第91章 縣城講課

    百姓們想要只會說話的通靈小雞,一日三炷香地供著。

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    張梓若哭笑不得:「鄉親們,這不是天上的雞,這是人工做出來的一個物件。」

    「人工做的?那它為啥會說話?」

    「這就涉及到物理方面的知識了,比如聲音是由振動產生的。」 ❋✯

    百姓們滿頭霧水,紛紛搖頭,「聽不懂。這啥意思?」

    于越、方遠等人也既好奇又迷茫。張夫子說的每個字他們都認識,合在一起卻不理解是什麼含義。

    于越求知心切,向張梓若行禮問道:「張夫子,您能像講學大賽一樣,給我們講講嗎?」

    「自然可以。」張梓若笑道,「大家看個小實驗便明白了。我需要實驗道具,比如鼓和紙張。」

    「好說,我這就讓人去取來!」

    離家最近的于越派僕人回去拿紙張,百姓中則有人高呼:「我家有鼓!我去拿!」

    在等待的時候,人群簇擁著張梓若轉移到更寬闊的地方。

    一摞紙張和一面街頭賣藝時用的鼓都被送到了張梓若面前。

    「多謝。」張梓若邊摺紙邊給大家講述,「大家可以先試試,在說話的同時摸著自己的喉頭,有沒有感受到震動?」

    「啊啊啊——」

    「鵝鵝鵝——」

    眾人摸著自己的喉頭,發出各種各樣的聲音。

    「感受到了!感受到了!」

    「真的有震動!」

    張梓若笑道:「這是因為我們的聲帶在振動,聲音就是由振動產生的。只通過說話,我們可能感覺不是特別直觀,下面我們一起來看一個例子。」

    「咚!」她敲了一下鼓。

    縣衙後堂的縣令一個激靈,忙問下人:「剛才是不是有人敲鼓?又有人來告狀了?」

    僕人匆忙探查情況,回稟:「老爺,無人告狀。是河灣村來的那個張夫子在講學。」

    「講什麼?」

    「說是在講那個會說話的神雞如何運作。」

    縣令放下手中的茶盞,「我們也去瞧瞧。」

    人群擠擠挨挨,後面的人努力踮著腳,伸著脖子往前瞧。

    然而,瞅見的還是里三層外三層的人頭。只得互相打聽:「中間那位夫人說了啥?」

    後排問中間,中間問前排,前排再把話一層層的往後傳。

    「說是聲音由振動產生的。剛才鼓發出聲音是鼓面在震動。為了讓大家看得仔細點兒,她做個實驗給大家看。」

    「說是聲兒似怎動生哩!方才那鼓……」

    ……

    張梓若講解的內容經由不同的人層層向後傳話。

    傳到最後:「說是聲兒死咚咚滴生!咚咚滴死!辣鼓出生是咕咚咕咚地生!」

    人群最後面,換了衣服出來聽課的縣令皺著眉眼,滿面困惑:「??什麼咚咚?什麼咕咚?」

    人群中央,張梓若把兩張紙撕成碎片,放到鼓面上。

    「咚!」敲了一下。

    鼓面上的碎紙如浪花般迸濺而起。

    張梓若指指躍起的碎紙,「大家看,紙張為什麼會跳起來?就是因為鼓面在發出聲音時,有震動!我們聽到的鼓聲就是鼓面振動而產生的。」

    方遠不理解:「難道不是因為我們敲鼓,敲的那一下發出的聲音嗎?」

    

    「和我們敲擊的動作當然有很大的關係。當鼓槌敲擊鼓面的時候——」

    「咚!咚!」張梓若敲擊鼓面,上面紙屑翻飛。

    「敲擊使鼓面產生了振動,所以才有聲音。」

    程明達與燕飛瞧瞧鼓面和上面的紙屑,瞬間便理解了。

    方遠睜著眼睛,迷茫中帶著點悟色,悟色中又帶著些迷茫,似懂非懂。

    張梓若環視眾人,「大家看樣子還有點疑惑,我們再來做一個小實驗。」

    「方公子,能借下你的劍當道具嗎?」

    「啊,好。」方遠困在學術問題當中,動作都慢了半拍。他解下腰間的劍,遞給張梓若。

    張梓若抽出劍,用鼓錘在上面輕輕敲擊。

    「大家有聽到什麼聲音嗎?」

    「蜂鳴聲!劍在響!」

    前兩排的人聽得真真切切。

    張梓若把鼓槌背在身後,舉著劍問:「我現在有敲擊寶劍嗎?」

    「沒有!」大家紛紛搖頭。

    「那為什麼我敲它的時候,它響了;我沒敲它,劍還在響?」

    「因為……因為……」眾人抓耳撓腮,怎麼也回答不上來。

    燕飛淡淡道:「因為劍在振動。」

    張梓若高興地表示肯定:「沒錯!因為劍在震動!它震動的幅度很小,我們憑雙眼來看的時候,不容易看出來。不過,我們可以藉助工具來呈現。」

    她指指折好後懸掛在馬車一角的千紙鶴。

    「今日沒風,這個紙鶴弔在這裡,大家都可以看到,是平穩不動的。」

    「那麼,現在我們先來敲擊一下寶劍。好,大家可以聽到寶劍嗡鳴聲。」

    「現在,我們把寶劍緩緩靠近千紙鶴——」

    大家看到千紙鶴輕輕地盪了起來!

    「為什麼沒有風,千紙鶴也能動起來?」

    方羽猶猶豫豫的詢問:「因為劍在震動?」

    「對!說得非常正確!就是因為劍的震動使千紙鶴動了起來!現在我們控制住劍,不讓它震動。」

    張梓若伸手去捏劍。

    「小心。」清冷的聲音如冰雪初融的溪水。

    一隻修長有力的手忽然從上方鉗制住了微微振動的寒光湛湛的劍支。

    顧雲淮側首瞅一眼出手的燕飛,平靜地收回目光。

    「多謝。」張梓若含笑致意,繼續講課,「我們控制住劍,不讓它震動,大家再來聽聽,還能聽到聲音嗎?」

    她舉著劍靠近眾人,讓眾人細聽。

    方遠恨不得把耳朵貼到自己的劍上。

    然而,無論大家怎麼全神貫注,側耳傾聽,都在聽不到一絲劍支的嗡鳴聲。

    「沒了!沒聲音了!」

    「對!因為振動消失了,所以大家也聽不到它發出的聲音了。

    當它振動時,大家就會聽到聲音,振動消失,對應的聲音也消失不見。

    無論是這個小實驗,還是我們剛剛所做的敲鼓紙屑飛舞的實驗,都闡述了一個原理。

    那就是——聲音,是由振動產生的!現在理解了嗎?」

    「理解了!理解了!可這和神雞有什麼關係?」