第187章 秦河乃聖人

    房玄齡孔穎達等人立即伸頭去看。

    只見這拼音規則表上迷迷茫茫的都是全新的字符,bpmf之類的,每個字符下面都用漢字標註了讀音,如b讀波,p讀潑等等,一看就知道這字符怎麼讀。

    下面所寫的便是拼音規則,應該如何拼讀等等。

    當確定李世民和孔穎達已經了解了所有的聲母韻母之後,秦河又讓他們翻開那本注音插圖版的《三國演義》。

    這本《三國演義》每個字符上面都標的有拼音。

    李世民連忙試著拼了一個。

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    san。

    三字。

    李世民有些懵了。

    把三國演義四個字都拼了一下,sanguoyanyi。

    非常之輕鬆,暢如流水!

    房玄齡在一旁,也是在口讀出聲,拼讀拼音,發覺每一個字都應驗如靈。

    雖然還不是很習慣,但這二十三個聲母和二十四個韻母,搭配起來千變萬化,不管怎樣的漢字在這拼音的組合之下,都能夠輕鬆的弄清楚其讀音為何。

    房玄齡也懵了!

    這……這麼簡單?

    這要是當初他房玄齡學字的時候,有這樣簡便的注音之法,他房玄齡的學習進度還能再快上好幾倍!

    畢竟那反切法有的時候確實很彆扭。

    更別說那些沒有標註反切讀音的文字,那種字的讀音已經湮滅於歷史長河之中,只能經過口口相傳來傳授,後人得很耐心的分析,才能略微推理出這個字應該怎麼讀。

    如果早一點有這拼音的話,很多字的讀音就能夠輕鬆的流傳下來!

    換句話說,掌握了這一共四十七個拼音,就掌握了世間千萬字的讀音!

    李世民和房玄齡你看看我,我看看你,都從對方的眼中看出震驚!

    這意味著什麼?

    這特麼不就意味著讀書識字的成本大大降低!

    正如秦河之前所說,識字一大難關就是發音,若是會了發音,就基本上會了這個字的大半!即便不會寫,但只要會念,認得這個字什麼意思,平時說話哪個字讀音能和其匹配上,這樣就已經很足夠了!

    以前反切法很不方便,更難的是,這反切法是兩個字相切,標註十分麻煩。

    而這注音插圖版的《三國演義》,不但故事情節精彩絕倫,不在《西遊記》之下,而且每個字上面都有注音。

    也就是說,只要掌握了四十七個拼音的發聲,在他人的指導下,把整本《三國演義》讀完,基本上也就會認字了!

    李世民真的激動了!

    現在他真的看到了在大唐推廣白話,人人識字的可能性!

    倘若如此,大唐將會湧現多少人才?文化水平的整體提升,基數的增加,必將帶來人才數量的極大躍升。

    到時候大唐會變得有多富強,李世民都沒法想像!

    房玄齡亦是深吸了一口氣。

    這拼音之法一出,於文脈有極大的幫助,可以保存一個字的讀音許久許久。

    也就是說,拼音一出,一個字過去讀什麼音,往後也會讀什麼音,不會輕易隨著時代變遷而發生很大的變化。

    

    這為統一全大唐的官話,也建立了基礎。

    十里不同音,百里不同聲,隔一兩個村子就難以交流的情況下,或許可以得到大大改善!

    這真的是千秋萬代的奇功!甚至足以和當年的秦皇並列!

    這個秦河,難不成當真是那神仙轉世,不然怎麼會有如此精巧的點子?

    孔穎達更是捧著一卷《三國演義》,整個人呆若木雞,一動不動!

    隨後,孔穎達突然撲通一聲,直接跪下了。

    口喊兩個大字。

    「聖人!」

    「秦相真乃聖人啊!」

    孔穎達真的服了!

    像是孔穎達這等大儒,小學功底極佳,於音韻訓詁無一不通,否則也不會有資格主持《五經正義》的編纂。

    本來,編纂《五經正義》已經是極大的功勞,足以讓人青史留芳,孔穎達也的確因此而聞名後世。

    可是這拼音的貢獻,是個人都能看得出來,要比《五經正義》這等書籍還要重要得多。

    拼音能讓天下人都能讀書識字!

    這一刻,孔穎達突然領會了秦河所說的那句話。

    為天地立心,為萬民請命,為往聖繼絕學,為後世開太平!

    聖人啊!

    秦相這等存在若是不叫聖人,那還叫什麼?

    這時李世民要小跑到秦河身邊,嫌孔穎達擋路,一腳踹翻了孔穎達。

    「大事當前,這時候發什麼感慨?」

    李世民這邊真的是心急如焚,這可是關係到天下大業的大事,當務之急就是趕緊搞清楚秦河具體要怎麼做,至於孔穎達還在那邊發感慨哪有那種閒工夫。

    小跑到秦河身邊後,李世民追問道:

    「秦相,你剛剛說要朕給你推廣拼音規則和《三國演義》,你有什麼具體的打算?」

    秦河倒是不慌不慌,雲淡風輕,把自己之前的計劃全盤推出,說道:「這很簡單啊。」

    「加快開動印刷,把這拼音規則和注音插圖版的《三國演義》,全部交給大唐各縣的宣傳員,然後讓這些宣傳員傳授拼音規則。」

    「那些老百姓們如果喜歡《三國演義》,自然就會去學習拼音,然後嘗試讀這《三國演義》。」

    「宣傳員把這《三國演義》多講幾遍,老百姓們一邊聽一邊對照,慢慢就知道書中的字詞都對應什麼意思,就這樣慢慢認識一些字。」

    「時間久了,也就知道自己平時說的話,寫在紙上是哪些字,能夠看得懂常用字就已經是一個很大的進步。」

    「到時候若是推廣一些科技,傳授一些新的知識,就方便許多。」

    李世民聽得激動不已!

    秦河這一套計劃井井有條,當即就要答應。

    這傻子才會不答應啊,整個大唐的識字率上升這是什麼概念?歷朝歷代沒有任何人能做到過,《西遊記》推廣成功,僅僅只是讓大唐人接受了半文白的存在,但真要說老百姓懂了多少字,那太難了,不是一本《西遊記》所能做到的。

    就在這時,房玄齡突然上前一步,阻攔了李世民。