第330章 工匠考核培養制度

  第330章 工匠考核培養制度

  「老爺,您這是在書寫什麼?」

  郭府,書房內。

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  劉白薇到自己的女兒憋著嘴,向她告狀,她們爹爹竟然不陪她們玩,還一個人鑽在書房內,不知寫什麼。

  頓時,不由滿臉好奇,連忙來到書房。

  果然,他家老爺正破天荒的趴在桌案上,滿臉認真的寫著一些東西。

  「給工匠制定等級制度,再給陶逸平、楊廷那倆小子寫一點好東西!」

  聽到是關於工匠的東西,劉白薇便沒了興趣。

  她知道自家老爺看重工匠,但自小在儒家典籍堆中長大,她實在是重視不起來。

  「菡兒與慎兒向妾身告狀,您不喜歡他們了,也不陪他們玩耍了!」

  「這倆小心眼!」

  郭安一臉憤然,「咱這是費盡心思,想要培養出技藝更高超的匠人來,給他們製造出更好玩的玩具!

  這倆小崽子居然還敢誣告我……」

  「爹,你說的是真的?」

  不等郭安說完,便從門外探出兩個小腦袋。

  郭安一臉寵溺道,「我什麼時候騙過你倆?」

  「娘,咱快離去,不要打擾爹!」

  「正是,娘,我們先讓爹給我們好好培養匠人,培養好了再來找爹玩……」

  郭菡與郭慎兩人,連忙一人拉著劉白薇一條胳膊,往外走去。

  書房內,郭安滿臉柔和一笑,便繼續低頭書寫。

  兩日後。

  郭安便帶著他寫下的那本厚厚的匠人等級規劃,找到朱棣。

  這會,朱棣正對著朱高熾考教功課。

  看到郭安過來,朱棣臉上閃過一絲驚詫。

  「郭卿難道來尋咱一次,可是在家呆膩了?」

  至於朱高熾,則是臉色大喜。

  「見過老師!」

  受到郭安的影響,朱高熾雖然對於儒家那些典籍,也是十分喜愛,但是並沒郭安記憶中那麼痴迷。

  反而,朱高熾則是調皮搗蛋了很多。

  以至於,現在面對著朱棣的考教,朱高熾竟然都有些難以應對。

  「世子殿下又沒好好跟著那些儒家夫子去學習儒家典籍?」

  對於朱高熾投過來的眼神,郭安只是調笑一聲,並沒去幫助他。

  不過,朱棣臉色卻是一黑。

  「這兔崽子自從拜郭卿為師,現在越來越野了,都不好好靜心,隨著那些儒家夫子學習儒家典籍!」

  「這可不行!」

  郭安連忙附和道。

  朱高熾臉色一急,「老師,您可是說過,那些儒家殿下沒有任何實用價值!」

  朱棣緊緊盯向郭安,他已經有些後悔,讓自家大兒拜郭安為師了!

  郭安臉色不變,微微點頭,迎著朱棣的目光,緩聲說道:「殿下,臣確實說過此言……不過,世子殿下顯然沒有理解臣之意!」

  朱棣道:「那還需郭卿好好講述一番!」

  「謹遵諭令!」

  郭安連忙應道,隨即便看向朱高熾。

  「世子殿下,我之前是說過,儒家典籍沒實用價值。但是,有虛擬價值!」

  「虛擬價值?」

  朱棣與朱高熾兩人,頓時滿臉疑惑。

  郭安繼續說道:「儒家典籍雖然不能如同匠造技藝那般,製造出各種有益於大明的器物,不能像是武術那般,可衝鋒陷陣,開疆擴土,保家衛國。

  但是,儒家典籍可讓世子殿下學習很多古人先賢的事跡,明白很多道理。

  而且,如今儒學才是主流,各地文官全是儒家之人。

  日後燕王府攻打下高麗與倭國之後,必然需要大量的讀書人去當官治理。

  然後,在與那些文官與大儒辯論之時,世子殿下可引經據典,讓那些大儒對世子殿下心悅誠服!

  要不然,要是世子殿下的儒家典籍看的少,與那些文官或是儒家之人吵架之時,吵不過,那就有些丟人了!」

  朱高熾一臉不在乎的說道:「老師,要是有文官與儒家之人與我爭吵,我直接命人揍他們!」

  「……」

  朱棣臉色更黑。


  朱高熾再次說道:「可是,老師不是說過,吵架都只是小孩玩鬧之語,最後聽誰的,還是需要看誰力量大,誰能打得過誰!」

  「豎子!」

  朱棣兩眼直接瞪圓,「空有武力,沒有腦子,那也會亡於別人的陰謀之下!」

  「孩兒知錯,孩兒一定好好跟著那幾個夫子學習儒家典籍!」

  看到朱棣發怒,朱高熾連忙認錯,態度十分誠懇。

  一旁的郭安兩眼微眯,他怎麼感覺,朱高熾這小子是故意的?

