王鏊等人神色大變，頭皮發麻。
這繁昌侯……瘋了嗎？
諸多書本以及筆墨紙硯，一整套，免費送？
這……他寧的腦子有病吧？
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莫說其他，單單是那四本書加上筆墨紙硯，總價值已經遠遠超過一兩銀子了啊！
而學費呢？
一兩！
還可以分上下學期，兩次交錢。
一兩的學費，贈送的這一套用具卻超過了一兩，說白了便是，學生在百善小學上學，還……賺錢？
你這狗東西開設學校不賺錢也就算了，還倒貼錢？
這不傻叉嗎？
王鏊心裡已是狂罵開來。
前方，諸多百姓反映過來後，也都是一臉的驚駭，徹底被震住了。
要知道，讀書人靡費最大的，非是學費，而是這些書本筆墨紙硯等。
這些，可都是極其昂貴的。
莫說貧苦人家，就算尋常百姓人家也不可能擁有全部的四書五經等書籍，因為，這玩意貴。
一本粗陋裝訂的《大學》，價格就要四五錢，若是精裝的，甚至可能達到二三兩。
而就是如此，百善小學這邊竟是……連送四本書，還有一大堆筆墨紙硯。
這也就意味著，自此後，百善小學的學生……人手一本書。
亘古未有！
上學發放書本啊，還不要額外的錢！
要知道，一般的縣學、州學等等，老師講課，學生便聽著，哪裡有書本啊？
「繁昌侯，你這……當真是入學後，就發放這一套？」王鏊不敢置信的問。
「是啊，這些東西不好弄，要不然百善小學早就開設起來了。」寧遠隨口道。
眼前這一套學習用品，看似簡單，可若要大批製作，卻是一個浩大的工程。
如，書本的編纂。
一切都是新的，各種內容要如何一點點展現給孩子們，且教他們容易接受，都要考慮完萬全，面面俱到。
編纂四本書也就罷了，還要印刷。
將數千、數萬個活字碼起來，也不是什麼簡單事情，跟著後續還要剪裁，裝訂。
諸多種種，都要費心費力。
至於成本，相對而言，反倒不重要了。
因為在製作印刷的體系已經成熟，無非就是需要一些紙張、人工而已。
核算下來，這一套用具的成本大概在七八錢之間，如果繼續大批量製作的話，價格還會更低。
「你你你……你小子，可真瘋子。」
王鏊不住的搖頭，再抬頭看去，已是有一婦人趕到起來。
那婦人有些羞愧道：「那個……繁昌侯大人，您看……我家娃兒還能報名嗎？我這就給錢。」
這人正是方才帶著孩子退學的婦人。
寧遠笑了笑：「方才我說過，沖你兒子那番言語，我願意多給你們一次機會，可以，報名吧。」
那婦人忙是鞠躬：「太謝謝您了寧大人！」
寧遠也未多說，因為，前面又有人帶著孩子前來報名。
不多時，報名人數已經過百，而且人數還在不斷的增加。
旁邊，范三思已是看的呆了。
一開始，他擔心不已，因為無人報名，尤其是東林小學那邊已然招納了近百人，百善小學這邊卻空空如也。
如此下去，將會丟盡顏面。
結果，這位師祖一出手便是此等驚天地泣鬼神的大招，片刻之間招生百人以上。
連帶著王鏊那一行人都看不下去，灰溜溜的離開了。
「今日報名，明日發放書本，且諸多家長也可前來試聽。」
寧遠衝著人群說了一嘴，跟著望向范三思：「愣著作甚，你來登記！」
范三思愣了一下，忙是接過了筆。
寧遠這事閃到一旁，懶洋洋的坐著，曬太陽。
不多時，一名小太監趕至，衝著寧遠見禮道：「都尉，陛下想取一套你贈送的書本筆墨等，可否方便？」
