛圍到柯施身邊。

  「柯施,上午那個小女生是誰啊?」「她明天還會來嗎?」七嘴八舌的問題接踵而至。

  「會。」」柯施簡短地回答,對其他問題一概不予理會,自顧自地翻開繪本。

  回家的路上,老兩口不停地詢問許邇的感受:

  「囡囡剛剛在幼兒園開心嗎?」

  「能不能適應幼兒園的生活啊?」

  「明天還想不想去啊?」

  「......」

  許邇現在已經對幼兒園改觀了,和媽媽口中的不太一樣。

  就是小朋友有點多,不過有柯施,問題也不大。

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  到家後,周老太太立刻開始準備明天要帶的物品:水壺、手帕......

  對了,還要把領回來的園服和被子洗一洗,繡上名字。

  第二天清晨,柯施如約而至。

  他穿著幼兒園統一的園服,背著書包坐在院子裡。

  雖然昨天柯施說是「他來接她」,但最後還是許老爺子送的他們。

  許邇正式入園的第一天,要帶的東西也多,老人家總歸是放心不下。

  沒辦法,許邇第一天去,要安排的地方很多,他們也有些不放心。

  教室里,老師本想請新同學做個自我介紹,但許邇一進門就縮在柯施身後,只露出半張小臉。

  老師見狀,體貼地代為介紹:「小朋友們,這是我們一班的新同學,許邇小朋友。」

  小朋友們很捧場的鼓掌,七嘴八舌喊著「歡迎歡迎」。

  許邇都有些不好意思了。

  好像小朋友們都挺好的欸......

  幼兒園每周的課程都是固定的,因為許邇沒體驗過,所以不管什麼課,都很有新鮮感。

  柯施之前遇到不感興趣的課就在一旁走神,或者保持沉默。

  今天倒是多了一個有意思的活動。

  那就是看許邇上課。

  許邇第一天的幼兒園生活出乎意料地順利。

  沒哭沒鬧,很快就適應了集體生活的節奏。

  幼兒園大班的課程也包括拼音、數學和簡單的英語。

  雖然許邇從未上過幼兒園,但在家時林雅琴也會將這些基礎知識灌輸給她。

  因此課堂上的任務她都能輕鬆完成。

  唯一一點小插曲就是午休。

  幼兒園的午休區沒有按性別分開,但許邇的床位被安排在了離柯施很遠的位置。

  小姑娘站在自己的小床前,咬著嘴唇不肯躺下。

  老師起初以為這只是初來乍到的不適應,正打算溫言相勸,卻見柯施從另一頭走了過來。

  「老師,可以讓她睡在我旁邊嗎?」柯施開口。

  許邇立刻像小雞啄米似的連連點頭。

  老師這才恍然大悟,笑著將她的被褥挪到了柯施旁邊的位置。

  換了地方的許邇立刻乖乖躺下,不一會兒就進入了夢鄉。

  下午的活動課不少同班的小朋友想要來和許邇說話。

  雖然她已經不那麼拘謹,但還是下意識地往柯施身後躲。

  放學回家還是許老爺子來的,也接上了柯施。