第516章 三七九：提議
「有趣，真是有趣，我就說他們看著不像山賊吧，誰家山賊還搞符能，你們這是要成立一個技術研究部嗎？什麼音樂協會、醫學部、符能研究部之類的。💘🎈 ♨🐧」韋明大笑，覺得自己很有眼光。
李慶也覺得很有意思：「符能研究是很有意思的一項工作，我們的思路一致都是利用符能來轉化成我們所需要的能量，而這並不是光是模仿就能找到的事情，對基礎理論沒有足夠的了解，就像建房子一樣，也許少一塊磚石看不出來什麼，最終的結果卻會產生極大的偏差。」
看著老人若有所思的表情，李慶繼續道：「說直接一點，就算你做出來的符紙看上去和五州的一模一樣，也會出現各種各樣的問題。輸出功率、穩定性、符能上限、使用壽命等等，很有可能就是因為你不清楚一種圖案所代表的意義以及它背後所隱藏的知識，導致無論如何你都畫不出那種紋路軌跡，這也是限制符師畫出更好符陣的難點，通常而言，外界將其稱之為符陣天賦，我們就比較複雜了，這層天賦包括精神力、生命力、控制力、學習能力等等。」
老人明白了，恍然大悟搬地抽出了自己做的符紙，稍有些激動：「您是說我欠缺了那些基礎的理論知識嗎，難怪無論我怎麼模仿最多就只能做到相似的事情，其運行規則都完全不同！」
「如果這是你自己做的，那麼您應該算是一位在野的符陣大師了，當然這是指以前的標準。」李教授結果符紙，用手指在上面劃了劃，「錯誤太多，或者說走的彎路太多，已經無法更改了，不過可以修復一下，就像這樣。」
在他手指的勾勒之下，符紙上的紋路竟然開始隨之而更改，只用時一分半整張符紙便已煥然一新。「這不是光靠模仿就能夠做到的，要學的知識太多，同時它又對所謂的天賦有極高的要求，哪怕將其做成流水線都不是一般人能夠駕馭的。」
李慶教授的技術徹底征服了這幾個山賊出身的讀書人，在此之前他們聽都沒聽說過還能用手指去勾勒更改別人已經畫好的符紙，這看起來是如此不可思議。
露了一手的李慶卻不覺得有什麼了不起，只要能溝通符陣的靈，符紙的紋路就可以優化更改，這在符能研究部是常識，李慶經常去那裡做研究。
他的理論知識的確是首屈一指了，不過要說真正的動手能力，他自認還是不如幾個大佬的。
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給他們出完題目，教授們開始向許老打聽情況，了解一下十二州的學術環境。
不過讓他們有點失望的是許老對此並不清楚，山賊就是山賊，他們對外聯繫並不多，大多也都是用來搜集消息的，跟那些高門大戶並沒有多少交流。
隨著時間緩緩流逝，因為要考慮到隊伍行進速度，車隊速度慢了許多，相應的也舒適了許多，有了足夠的時間給他們去解題。
這五人的知識水平都不算太差，兩個孩子在他們最擅長的領域已經有初中水準了，距離高中還有一段距離，最後幾道題目沒一道能解開，頂多就是有個思路猜測。
教授說了可以寫，他們就往這個方向去猜測，萬一猜對了呢？這同樣是一種學術能力。
沒有底蘊的話，猜都不知道往哪個方向猜，這可不是選擇題，答案就是那麼幾種。
中年女子的水平還行，勉強是高中水準了，但她絕無可能高中畢業，甚至有可能初中都沒法畢業。因為教授們出的題目是他們最擅長的領域，而想要畢業，偏科可以，其他科目卻也得在標準線之上才行，不可能對其他科目不聞不問。
中年男子倒是有趣得多，醫學是個很複雜的體系，想學好絕不是這麼容易的。這會讓他去當個赤腳醫生他倒是夠格，想考醫師證那就是純屬做夢了。
最後一個老人給他們的驚喜是最大的，一身所學雜亂無章，在他們眼裡大致就等於五年前對符陣技術有一定研究的學者，有其獨到之處，不過放到現在雖然還談不上泯然眾人，卻也不是什麼高手了，而且能不能學還不一定。
年紀大了，精力難免不濟，能學一科不一定能學兩科，而符陣又是一個要求比較高的技術研究，比起醫學那也是不遑多讓，不過以老人的水準倒是能給他們一個機會。
「你們的水準還差得遠，想考上高中都難，不如這樣，我們給你寫封推薦信，你們去南京第一高中學習好了，學得好再來五州進修，嘗試考花城大學。」
