第570章 楊一笑把後世手段用在古人身上

  整個燕京帝王學院之中,到處懸掛著標語和橫幅。

  「如果成功是一種選擇,恭喜你們,都選對了,大唐就是你們的選擇!」

  「今天付出努力,明天追隨大帝!」

  「在這個世界上從不缺乏有才華的人,但是一定缺少有運氣的人,選擇加入大唐,就是你們的運氣!」

  楊一笑算是把後世的傳銷套路玩明白了。

  三個月時間,真能給人洗腦嗎?後世大量的例子已經證明,時間根本就不需要這麼久。

  把一群人,關在一個地方,每天給讓他們見到的,聽到的,議論的,全是一種調子,全是一種思想,那麼很少有人能夠保持冷靜,腦海中會不由自主產生信服的想法。

  一千一百四十個舉人,漸漸開始變的狂熱!

  沒有人能抗住從早到晚十多個時辰的思想灌輸,尤其是日復一日毫不間斷的持續性言語轟炸,哪怕是再冷靜的人,也會被種下種子。

  ……

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  燕京帝王學院的授課日常是這樣的:

  黎明之前,天色漆黑,然而士子們已經起床,在各自班長的帶領下誦讀。

  他們讀的不再是四書五經,也不是傳統的詩詞歌賦,而是一本《大唐聖天子神異傳——聖訓篇》,撰寫人乃是天下皆知的禮部尚書劉伯瘟。

  這本書的文辭並不精美,辭藻也沒有任何的華麗,全篇幾乎採用平白直敘的文字,一遍一遍的贅述楊一笑的聖明。

  不愧是劉伯瘟,深諳人心弱點,謊話說一萬遍就是真理,書本背誦幾萬遍就是聖訓,所以,這本由老劉親自操刀撰寫的《聖訓》被捧為學院經典。

  如果光是讓士子們背誦,那麼效果其實未必太大,畢竟有些人的秉性之中天生帶著質疑,哪怕背誦一千遍一萬遍也無法洗腦,所以這一招還有後續,通過激勵和鼓舞作為輔助。

  背誦最棒的士子,會被樹立典型,不但每天擁有上台發言分享心得體會的資格,而且在各個方面都會受到刻意性的優待。

  比如,提拔成為班長……

  比如,獎勵精美的文房四寶……

  最狠的殺招則是組織大量少女來學校,故意對那些用心背誦的士子表現出崇拜,少女們一聲誇張的驚呼,讓士子的心裡獲得極大滿足。

  於是,一千多人卯足勁頭,四更時辰就起床,聲嘶力竭的大聲背誦。

  背誦,是一個洗腦的過程,自我用語言灌輸,讓大腦漸漸的相信。

  這每日的背誦時間長達一個時辰,換算成後世的時間就是兩個小時,全程連續不斷,激發人性狂熱。

  隨後,天亮!

  學院開始組織士子們吃早飯,由軍中抽調過來的宣撫教員們帶領宣誓,如同後世西方人在吃飯之前感謝上帝那樣,楊一笑把這一招借用到了古人身上。

  吃完飯以後,士子們再次被集中,而集中的地方故意搞得很逼仄,一千一百四十多人幾乎是人擠人。

  這時候幹什麼呢?

  讓士子們相互探討心得體會。

  你說一句,他講一番,所言所語必須圍繞楊一笑的神異,心得體會必須具有讓人眼前一亮的高度,於是這些士子們挖空心思琢磨,不斷思考怎麼才能脫穎而出。

  按照後世心理學的範疇來看,這種自我思考又是一種洗腦,哪怕是再精明的人物,漸漸也會被自我所貢獻。

  最關鍵的是,士子們思考過程中有女孩陪伴。

  一群一群的少女,故意打扮的花枝招展。

  圍坐在士子們的四周,漂亮臉蛋上刻意表現出崇拜……

  在這種環境和氛圍之中,哪個士子能保持冷靜?

  雄性都有展示自我的渴望,乃是刻在傳承基因里的天性,因此越發刺激士子們努力思考,挖空心思的琢磨精彩的心得體會。

  一旦哪個人被認為言論出彩,立馬會被獲許走上高台演講,收穫美麗少女們的崇拜,同時又引發其他學子的羨慕。

  這一個過程,持續整整一上午。

  足足三個時辰之久,換算後世的時間是六個小時。

  在長達六個小時的討論里,每個人都要挖空心思的琢磨言辭,如此日復一日下來,心神漸漸被自我欺騙,而長久的欺騙會在大腦里打下難以磨滅的印記,最終轉化成為一種誰也無法勸說的狂熱。

  ……

  下午時間,楊一笑親自授課。

  這時候的楊一笑故意穿上帝王袞冕,厚重,威嚴,大氣,深邃,繡有日月星辰,仿佛代天行權。

  如此做派既是為了威壓人心,同時也是以成功者的口吻開啟洗腦,哪怕隨口一言,也會被捧為經典。

  況且楊一笑並不是隨口而言……

  他在課堂上的每句話都經過設計,每一句話都帶著洗腦的意圖。

  「當初,朕起家之前,有人曾因一些小錢而背叛,偷偷攜帶錢財趁夜逃跑。」

  「朕沒有追究他,也沒有治罪他。」

  「他貪了僅僅一千錢而已,朕反手就給了他一百萬。」

  「背叛朕的尚且給一百萬……」

  「忠誠朕的將會收穫多少……」

  「格局,格局,還是格局!」

  「聽懂掌聲!」

  哐哐哐的掌聲,在帶領節奏的鼓點中瘋狂響起,氛圍瞬間狂熱,敲鼓者故意把鼓點敲的催人奮進。

  在少女們故意的尖叫中,楊一笑繼續語帶深意的給士子們灌輸。

  「朕知道,你們之中有不少出身士族的孩子。」

  「當初你們家族把你們推出來,冒充寒門參加大唐的科舉,當他們意識到朕可能會追究時,立馬把你們是當做雜草一般丟棄。」

  「朕要說的是,你們不是雜草,你們家族今天丟棄你們,將來他們註定要後悔一生。原因很簡單,你們是瑰寶。」

  「今天的你們被家族拋棄,將來的你們衝上雲霄……」

  「今天的你們被置之不理,將來的他們高攀不起……」

  「聽懂掌聲!」

  ……

  楊一笑每天的授課時間是一個時辰,作為帝王而言簡直是破天荒的舉動。

  而在這每天一個時辰內,他所授的內容其實都是不斷重複贅述,動不動就是一句『聽懂掌聲』,讓士子們不由自主的去琢磨他說的為什麼有道理。

  後世曾經有人說,成功者哪怕胡說八道也會被捧為金句,而楊一笑作為白手起家開國稱帝的典範,本身就是天下人所敬服的成功者,因此他每一句話都不容置疑,因為士子們根本沒有底氣置疑。

  不敢質疑,恰恰便是洗腦的最基本前提。

  於是在這三個月時間裡,一千多名舉人越來越狂熱,以至於到了課業尾聲時,他們痛哭流涕不願意離開,每個人都想追隨在楊一笑身邊,渴望時時聆聽聖帝的指點。

  這已經類似宗教的狂信徒性質了!

  ……

  楊一笑深知洗腦已經成功……

  在初春乍暖還寒的日子裡,他悠悠然向所有士子發出了任命。

  「朕的孩子們,該啟程了,這天下,必然因你們而波瀾壯闊!」

  「朕,期待著你們的成功……」

  時,大唐洪武五年,初春,燕京帝王學院第一批學子離校,大唐各地迎來了一千多個狂熱的激進分子。

  ……

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