當然，他們也是有些羨慕。
「威壓」或者說「氣勢」，其實是一個很玄乎的東西，多半來源於一個人的信念感，也就是對自己的信心。
除此之外......
能夠決定這個東西，就是「身份」。
一個胖子、長得再怎麼憨態可掬，可只要關聯著「皇子」這麼一個身份，就立馬顯得不怒自威起來。
他們懼怕、敬畏的並非是胖子，而是胖子的這個身份。
但店家就很不一樣，他在那位魏王殿下面前很怡然自得，表現的很自在，甚至不覺得魏王殿下對他恭恭敬敬的有什麼問題。
這種心態和器量，也不知道他們什麼時候能磨鍊出來。
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李泰回到府上。
把今天的事同侍從說了一遍，臉上有抑制不住的喜悅之色，這一刻他才像他這個年紀的孩子那樣。
「你說，我應當準備一些什麼東西過去？」李泰深吸了一口氣，漸漸平復下心情，開始琢磨起來。
「按照什麼樣的禮節？」
李泰開始思考起自己看的那些書籍，琢磨了起來。
旁邊的侍從聽著李泰的話，微微皺起眉頭。
說實話，這並不是一個很好的結果。
雖然...李泰的確是能從尹煊那學到編修地理書的知識了，但按照店家的態度，他甚至不想和李泰扯上任何除了陌生人之外的關係。
為什麼？
他的腦袋裡充滿了疑惑。
這可是當今備受皇帝寵愛的皇子，以後是有機會爭一爭皇位的存在。
就算那位店家更看好太子，可又不是讓他站隊，只是和魏王、一位王爺打好關係，他都不願意的？
不過他也沒細想下去。
或許有能耐的人，總是會有一些奇奇怪怪的癖好。
現在更關鍵的是得把自家王爺給攔下來，眼瞧著李泰想到了奇奇怪怪的地方去，侍從連忙開口：「殿下，那些東西都是不該送的。」
李泰一愣，而後皺起眉頭：「不該送？」
「遵循禮法，就是應當......」
侍從嘆了口氣，解釋起來：「殿下，那位店家不都是說了，他想和您做的是一樁交易，而交易里是不說情義的。」
說著，他頓了一下。
「如果您按著禮法，準備了籌碼，那位店家一定會給您退回來的。」
李泰又皺起了眉頭。
既然不能按禮法來，那應該要送什麼禮？
難不成要送黃白之物那種庸俗的東西？
侍從深吸了一口氣，開口問道：「殿下，仆認為送一些黃金、白銀就好。」
還真的要送這些黃白之物？
李泰挑了挑眉毛。
不等他開口發問，僕從就解釋了起來：「殿下，那位店家要和您做的是生意，自然是要拿那種無論是店家看起來，還是別人看起來都有價值的東西。」
「只有這樣，店家就知道了您清楚了他的意思。」
李泰若有所思地點了點頭。
剩下的話僕從沒說，只提點一下，李泰自己就琢磨明白了。
當然，有沒有更優解？
肯定是有的。
只是...他摸不清店家的喜好是什麼，他父皇在店家那都那麼久了，都沒摸清楚這一點，更何況是他，才見了那麼幾面。
送黃金是最穩妥的。
第二天。
李泰就帶了一箱子金子鍛造的首飾、器皿、貔貅、老虎，給尹煊送了過去，當箱子打開的那一剎那。
王氏的眼都直了，愣愣地看著這一箱子的東西，有些不知所措，她這輩子哪見過這麼多金子。
瞳仁里都倒映著金子的顏色，燦燦發光。
尹煊也很滿意。
終於有一個人送禮，能送到自己心坎上的了，回想起楊纂給自己送的那些拜禮，兩隻吃了就沒的山雞。
一點都不實在。
見尹煊臉上露出滿意的神色，李泰鬆了口氣，心裡暗叫一聲果然，就像是他那位僕從建議的一樣。
店家果然是有著自己的要求的。
王氏緊張兮兮，把高鐵叫著，帶著金子回家，小心翼翼地藏了起來——這些可都是寶貝，像是那些首飾，等以後自己兒子把那些姑娘中的哪個娶回了家，正好給兒媳婦用。
想到這。
王氏皺起眉頭。
在這個時代里，每一個做女人的，都希望自己家裡只有這麼一位女主人，但是每一個當媽的都希望自己兒子能夠三妻四妾、開枝散葉。
要是...自己兒子娶了不止一個、兩個咋辦？
這一套首飾可不夠分的。
王氏嘆了口氣，不患寡而患不均，不擔心沒有，但就是害怕分配不公平產生矛盾，這個道理她還是懂的。
看樣子...得想個辦法多弄幾套首飾過來。
任重而道遠啊。
王氏莫名憂愁起來。
招呼著李泰坐下，幾個小姑娘圍坐在尹煊這一側，尹煊輕輕一點桌子，趁著客人還沒來的時候，上起了課：「地理，是對自然環境、人文現象進行研究的學科。」
「比較出名的，就如山海經、尚書。」
「但...不成體統。」
李泰一挑眉毛，有些驚訝，這批評...可以說是很嚴重了，不成體統這四個字一說出來，幾乎是否認了這幾本書在地理上的貢獻。
尹煊的地理不是很好。
僅僅停留在高中水平。
不過...用來應付李泰、應付這個時代還是沒什麼問題的。
古代雖然很早就有了地理這麼一個概念，但一直都沒能系統的進行規劃，與其說是地理，不如說是文字性的地圖。
從某某地開始，有一座山、山上有什麼植物、什麼動物，植物長什麼樣、動物長什麼樣，吃了之後又會有什麼樣的效果。
大體就是這樣的一個思路。
不可否認，在那個時代，能夠編寫出這樣的書，已經是很偉大的一件事。
但令人惋惜的，這種僅僅記載了地質環境的行為，只能說在地理研究上，跨出了第一步，但沒跨出最為至關重要的一步。
那就是...系統的歸納。
在他們的認知中，泰山就是泰山、華山就是華山，他們不會去想，這兩座山有什麼共同點、有什麼異樣點。
又為什麼會有這樣的共同點、為什麼會有這樣的異樣點。