許老一臉欣喜，有這個承諾就夠了。推薦信這東西只在五州的小圈子內流傳，不過等到第二所大學開放了，隨著學校的數量逐漸增多，就會需要推薦信這個東西了。
十二州人到五州去學習最好也得有個推薦信，優秀學生太多的話，有沒有推薦信就顯得很重要了、花城大學教授願意寫推薦信，這就是機緣。
拿著推薦信，南京一中再怎麼嚴格也會收下他們的，什麼出身根本不重要。
等他們學藝有成，也未必就不能反過來保護清風寨，至少有了這五封推薦信，陳和絕對不會太過為難他們，當然犯了事那就另外再說了，五州律法極其嚴格，什麼背景都不好使。
給他們寫好推薦信，車隊加速離開，他們沒有那麼多時間停留，讓周枍堂和樓秀在那邊等著也不好，不過他們仍舊有自己的想法，開始討論起來。
「我們可以給這些十二州學子一個機會，陳和不是要建立高中嗎，教師人選他心裡有數，這學生人選可就不一定了，難不成還要等人考試？」韋明道。
戴著眼鏡的教授不同意這個說法：「人選他未必就沒想法，我們推薦幾個人也就罷了，多了那是越俎代庖。再說了，花城大學剛開那會不一樣沒學生，都是慢慢考進來的。」
「南京高中又不是花城大學，學術能力重要，影響力也同樣重要，難不成還要讓它走我們的老路。別忘了，我們不少人也是出身十二州，就不能給十二州學子一個機會嗎，能快一些就快一些，又何必搞得冷冷清清的，非要等人入學？」韋明教授說道。
他們也不是爭吵，就是正常討論，只有在學術領域上他們才會爭吵，看法不同，誰也無法說服誰的話可能就會吵得面紅耳赤。
花城大學的確有不少人出身十二州，畢竟在原來的大周，中心是南京城，大部分學者也都待在南京城，沒因為他們不管學什麼，基本上無法脫離諸子百家的範疇。
諸子百家又是治世學說，那自然就得待在南京城了，天子腳下嘛！
不過五州富庶，寧王是邊境戰王，大周也很少插手五州的內務，所以也有不少學者待在五州想要大展拳腳。
這些本身就待在五州的學者，尤其是那些世世代代都待在五州的，哪怕能力不算很出色也會得到重要，這就是政審的重要性，這些人對周枍堂來說就是自己人，前提是他們認同自己。
韋明這些教授大部分都是十二州出身，之所以讓他們來，多少也有點讓他們出來走走看看，回家鄉看看的意思，學術研究做得多了，回家鄉放鬆一下也沒什麼不好。
不用擔心他們在家鄉流連忘返.這些教授的家人基本都在五州，這也是必要措施。
別的不說，就說生活環境，就是讓他們來十二州生活他們也是不樂意的，啥都沒有還不得無聊死，沒人交流，沒實驗設備，頂多就是個落葉歸根，在死之前他們都不會想留在家鄉的。
「我覺得韋教授說的也有點道理，往後我們肯定要扶持十二州跟景唐北魏比一比的，加速發展也沒什麼不好。依我看不如這樣，我們把消息放出去，讓十二州的學子們可以來我們這裡考校學問，取九十五人寫推薦信。偌大的十二州，總不至於連九十五個有資格的人都找不到出來吧。如果是這樣的話那也沒什麼好看的了，我們做完測試就走。」李慶提議道。
「這個可以，算上那五人正好湊齊一百人，我們寫封信跟陳和說一聲就好。」
「如此一來也能看看十二州的學術水平，說不定還能找到些天才帶回五州也說不定。」
他們可不覺得這是在挖牆腳，真有這種天才放在十二州學習純屬浪費，光陰可是非常值錢的，只是很多人對此並沒有一個概念而已。
他們要的名額也不多，就給一百個人寫封推薦信，他們親自出面考校學問，跟陳和自己成立一個南京第一高中影響力完全不是一個級數。
很多人未必會給這個面子，也未必願意拉下老臉去南京第一高中做一個入學測試，要是個名家什麼的，還考不進去，那這個臉面豈不是丟大發了。
來找花城大學的教授就不一樣了，人家又不公布成績，只會選人寫推薦信，人家考校的還是新知識，自己就算沒獲得推薦信也可以說沒學過新知識嘛！
別的不說，能攀上點交情的話路子就走寬了，大不了去五州混。拿著推薦信進五州，再怎麼樣也不會有人為難他們吧。
那些天才就更不用說了，必定會聞風而動的，這是一個被帶入五州，甚至有可能成為這些教授弟子的機會！
(本章完)