寧遠自是不在意的，進入學校的倉庫取了一套文具，準備送出去，卻是忽的頓住了腳步。
這諸多書本是用紅布包裹的，如此送禮……豈不寒酸？
跟著，他想也不想，取了一個新的牛皮包，將一套文具塞了進去，轉而出來外面遞給那小太監。
學校外面，報名繼續，排隊的人數已逐漸減少。
又過了一會，附近的百姓幾乎都帶著孩子報了名。
寧遠上前查看了一番，總報名人數，近二百人。
還不錯！
這是第一批報名者，隨著消息的傳出，接下來會有越來越多的人前來報名。
「成，今天就先這樣，暫停報名，明日試講。」
寧遠開口，吩咐人將桌子收了，走人。
學生，不能招的太多。
他辦這百善小學的目的固然是改制科舉，同時也在下一盤大棋，一下子招太多的人，於接下來的計劃不利。
這邊，寧遠離開了，不多時，一群群人自遠處趕來，堵在學校大門口，紛紛請求報名。
主事的范三思一陣頭疼，苦口婆心規勸眾人：「暫停報名了，暫停了，大傢伙請回吧。」
「至於什麼時候再招生，暫時無法確定，一切還要看師祖的安排。」
「另外，師祖說了，明日開大課，即便諸位的孩子未報名，也可前來試聽。」
「好了，就這樣，大傢伙快些回去吧！」
說到後面，他整個人已是口乾舌燥。
諸多百姓見了，也就值得作罷，先後離開。
跟著，沒多久，百善小學的事情便在京城瘋狂流傳起來。
「這……果然是大手筆啊，報名就送超過一兩銀子的書本用具，那繁昌侯豈不是虧死了？」
「也就是繁昌侯，其他人怕是沒有這魄力、財力。」
「咦，你們發現沒，現在報名，只交一半的錢，報名後卻可以領到一兩銀子以上的書本用具，這若是先報名領了文具跑路，豈不是賺了？」
「呸，小人！寧大人君子之心，讀書發放書本，更是亘古未有之壯舉，豈容你如此編排非議？」
「可惜了，現在暫停報名了。」
「不怕，明日開大課，可去試聽。」
鄉野鄰裡間，許多百姓口口相傳，言論不斷。
也是這時，養心殿。
弘治皇帝看著眼前的牛皮包，有些錯愕。
諸多書本用具竟都是用這東西包的？
不應該！
一個牛皮包都幾十上百兩銀子了，比裡面的書本金貴百倍，豈能大範圍使用。
應是那小子特意為之。
按下這等小事，他打開包括，自其中先後取出一整套用具，定定看了半晌。
與傳言中無差，這一套書本用具算下來，確實超過了一兩銀子。
當然，這是市場價。
成本價，應該會低一些。
卻也相當難得了。
耗費這麼多精力，忙來忙後，到頭來卻是不賺錢，一般人誰會這麼幹？
再看書本，共有四本書，封皮上分別寫著語文、數算、歷史、地理。
他隨手撿起語文課文，展開第一頁，是一個橫向的巨大表格，上面寫著……嗯？
這是什麼？
是字也不是字，七扭八拐的。
語文……就是這東西？
弘治皇帝愣住。
在他看來，這語文教的應該是儒家學問啊，怎麼一上來就教這等莫名其妙的東西？
「這小子到底要做什麼啊？」弘治皇帝喃喃著。
也是此間，太子朱厚照趕來，見禮後湊前看了看，笑了：「哈哈，父皇，您不認識了吧？」
弘治皇帝側目：「你認識？」
朱厚照一臉得意：「這是西字，也有一說好像叫什麼拉丁字……」
說著，他將語文書拿到手，前後翻閱，對比，逐漸發現了規律。
「老寧還真是個人才，這法子竟也想得到，哈哈。」朱厚照讚嘆不已。
旁邊，弘治皇帝呆愣半刻，有點懵。
怎地年輕人說話都開始聽不懂了呢？
這都什麼跟什麼啊？
所以，這七扭八拐的字，哦，西字，與儒家學問有什麼關係呢？