第132章 學霸的大學生活
無論劉憲還是陳華濤，都沒把晉級段位當回事兒，在他們看來這本就是理所當然的。
對於服用過鍛體藥劑的職業武者來說，品階才是值得追求的目標，段位麼，過程而已。
【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 找書就去天天看小說，𝘁𝘁𝗸.𝘁𝘄超全 】
不過在武道社這邊，劉憲晉升五段還是引起了一番小轟動。周毅還專門組織人拉了個大條幅橫在武道社門口，掛了足足一個禮拜，搞得劉憲那段時間出入體育館時都頗為尷尬。
接下來就是一段較為平淡的日子：上課，訓練，打比賽————偶爾抽出空閒和虞曉玥約會一兩次，不過也多半只是在圖書館一起複習，溫書。
美好的大學生活，正緩緩在少男少女們面前拉開序幕。
武道要練，學習也要抓。
一上午的陽光很好，但大教室里依然燈火通明，既保證光照亮度符合課堂標準，同時也映照著黑板上尚未擦去的一行行公式。
頭髮花白的老教授緩緩放下茶杯，拿起粉筆，繼續在黑板上寫下更多內容。
講台下面，學生們從前往後，已經明顯呈現出了幾種不同狀態：最前面第一排，幾位學霸早已聽懂，只偶爾在筆記本上寫一些重點，時不時抬頭對照一下教授的板書，眼中閃爍著理解的光芒。
坐在中間的凡人們，則眉頭緊蹙，努力試圖跟上老師的節奏。或者便是奮筆疾書，想著先把黑板上那些東西全抄下來，回去再慢慢下功夫搞懂。
有人咬著筆帽，盯著黑板上的定義出神；有人還在翻教材，試圖在課前預習的段落里找到對應點；還有幾個女生互相交換眼神，小聲嘀咕道：「這個證明方式怎麼和課本講的不太一樣？」
至於躲在最後排的廣大學渣陣營，則早就丟盔卸甲進入「聽天書」狀態。不少人的眼神已然渙散。
某位靠窗男生托著腮幫子，手指無意識地在桌上畫著毫無意義的曲線，眼皮開始漸漸變得沉重。而他旁邊的女生則偷偷摸出手機，在桌下刷起了社交媒體，偶爾抬頭看一眼老師的反應，又迅速低下頭，似乎多看一眼那些符號就會頭疼。
不過，在大教室的最後一排，一套特製的高大課桌椅旁，某位身高兩米多，怎麼也不像文化人的彪形大漢卻安穩端坐，聽課的反應與前排那些好學生如出一轍，甚至還時不時微微點頭，嘴角邊露出一絲「果然如此」的微笑————
—沒錯，正是劉憲。雖然因為身高問題，他被迫坐的比學渣們更靠後，但他在學習上實實在在是能稱得上一聲學霸的。
感謝那位異世界的蚩尤魔神，用自己的血肉為他撐開了文化學習的翅膀。
學校里對他挺照顧，給他經常上課的教室中都配備了大號桌椅，聽說陳華濤那邊也是如此，只是都只能排在最後。好在劉憲聽力視力均遠超凡人，坐最後面也不影響什麼，順便還能看到同學們的各種小動作。
比如這會兒他就看到一對小情侶十指緊扣，在桌子下面拉拉扯扯的，側後方座位上，班長黎政則充滿嫉妒的盯著他倆。
另外一邊，某位同學正在刷手機，從他手指來回快速划動的動作來看，應該是在做日常任務，或是刷小怪？
劉憲對此無動於衷，正如講台上老教授也不在意大多數學生的反應，只按照自己的節奏進行講解，對那些聽不懂，跟不上的，直接放生掉了。
當然對於最前排的幾位尖子生還是很有耐心。
「教授，如果可測集的定義依賴於外測度，您這裡是不是陷入循環論證了？」
第一排某位帶黑框眼鏡的男生忽然舉手提問，為安靜的教室帶來一些活躍氣氛。而老教授也終於停止板書，嘴角微揚：「很好的質疑。」
他轉過身，特意換了根彩色粉筆，在黑板上畫出相關集合示意圖。
「就好像造房子要先搭腳手架，我們先用外測度框住」那集合，再通過預設條件，也就是卡拉西奧多公式篩選出合格的建材」。有人注意到這個構造中的反直覺之處了嗎？勒貝格測度之所以能突破黎曼積分的局限，正是因為它允許我們剪切」出無限精細的集合————」
粉筆灰落下，老教授在關鍵點位置重重畫了個圈：「就像用分形幾何的視角看待長度問題————你們問它有什麼實際用途？」
