丸子頭老師回想起來了。
在環筱他們進來時，耳鏈男就嘗試過扔掉胸前的徽章，但是沒有扔掉。
還有，四班的老師也試過扔掉徽章，但也沒用。
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徽章會主動回到他們的身上，就像跟定他們了一樣。
先前，由於鬼的突然到來，她的大腦被恐懼填滿，忘記了這點重要的細節。
現在危險退去，她全想起來了！
事實正如耳鏈男說的那樣，鬼極可能是因為徽章，才一直在會議室里糾纏他們！
想到這，丸子頭老師後退一步，下意識離環筱他們遠了一點。
她聲音發顫，問：「鬼是跟著你們來的？」
「說不定呢？」耳鏈男沒有反駁。
聞言，丸子頭老師又後退了數步，表情難看到了極點。
她盯著耳鏈男，咬牙切齒道：
「地上的所有人，都是因為你們才死的？他們本來可以不用死？」
「這話就過了，以他們愚蠢的腦子來看，就算剛才不死，也支撐不到四個小時後。」
耳鏈男絲毫不覺得自己說的話有哪裡過分，他心裡一直覺得原住民不夠聰明。
聽出對方話語裡的貶低和嘲弄，丸子頭老師激得心頭火起，怒火一下子直衝天靈蓋。
順帶著，她連站在耳鏈男身邊的環筱也看不順眼了。
感情總是這樣，來得快，去得也快。
她對耳鏈男怒目而視：
「你胡說！如果沒有你們，他們怎麼可能死掉？他們的死都是因為你們害的！」
耳鏈男聞言，雙手環胸，「也許吧，所以你要報仇嗎？」
「……」
丸子頭老師沉默了。
她一個人又怎麼可能對付得了對面三個人？
這個時候，她只能把心裡的憤怒埋藏，免得因為一時失誤，失去好不容易得以活下來的生命。
丸子頭老師頹廢地靠在窗戶邊，不去看環筱他們，只希望這三個人快走。
見她如此大受打擊的模樣，耳鏈男的目的達到了，眉眼浮現出愉悅，對環筱和同桌男招手：
「走吧，兩個小屁孩，我們出去找真正的生路。」
對於這句話，同桌男想反駁，明明大家都是同年級的學生，憑什麼叫他們小屁孩？
但想到目前情況危險，他便沒有心思糾正耳鏈男的稱呼。
環筱在原地停了一下。
耳鏈男看過來，有些不耐煩：
「走了，沒看到她現在嫌棄你嗎？識相點就和我一起走，別連累人家了，你和我們才是一隊的。」
一邊說，他一邊指著自己胸前的徽章，提醒環筱，四班和五班的人才是同伴。
「我和老師再說一下話吧。」
環筱沒有應耳鏈男，而是轉身看向丸子頭老師。
丸子頭老師咬著下唇，撇過頭不和環筱對視。
她心裡知道，這件事不是對方的錯，因為她能夠看出來，耳鏈男也是才發現徽章的問題。
但是，理解歸理解，她依舊還是無法原諒戴著徽章的環筱等人。
是環筱他們將災難引到了會議室，害得這麼多人死掉了。
說實話，她心裡也覺得，這次鬼報復全校，實在太過誇張了。
明明都是五班和四班的錯。五班不應該把學生逼得跳湖，四班也不應該袖手旁觀。
要不是這些學生作惡，她根本不會被牽連。
這一切，都怪四五班的人，是他們惹來了災禍。
她剛才就不應該憐憫環筱，明明對方也是壓死駱駝的稻草之一，應該受到應有的報應才對。
真是瘋了，她剛才為什麼要幫這個四班的女生？這和幫罪魁禍首有什麼區別！
這邊，環筱沒打算知道丸子頭老師對她是怎樣的想法。
好也罷，壞也罷，她都無所謂。
之所以停下來，只是因為她覺得，她有必要提醒一下對方，關於鬼的一些事情。
「老師，也許你也發現了，鬼殺人是有規律的。」
環筱的聲音在會議室內響起，「鬼不破門而入，而是拿鑰匙開門，是因為，它只有在看到人的情況下，才能擁有鬼怪的特別能力。在看不到人的情況下，它無法動用鬼的能力，只是一隻手無縛雞之力的鬼，還有——」
「我當然知道，這些事不用你說我也看得出來！」丸子頭老師打斷環筱的話。
她表面上臭著臉，實則心裡對環筱說出的信息大吃一驚。
聽了這些話，她才意識到，原來鬼居然有這麼大的限制！
那意思是不是，只要她躲在房間裡，再把門反鎖，鬼就找不到她了？
讓鬼無法找到她的方法，居然這麼簡單！
心裡恍然大悟，丸子頭老師的臉上卻沒有一點改變。
現在，她迫切地想找一個安全的地方躲起來，不想再聽環筱的廢話。
於是，她神色不耐，催促道：「你們快點離開這裡，別再連累我了。」
自從知道會議室里的人會被鬼發現，是因為環筱他們後，她對環筱的好感就消失了。
就連之前被環筱救了一命的感激，也變成了厭惡。
現在，她巴不得離環筱他們遠點。
這邊，環筱聽到對方趕人的話，只好無奈道：
「好吧，既然這樣，我就不說了。」
說罷，環筱笑著對丸子頭老師揮手，「祝老師能活到遊戲結束，我和這兩個同學先走啦。」
耳鏈男見她們沒有聊多久，臉色稍微好看了點。
他走到門口，向環筱招手：
「你快點，磨磨唧唧的，不知道時間不等人嗎？」
環筱小跑過去，「知道了，走吧。」
她本來沒打算和耳鏈男兩人一起走的，但是從同桌男身上應該還能知道點其他信息，所以，她打算繼續跟著。
至於為什麼剛才要和丸子頭老師說那些話？
只是因為，環筱想提醒一下對方而已，既然老師不想聽，那她就不提醒了……
學校某教學樓，辦公室。
將窗簾拉上，門窗鎖好，三個人開始用手機交流信息。
這是為了避免鬼聽到他們的對話。
同桌男動作飛快地在手機上打了一行字，就展示給耳鏈男看。
【為什麼要故意趕走老師？】
他看出來了，剛才耳鏈男就是故意嚇唬丸子頭老師的，目的就是不讓對方和他們一起走。
但他不明白，多個人不是多個幫手嗎？怎麼還有人上趕著趕人的？
耳鏈男拿過同桌男的手機打字。
【她沒用，太感情用事，關鍵時刻會拖累我。】
沒等同桌男看完，他就收回手機，將一行字圈住，遞給環筱：
【除了之前說的，你還知道什麼？】
環筱：【鬼的聽覺很靈敏，行走的速度會隨著時間變快。】
見到環筱的字，同桌男一把搶過耳鏈男手上的手機。
【我靠，鬼不會是因為我們在會議室的說話聲，判斷出我們在裡面的吧？】
耳鏈男開始和同桌男搶手機。
雖然可以拿環筱的手機，但他就是對同桌男隨便搶他手上的東西感到不滿，非要用同桌男的手機。
等耳鏈男成功搶到手機，才在上面打字：
【你怎麼判斷出來的？仔細說。】