  朱棣怒聲道:「明日,咱再考教,要是你小子的功課還是如此,兩個月內,休想再出去一次!」

  「爹放心,孩兒一定會好好學儒家典籍,一定可以不會吵架吵輸的!」朱高熾連忙說道。

  「豎子,讓你去學習儒家典籍,乃是讓你去開智,誰讓你去吵架?」

  「孩兒知道了!」

  朱棣兩眼直接瞪起,「豎子!你可是想要嘗嘗咱的鞭子?」

  這下,朱高熾不敢再皮,神色一正,恭恭敬敬道:「爹,孩兒知錯!」

  「哼!」

  朱棣冷哼一聲,便看向郭安。

  「郭卿此次前來尋咱,是為何事?」

  郭安連忙一臉恭敬道:「啟稟殿下,微臣此次前來,是書寫了一份工匠培養等級制度,請殿下過目一二!」

  「工匠培養等級制度?」

  聽此,朱棣不由一愣。

  「正是!」

  郭安一邊說著,一邊將他所寫的那一沓紙張拿出來,遞給朱棣。

  「殿下,往後,我燕王府下各個工坊的工匠會越來越多。

  這麼多的工匠,其中難免會有些偷懶的,也有渾水摸魚,也有一些辛苦勞作,卻是不被發現的工匠……

  微臣想給工匠制定一套等級培養制度,從一級到五級,每一級別的工匠的薪俸不一,福利不一,年節賞賜不一……

  甚至,有些工坊可進入的工匠,也需要一定的等級;

  這些工匠可參與製造的器物,也會因為工匠的等級,而有著區別……

  有能力者,工匠等級越高,得到的薪俸越多,能給我燕王府製造的器物越精妙……」

  等到郭安說完,朱棣還在一臉認真的看著郭安所寫的那幾張工匠等級培養制度。

  其實,從明初開始,工匠的地位,也比之前有所提高。

  只是,因為工匠之中識字之人較少,而且一個個都地位低下,無人給他們說話。

  因此,哪怕是老朱重視工匠,但工匠還是上不了台面,地位低下,甚至都不如農戶。

  隨著郭安成為燕王府右長史,燕王府的工匠地位才開始提高。

  連帶著,整個北平府的工匠地位,也都有所提高。

  但是,在朱棣心中,也只是稍微重視工匠,品級最高的工匠才是正七品的營繕所所正。

  哪怕是郭安要擴建工匠學堂,朱棣也是以一種可有可無的態度。

  而現在,看到郭安一直待在家中,破天荒的書寫了這麼一份正式的諫言,朱棣終於認真了起來。

  等到看完之後,朱棣長長出了一口氣,滿臉認真的看向郭安。

  「郭卿,你這是要提高工匠在大明的地位?」

  「殿下誤會了,微臣絕無此意!」

  郭安嚇了一跳,連忙解釋。

  開玩笑,老朱還在京師端坐著好好呢。

  「殿下,微臣真是想要那些工匠們都可以發揮出各自的才能,並用合適的等級制度與薪俸福利,來鼓勵他們要辛勤勞作,不可偷懶!」

  朱棣緩聲說道:「但是,咱怎麼越看,也覺得這些工匠考核制度,就像是科舉。而工匠等級,就是想那些士子功名!

  一級工匠為童生,二級工匠為秀才,三級工匠為舉人,四級工匠為會士,五級工匠為進士……

  至於大匠,則是已經可以單獨教導子弟,另開工坊,獨自研究製作器物,就如同那些各地的主官們……」

  郭安直接跳了起來,對著朱棣連連拱手。

  「殿下,微臣膽小,還請殿下小聲一些。微臣才疏學淺,在給工匠制定這些制度之時,確有借鑑科舉之意。

  但是,微臣自知,工匠絕對比不上儒家學子,而且工匠也都只是燕王府下的小小匠人,絕對沒有那般奢求!」

  一旁,一直沒有說話的朱高熾,突然說道:「老師,我記得在唐朝之時,便有閻立德與閻立本兩人,以營造匠藝入仕,甚至可官至工部尚書。

  如若我燕王府有傑出的大匠,自然也可以以匠入仕!」

  郭安道:「世子殿下,那閻立德、閻立本兄弟二人,可不僅僅畫匠技藝高超。

  他們可都是出身貴族,不僅擅長繪畫、工藝、建築,而且都是學識淵博,還有政治才幹。

  最初之時,閻立德為秦王府士曹參軍,掌河津及營造橋樑、廨宇等事。

  後又為尚衣奉御,創製出六種帝王公候所穿的衣帽禮服、轎子,且都典雅,符合禮儀的規定。

  至於那閻立本,也是如此……」

  「想要以匠人為官,哪怕是當今陛下改將作司為營繕所,秩正七品,設所正、所副、所丞各兩人,以諸匠之精藝者擔任。

  有些工匠往往因技藝能力,受宦官賞識,而直接傳奉入仕。

  但是,想要被那些儒家官員想要承認,仍是遙不可及!」

  說著,郭安滿臉沉重,搖頭不已。

  而聽完郭安的話,朱高熾則是一臉震撼,「老師,您竟然對閻立德、閻立本這兩位都知道的這般清楚?」

  這另外唐朝的以畫技為工部尚書的能人,他也是這幾日才剛剛學習的。

  郭安微微點頭,「咱不僅知道這倆人,還知道這倆人的父親是隋朝殿內少監閻毗,母是清都公主。

  他們的爺爺,是閻慶,北周上柱國、寧州總管,爵石保縣公,食邑千戶……」

  「老師,您怎會知道的這般清楚?」

  朱高熾目瞪口呆,在他的印象中,這位老師好像除了算術與匠造技藝外,對於那些典籍,一竅不通。

  (本章完)