教授略加思索，指了指窗外梧桐樹的一枝：「看那片晃動著的樹葉，它的面積在經典意義下難以測量，但如果藉助測度論工具的話————」
話音未落，下課鈴聲忽然響了起來。老教授從不拖堂，只是略略提高聲音，壓過少數學生收拾書包的噪雜：「那就讓它成為作業吧，大家去構造一個勒貝格可測但非博雷爾集」的實例。這題目有點小難度的，所以給大家一個提示：記住，真正的數學洞察力，往往誕生於打破直覺枷鎖的瞬間————下周之前交上來就行。
輕飄飄一句話說完，老教授施施然走掉了。但他的臨別贈禮依然在教室里留下陣陣漣漪—最前排強者不慌不忙地合上筆記，有人還在思考教授未說完的話，或小聲討論著可能的結論。但也有人已經翻開教材，研究相關章節，迫不及待想要挑戰這個作業。
中間凡人們自知沒那麼快破關，索性也不著急，如釋重負伸個懶腰，緩緩收拾書本，心裡盤算著又得抽時間去圖書館惡補，或者還要熬夜。但同時也暗自慶幸：今天的內容總算是勉強跟上了，下節課不至於聽天書。
至於最後那些濫竽充數的，則根本就沒有任何想法。對他們來說，每次上這門高數大課，都是一種心理上的殘酷刑罰——坐在這教室里，聽著根本理解不了的話語，而且四周圍同學們的反應時時刻刻都在指出一個現實：你是廢柴！
一謊言不會傷人，真相才是快刀。
偏偏學校管的嚴，對這種核心課程沒人敢逃課，那就只好干坐著苦熬————好容易聽到下課鈴響起，無異於聽到救贖鐘聲，瞬間滿血復活，精神抖擻抓起書包沖向食堂。
作業？什麼作業？抄課本和抄同學有區別嗎？大不了找作業幫。
當然這樣徹底自暴自棄，一下課就急著跑的差生並不太多。江東大學畢竟是國內第一流高校，能坐進這教室的就沒弱者。大多數學生還是抓緊最後的課堂氣氛，努力想要掌握老師今天傳授的知識點。
每當這時候，學習好的同學總是最受歡迎了，尤其這門高數學科非常吃天賦的，很多時候，自己冥思苦想再久，也不如天才隨口點一句便可指明路徑。不少人圍著班裡幾位數學高手虛心請教。才一年級的學霸們也還比較單純，仍然保持了高中時互幫互助的習慣。
劉憲也是被圍住的「高手」之一，如果說開學時還有不少人懷疑他的智力水平，半學期下來已經沒人對此有異議了。大家不得不承認這世界上真有肌肉和頭腦同樣發達的異類存在，人和人之間確實有巨大差距的。
有些人對此頗為嫉妒，總在他面前擺出「不卑不亢」的架勢，比如班長黎政。但也有人毫不在意，笑眯眯就湊上來了：「劉哥劉哥，你看這個地方，老師一句話就帶過去了，我想半天都沒繞明白，你給指點指點？」
劉憲低頭看看孫達聖的筆記本，隨口道：「你用傅立葉變換試試。」
孫達聖一拍腦袋：「欸，原來是這麼解決的嗎，還真沒想到。」
孫達聖滿意退下，另一個馬大哈也舉著筆記本湊過來一必須高舉，總不能讓劉憲彎腰屈就他。
「劉哥，這地方我完全看不懂啊。」
劉憲嘴角抽了抽，沖對方喊了一聲「哥」，還是耐心回應道：「剛才尤教授不是說了麼，要用分形幾何的視角來看待————」
「幾何？什麼幾何？我們今天學的不是積分嗎？」
拍了拍腦袋，劉憲體會到了高數老師的無奈，同時也決定採取同樣策略——放生他。
「那我就不太清楚了，你找尤老師問問吧。」
打發走馬大哈，後面居然還排著一個，是位女同學，還沒靠近就聞到一股淡淡香氣，絲襪白裙，珠光唇彩，顯然精心打扮過。
但還沒等她開口，劉憲已經朝她搖了搖頭：「抱歉，我女朋友來了。」
門口，虞曉玥懷抱專業書，已經俏生生站在那裡，過往男生無不施以最高規格注目禮。但卻沒人敢上來要個號碼什麼一她微紅的面頰，以及亮晶晶的眼眸，無不昭示著「名花有主」這個概念。
劉憲快速收拾好書包，笑眯眯迎了上去：「來這麼早啊。」
「還早呢，我都站了好久啦，還聽了一會兒你們的課呢————完全聽不懂啊。物理專業的基礎課這麼難嗎？」
「還行吧，我記得你們經濟學專業也很注重數學基礎的。」
「反正我學的沒這麼難————」
兩人邊走邊聊，漸漸遠去，不時含笑對視，完全沒在意背後也有一對黯淡失望的眼眸。